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培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環境規劃評價以及生態環境資源保護等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃設計、施工、管理、教育和科研開發等方面工作的環境工程學科高級技術人才。 |
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1、熱愛祖國,擁護中國共産黨領導,有勇於為社會主義現代化建設事業奉獻的精神;實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較強;有嚴謹的工作態度。
2、掌握化學、流體力學、工程製圖、環境微生物學、環境生態學、環境監測、環境工程學等學科的基本理論和基礎知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術及市政工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
3、具有一定的社會科學和自然科學基本理論知識,具備一定的社會活動能力和管理能力。
4、具有一定的體育和軍事基本知識,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。 |
學製與學位 Academic and degree |
學製:四年
學位:工學學士 |
專業特色 Professional Features |
環境工程是21世紀重點發展的高新科技之一。本專業培養的學生具有紮實的環境工程理論知識、專業技術和工程設計能力,特別是在(高濃度)有機廢水的生物化學處理、可持續發展的垃圾填埋處置及環境污染修復的生態工程等方面的理論和技術獨具特色。 |
主幹學科與主幹課程 Main subject and main courses |
主幹學科:環境科學與工程
主幹課程:物理化學、工程流體力學、環境工程微生物學、環境生態學、環境工程原理、環境影響評價、水污染控製、固體廢物處理與處置、大氣污染控製
主要實踐性教學環節:測量實習、工程製圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環境監測實驗、水處理實驗、空氣污染控製實驗等,一般安排40周左右。 |
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: Graduates should be given the following knowledge and abilities: |
1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識;
2.掌握水污染控製工程、空氣污染控製工程、噪聲污染控製工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;
3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;
4.瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 |
相近專業: Similar professional: |
環境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下水科學與工程 風能與動力工程 環境科學與工程 城市規劃 輻射防護與環境工程 |
開設院校 _Set_ up institutions |
長春工程學院 鄭州大學 陝西理工學院 長春理工大學 華南農業大學 南開大學 廣西師範大學 西華師範大學 西南工學院 貴州大學 昆明理工大學 西安建築科技大學 北京工業大學(五年) 北京工商大學 天津城市建設學院 河北建築科技學院 哈爾濱工業大學 吉林建築工程學院 北京建築工程學院 黑竜江齊齊哈爾大學 河北科技大學 山西大學 太原理工大學 太原工業學院 鞍山科技大學 遼寧工程技術大學 遼寧科技學院 瀋陽化工學院 瀋陽大學 瀋陽農業大學 吉林化工學院 上海理工大學 上海大學 江蘇理工大學 浙江工業大學 安徽師範大學 安徽理工大學 安徽農業大學 福州大學 福建農林大學 福建工程學院 江西農業大學 南昌大學 景德鎮陶瓷學院 山東礦業學院 濟南大學 山東大學 青島建築工程學院 焦作工學院 鄭州工業大學 河南農業大學 河南師範大學 武漢化工學院 湖北大學 武漢科技大學 湘潭大學 湖南農業大學 廣東工業大學 廣西大學 桂林工學院 中國農業大學 南京農業大學 華中農業大學 華北電力大學 河海大學 哈爾濱工業大學 蘇州科技學院 華中科技大學 重慶大學 石傢莊經濟學院 吉林大學 中國地質大學 成都理工學院 西安工程學院 中國礦業大學 大連鐵道學院 蘭州交通大學 大連海事大學 武漢理工大學 長安大學 遼寧石油化工大學 石油大學 長江大學 東華理工學院 北京理工大學 南京理工大學 南京信息工程大學 北京航空航天大學 南昌航空工業學院 哈爾濱工業大學 清華大學 北京科技大學 北京化工大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 同濟大學 華東理工大學 東華大學 南京大學 東南大學 浙江大學 合肥工業大學 山東大學 中國海洋大學 青島農業大學 武漢大學 湖南大學 華南理工大學 四川大學 湖南科技大學 西北大學 桂林電子工業學院 南方冶金學院 太原重型機械學院 甘肅工業大學 燕山大學 華北工學院 上海交通大學 大連輕工業學院 青海大學 山東建築工程學院 山東輕工業學院 西安交通大學 西北民族大學 大連民族學院 寶雞文理學院 首都經濟貿易大學 內蒙古科技大學 北京交通大學 北京石油化工學院 北京師範大學 天津工業大學 河北理工學院 瀋陽航空工業學院 瀋陽建築工程學院 大連水産學院 吉林師範大學 黑竜江科技學院 大慶石油學院 上海師範大學 揚州大學 江蘇石油化工學院 南京林業大學 杭州電子工業學院 浙江林學院 安徽建築工業學院 山東理工大學 華北水利水電學院 武漢工業學院 湖北工學院 黃石理工學院 南華大學 長沙電力學院 湖南科技大學 中山大學 廣州大學 仲愷農業技術學院 西南石油學院 四川農業大學 西北工業大學 西安石油大學 陝西科技大學 蘭州大學 長春大學 吉林農業大學 長春工業大學 哈爾濱理工大學 上海應用技術學院 江蘇技術師範學院 安徽工業大學 華東交通大學 德州學院 青島科技大學 河南科技大學 鄭州輕工業學院 鄭州航空工業管理學院暨南大學 五邑大學 廣西民族學院 河南科技大學 攀枝花學院 河南工業大學 淮陰工學院 中北大學 西南科技大學 西華大學 瓊州學院 三峽大學 江蘇科技大學 南昌大學 |
相關資格考試 Relevant qualifying examination |
根據人事部、建設部、國傢環境保護總局《關於印發 <註册環保工程師執業資格制度暫行規定>、<註册環保工程師執業資格考試實施辦法>和<註册環保工程師執業資格考核認定辦法>的通知 》(國人部發[2005]56號)。註册環保工程師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題的考試制度,建設部、國傢環保總局組織成立環保工程專業專傢委員會 , 該委員會負責擬定註册環保工程師資格考試大綱和試題 , 建立並管理考試試題題庫 , 組織評閱捲工作 , 提出評分標準和合格標準建議。建設部、國傢環保總局、人事部組織專傢審定考試大綱、試題、評分標準與合格標準。建設部、國傢環保總局和人事部共同負責註册環保工程師資格考試工作,考務工作委托人事部人事考試中心負責。
·適用範圍
適用於從事環保專業工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現場修復等工程 ) 設計及相關業務的專業技術人員。 |
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huanjing gongcheng
環境工程
environmental engineering
研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學,以及環境物理學和環境化學有關。由於環境工程處在初創階段,學科的領域還在發展,但其核心是環境污染源的治理。
發展和任務 人們對環境和健康的關係是逐步認識的。1854年,對發生在英國倫敦寬街的霍亂疫情進行周密調查後,推斷成疫的原因是一個水井受到了患者糞便的污染(當時細菌學和傳染病學還未建立,霍亂弧菌在1884年纔發現)。從此,推行了飲用水的過濾和消毒,對降低霍亂、傷寒等水媒病的發生率取得了顯著效果。於是衛生工程和公共衛生工程就從土木工程中逐步發展為新的學科,它包括給水和排水工程、垃圾處理、環境衛生、水分析等內容。
人類的活動一開始就污染了環境。自然環境在受到污染之後有一定的自淨能力,衹要污染物的量不超過某一數量,環境仍能維持正常狀態,自然生態係統也能維持平衡,這個污染物量稱環境容量。環境容量决定於要求的環境質量和環境本身的條件。産業革命以後,尤其是20世紀50年代以來,隨着科學技術和生産的迅速發展,城市人口的急遽增加,自然環境受到的衝擊和破壞愈演愈烈,環境污染對人體健康和生活的影響已超越衛生一詞的涵義,乃改稱衛生工程為環境工程。
保護環境最理想的途徑是盡量減少污染物的排放。工業造成的污染是當前最主要的污染,而它的廢水、廢氣和廢渣中的污染物一般是未能利用的原材料或副産品、産品。工業上加強生産管理和革新生産工藝,政府運用立法和經濟措施促進工業革新技術,是防止環境污染最基本最有效的途徑。然而,生活和生産對環境的不利影響是難於從根本上予以防治,因而控製對環境的污染是環境工程的基本任務。
學科內容 主要有水體污染控製、生活用水供給、大氣污染控製、固體廢物處置、噪聲污染控製,還有放射性污染控製、熱污染控製、電磁輻射控製等。
水體污染控製 水體的污染並沒有嚴格的定義和固定不變的標準。可以要求水體水質:①維持自然狀態;②符合飲用水原水要求;③適於魚類的生存和繁殖;④適於農業灌溉;⑤適於遊泳和其他水上文體活動;⑥符合各種工業用水原水的要求;⑦不呈現不潔狀態等。對於這些水體的水質,許多國傢都規定有具體的要求。中國頒布有《地面水環境質量標準》,作為控製水體污染的依據。
水體污染源主要來自生活污水、工業廢水、農業廢水和降水引起的地面徑流;濱海地區的地下水體,還有海水入侵。
水體污染物主要有:①病原體,如病菌、病毒和寄生蟲卵等;②來源於動植物的有機物,如動植物排泄物、動植物殘體、機體的組分等,它們在水體中的細菌作用下消耗溶解氧;③植物養料,主要有氮、磷化合物,將使潺□的水體出現富營養化;④有毒有害的化學品,如含氯農藥(DDT、六六六等)、表面活性劑、 重金屬????類、放射性物質等;⑤其他,如油脂、酸、鹼、溫水,懸浮物等(見廢水水質)。進入水體的污染物,有些在微生物的作用下能夠降解,如生活污水中有機物,在細菌的作用下大多轉化為重碳酸????、硝酸????、硫酸????等無機物;有些不能降解,如大多數無機污染物。水體的降解作用、稀釋作用和周圍環境的換質作用(如從水面上的空氣中吸收氧),使得受污染的水體水質趨於復原的能力,稱為自淨能力。當污染物量不超過自淨能力時,水體基本上維持正常狀態;當超過自淨能力時,水體就會呈現不潔狀態。
水體污染的控製措施,除加強污染源的管理,以降低廢水量和污染量外,政府應製定 |
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- : environmental engineer
- n.: environment engineering, Environmental Engineering
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