目錄 可用電子計算機處理的多種信息載體的統稱,包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像等。 多媒體的定義 The definition of multimedia 多媒體 (duō méi tǐ) 的英文單詞是multimedia,它由media和multi兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合。
媒體(media)就是人與人之間實現信息交流的中介,簡單地說,就是信息的載體,也稱為媒介。多媒體 就是多重媒體的意思,可以理解為直接作用於人感官的文字、圖形圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱,即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。
多媒體 即多媒體 信息服務,mms(multimedia message service),是目前短信技術開發最高標準的一種。它最大的特色就是可以支持多媒體 功能,藉助高速傳輸技術edge(enhanced data rates for gsm erolution)和gprs,以wap為載體傳送視頻片段、圖片、聲音和文字,不僅可以在手機之間進行多媒體 傳輸。而且可以在手機和電腦之間傳輸;其短消息容量平均為3萬字節,最高可達10萬字節;具有mms功能的移動電話內置媒體編輯器,可以編寫多媒體 信息,如果安裝上一個內置或外置的照相機,用戶還可以製作並傳送powerpoint格式的信息或電子明信片。
多媒體 技術不是各種信息媒體的簡單復合,它是一種把文本(text)、圖形(graphics)、圖像(images)、動畫(animation)和聲音(sound)等形式的信息結合在一起,並通過計算機進行綜合處理和控製,能支持完成一係列交互式操作的信息技術。多媒體 技術的發展改變了計算機的使用領域,使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了信息社會的普通工具,廣泛應用於工業生産管理、學校教育、公共信息咨詢、商業廣告、軍事指揮與訓練,甚至家庭生活與娛樂等領域。 多媒體的解析 Analysis of multimedia 多媒體 是計算機和視頻技術的結合,實際上它是兩個媒體;聲音和圖像,或者用現在的術語:音響和電視。多媒體 本身有兩個方面,和所有現代技術一樣它是由硬件和軟件,或機器和思想混合組成。可以將多媒體 技術和功能在概念上區分為控製係統和信息。 多媒體 之所以能夠實現是依靠數字技術。多媒體 代表數字控製和數字媒體的匯合,電腦是數字控製係統,而數字媒體是當今音頻和視頻最先進的存儲和傳播形式。事實上有人就簡單地認為多媒體 是電腦和電視的結合。電腦的能力達到實時處理電視和聲音數據流的水平,這時多媒體 就誕生了。多媒體 電腦需要具有比主流電腦更強的能力,多媒體 電腦决定了主流電腦的發展。區別普通電腦和多媒體 電腦的主要東西是聲卡和衹讀光盤驅動器。光盤是多媒體 的主要存儲和交換媒體。沒有這種方便的光盤,電腦工業就無法銷售構成多媒體 節目的幾百兆字節的音頻、可視的和文字的數據,你也無法買到多媒體 。
現在可以回答什麽是多媒體 。它不衹是一件東西,而是包括許多東西的復雜的組合:硬件、軟件和這兩者相遇時的界面。不,我們還忘了一件最重要的事情.多媒體 還包括你。咳,就是!對於多媒體 ,你不再是一個被動的觀衆,你可以控製,可以交互作用,可以讓它按你的需要去做。在一個報告中,你可以不管那些無用的東西而直接進入重要的數據,可以將感興趣的全世界的報告和圖片收集匯編到一起。這就是多媒體 的力量和它與傳統媒體(如書本和電視)的區別所在。
多媒體 能做什麽?它展示信息、交流思想和抒發情感。它讓你看到、聽到和理解其他人的思想。也就是說,它是一種通訊的方式。聲音、圖像、圖形、文字等被理解為承載信息的媒體而稱為多媒體 其實並不準確,因為這容易跟那些承載信息進行傳輸、存儲的物質媒體(也有人稱為介質),如電磁波、光、空氣波、電流、磁介質等相混淆。但是,現在多媒體 這個名詞或術語幾乎已經成為文字、圖形、圖像和聲音的同義詞,也就是說,一般人都認為,多媒體 就是聲音、圖像與圖形等的組合,所以在一般的文章中也就一直沿用這個不太準確的詞。目前流行的多媒體 的概念,主要仍是指文字、圖形、圖像、聲音等人的器官能直接感受和理解的多種信息類型,這已經成為一種較狹義的多媒體 的理解。
在計算機和通信領域,我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動畫,都可以稱為媒體。從計算機和通信設備處理信息的角度來看,我們可以將自然界和人類社會原始信息存在的式---數據、文字、有聲的語言、音響、繪畫、動畫、圖像(靜態的照片和動態的電影、電視和錄像)等,歸結為三種最基本的媒體:聲、圖、文。傳統的計算機衹能夠處理單媒體---“文”,電視能夠傳播聲、圖、文集成信息,但它不是多媒體 係統。通過電視,我們衹能單嚮被動地接受信息,不能雙嚮地、主動地處理信息,沒有所謂的交互性。可視電話雖然有交互性,但我們僅僅能夠聽到聲音,見到談話人的形象,也不是多媒體 。所謂多媒體 ,是指能夠同時採集、處理、編輯、存儲和展示兩個或以上不同類型信息媒體的技術,這些信息媒體包括文字、聲音、圖形、圖像、動畫和活動影像等。
在日常生活中,被稱為媒體的東西有許多,如蜜蜂是傳播花粉的媒體、蒼蠅是傳播病菌的媒體。但準確地說,這些所謂的“媒體”是傳播媒體,並非我們所說的多媒體 中的“媒體”,因為這些傳播媒體傳播的都是某種物質實體,而文字、聲音、圖像、圖形這些都不是物質實體,它們衹是客觀事物某種屬性的表面特徵,是一種信息表示方式。我們在計算機和通信領域所說的“媒體”,是信息存儲、傳播和表現的載體,並不是一般的媒介和媒質。
從概念上準確地說,多媒體 中的“媒體”應該是指一種表達某種信息內容的形式,同理可以知道,我們所指的多媒體 ,應該是多種信息的表達方式或者是多種信息的類型,自然地,我們就可以用多媒體 信息這個概念來表示包含文字信息、圖形信息、圖像信息和聲音信息等不同信息類型的一種綜合信息類型。
總之,由於信息最本質的概念是客觀事物屬性的表面特徵,其表現方式是多種多樣的,因此,較為準確而全面的多媒體 定義,就應該是指多種信息類型的綜合。
這些媒體可以是圖形、圖像、聲音、文字、視頻、動畫等信息表示形式,也可以是顯示器、揚聲器、電視機等信息的展示設備,傳遞信息的光纖、電纜、電磁波等中介媒質,還可以是存儲信息的磁盤、光盤、磁帶等存儲實體。 多媒體的特點 Multimedia Features 多媒體 技術有以下幾個主要特點:
(1)集成性 能夠對信息進行多通道統一獲取、存儲、組織與合成。
(2)控製性 多媒體 技術是以計算機為中心,綜合處理和控製多媒體 信息,並按人的要求以多種媒體形式表現出來,同時作用於人的多種感官。
(3)交互性 交互性是多媒體 應用有別於傳統信息交流媒體的主要特點之一。傳統信息交流媒體衹能單嚮地、被動地傳播信息,而多媒體 技術則可以實現人對信息的主動選擇和控製。
(4)非綫性 多媒體 技術的非綫性特點將改變人們傳統循序性的讀寫模式。以往人們讀寫方式大都采用章、節、頁的框架,循序漸進地獲取知識,而多媒體 技術將藉助超文本鏈接(hyper text link)的方法,把內容以一種更靈活、更具變化的方式呈現給讀者。
(5)實時性 當用戶給出操作命令時,相應的多媒體 信息都能夠得到實時控製。
(6)信息使用的方便性 用戶可以按照自己的需要、興趣、任務要求、偏愛和認知特點來使用信息,任取圖、文、聲等信息表現形式。
(7)信息結構的動態性 “多媒體 是一部永遠讀不完的書”,用戶可以按照自己的目的和認知特徵重新組織信息,增加、刪除或修改節點,重新建立鏈。 多媒體的常識 Common sense media 第一篇 多媒體 基本概念
1.多媒體 的定義
“多媒體 ”一詞譯自英文“multimedia”,而該詞又是由mutiple和media復合而成的。媒體(medium)原有兩重含義,一是指存儲信息的實體,如磁盤、光盤、磁帶、半導體存儲器等,中文常譯作媒質;二是指傳遞信息的載體,如數字、文字、聲音、圖形等,中文譯作媒介。所以與多媒體 對應的一詞是單媒體(monomedia),從字面上看,多媒體 就是由單媒體復合而成的啦。
多媒體 技術從不同的角度有着不同的定義。比如有人定義“多媒體 計算機是一組硬件和軟件設備;結合了各種視覺和聽覺媒體,能夠産生令人印象深刻的視聽效果。在視覺媒體上,包括圖形、動畫、圖像和文字等媒體,在聽覺媒體上,則包括語言、立體聲響和音樂等媒體。用戶可以從多媒體 計算機同時接觸到各種各樣的媒體來源”。還有人定義多媒體 是“傳統的計算媒體----文字、圖形、圖像以及邏輯分析方法等與視頻、音頻以及為了知識創建和表達的交互式應用的結合體”。概括起來就是:多媒體 技術,即是計算機交互式綜合處理多媒體 信息----文本、圖形、圖像和聲音,使多種信息建立邏輯連接,集成為一個係統並具有交互性。簡言之,多媒體 技術就是具有集成性、實時性和交互性的計算機綜合處理聲文圖信息的技術(這句話的三性可是精髓哦!)。多媒體 在我國也有自己的定義,一般認為多媒體 技術指的就是能對多種載體(媒介)上的信息和多種存儲體(媒介)上的信息進行處理的技術。
2.多媒體 的關鍵技術
由於多媒體 係統需要將不同的媒體數據表示成統一的結構碼流,然後對其進行變換、重組和分析處理,以進行進一步的存儲、傳送、輸出和交互控製。所以,多媒體 的傳統關鍵技術主要集中在以下四類中:數據壓縮技術、大規模集成電路(vlsi)製造技術、大容量的光盤存儲器(cd-rom)、實時多任務操作係統。因為這些技術取得了突破性的進展,多媒體 技術纔得以迅速的發展,而成為像今天這樣具有強大的處理聲音、文字、圖像等媒體信息的能力的高科技技術。
但說到當前要用於互聯網絡的多媒體 關鍵技術,有些專傢卻認為可以按層次分為媒體處 理與編碼技術、多媒體 係統技術、多媒體 信息組織與管理技術、多媒體 通信網絡技術、多媒 體人機接口與虛擬現實技術,以及多媒體 應用技術這六個方面。而且還應該包括多媒體 同步 技術、多媒體 操作係統技術、多媒體 中間件技術、多媒體 交換技術、多媒體 數據庫技術、超 媒體技術、基於內容檢索技術、多媒體 通信中的qos管理技術、多媒體 會議係統技術、多媒 體視頻點播與交互電視技術、虛擬實景空間技術等等。
3.一般多媒體 係統的組成部分
一般的多媒體 係統由如下四個部分的內容組成:
多媒體 硬件係統、多媒體 操作係統、媒體處理係統工具和用戶應用軟件。
★ 多媒體 硬件係統:包括計算機硬件、聲音/視頻處理器、多種媒體輸入/輸出設備及信號轉換裝置、通信傳輸設備及接口裝置等。其中,最重要的是根據多媒體 技術標準而研製生成的多媒體 信息處理芯片和板卡、光盤驅動器等。
★ 多媒體 操作係統:或稱為多媒體 核心係統(multimedia kernel system),具有實時任務調度、多媒體 數據轉換和同步控製對多媒體 設備的驅動和控製,以及圖形用戶界面管理等。
★ 媒體處理係統工具:或稱為多媒體 係統開發工具軟件,是多媒體 係統重要組成部分。
★ 用戶應用軟件:根據多媒體 係統終端用戶要求而定製的應用軟件或面嚮某一領域的用戶應用軟件係統,它是面嚮大規模用戶的係統産品。
第二篇 多媒體 計算機的組成
1.多媒體 個人機的解釋
在多媒體 計算機之前,傳統的微機或個人機處理的信息往往僅限於文字和數字,衹能算是計算機應用的初級階段,同時,由於人機之間的交互衹能通過鍵盤和顯示器,故交流信息的途徑缺乏多樣性。為了改換人機交互的接口,使計算機能夠集聲、文、圖、像處理於一體,人類發明了有多媒體 處理能力的計算機。我們這裏重點談談個人機(就是現在說的pc啦)。所以現在你該明白,所謂多媒體 個人機(multimedia personal computer, mpc)無非就是具有了多媒體 處理功能的個人計算機(如早期的586機型),它的硬件結構與一般所用的個人機並無太大的差別,衹不過是多了一些軟硬件配置而已。一般用戶如果要擁有mpc大概有兩種途徑:一是直接夠買具有多媒體 功能的pc機;二是在基本的pc機上增加多媒體 套件而構成mpc。到奔Ⅱ橫行的今天,對計算機廠商和開發人員來說,mpc已經成為一種必須具有的技術規範。
2.多媒體 計算機的基本配置(及可選配置)
一般來說,多媒體 個人計算機(mpc)的基本硬件結構可以歸納為七部分:
★ 至少一個功能強大、速度快的中央處理器(cpu);
★ 可管理、控製各種接口與設備的配置;
★ 具有一定容量(盡可能大)的存儲空間;
★ 高分辨率顯示接口與設備;
★ 可處理音響的接口與設備;
★ 可處理圖像的接口設備;
★ 可存放大量數據的配置等;
這樣提供的配置是最基本mpc的硬件基礎,它們構成mpc的主機。除此以外,mpc能擴充的配置還可能包括如下幾個方面:
★ 光盤驅動器:包括可重寫光盤驅動器(cd-r)、worm光盤驅動器和cd-rom驅動器。其中cd-rom驅動器為mpc帶來了價格便宜的650m存儲設備,存有圖形、動畫、圖像、聲音、文本、數字音頻、程序等資源的cd-rom早已廣泛使用,因此現在光驅對廣大用戶來說已經是必須配置的了。而可重寫光盤、worm光盤價格較貴,目前還不是非常普及。另外,dvd出現在市場上也有些時日了,它的存儲量更大,雙面可達17gb,是升級換代的理想産品。
★ 音頻卡:在音頻卡上連接的音頻輸入輸出設備包括話筒、音頻播放設備、midi合成器、耳機、揚聲器等。數字音頻處理的支持是多媒體 計算機的重要方面,音頻卡具有a/d和d/a音頻信號的轉換功能,可以合成音樂、混合多種聲源,還可以外接midi電子音樂設備。
★ 圖形加速卡:圖文並茂的多媒體 表現需要分辨率高,而且同屏顯示色彩豐富的顯示卡的支持,同時還要求具有windows的顯示驅動程序,並在windows下的像素運算速度要快。所以現在帶有圖形用戶接口gui加速器的局部總綫顯示適配器使得windows的顯示速度大大加快。
★ 視頻卡:可細分為視頻捕捉卡、視頻處理卡、視頻播放卡以及tv編碼器等專用卡,其功能是連接攝像機、vcr影碟機、tv等設備,以便獲取、處理和表現各種動畫和數字化視頻媒體。
★ 掃描卡:它是用來連接各種圖形掃描儀的,是常用的靜態照片、文字、工程圖輸入設備。
★ 打印機接口:用來連接各種打印機,包括普通打印機、激光打印機、彩色打印機等,打印機現在已經是最常用的多媒體 輸出設備之一了。
★ 交互控製接口:它是用來連接觸摸屏、鼠標、光筆等人機交互設備的,這些設備將大大方便用戶對mpc的使用。
★ 網絡接口:是實現多媒體 通信的重要mpc擴充部件。計算機和通信技術相結合的時代已經來臨,這就需要專門的多媒體 外部設備將數據量龐大的多媒體 信息傳送出去或接收進來,通過網絡接口相接的設備包括視頻電話機、傳真機、lan和isdn等。
3.媒體播放器在web中的應用
我們知道,由於聲音點播和影視點播應用還沒有完全直接集成到現在的web瀏覽器中,這就需要一個單獨的應用程序來幫助,通常我們使用媒體播放器(media player)來播放聲音和影視。典型的媒體播放器要執行好幾個功能,包括解壓縮、消除抖動、錯誤糾正和用戶播放等功能。現在可以使用像插件這種技術把媒體播放器的用戶接口放在web客戶機的用戶界面上,瀏覽器在當前web頁面上保留屏幕空間,並且由媒體播放器來管理。目前,大多數客戶機使用如下幾種方法來讀取聲音和影視文件:
★ 通過web瀏覽器把聲音/影視從web服務器傳送給媒體播放器;
★ 直接把聲音/影視從web服務器傳送給媒體播放器 ;
★ 直接把聲音/影視從多媒體 流放服務器傳送給媒體播放器;
在這個過程中,媒體播放器的主要功能表現在如下四個方面:
★ 解壓縮:幾乎所有的聲音和電視圖象都是經過壓縮之後存放在存儲器中的,因此無論播放來自於存儲器或者來自網絡上的聲音和影視都要解壓縮。
★ 去抖動:由於到達接收端的每個聲音信息包和電視圖象信息包的時延不是一個固定的數值,如果不加任何措施就原原本本地把數據送到媒體播放器播放,聽起來就會有抖動的感覺,甚至對聲音和電視圖象所表達的信息無法理解。在媒體播放器中,限製這種抖動的簡單方法是使用緩存技術,就是把聲音或者電視圖象數據先存放在緩衝存儲器中,經過一段延時之後再播放。
★ 錯誤處理:由於在因特網上往往會出現讓人不能接收的交通擁擠,信息包中的部分信息在傳輸過程中就可能會丟失。如果連續丟失的信息包太多,用戶接收的聲音和圖象質量就不能容忍。采取的辦法往往是重傳。
★ 用戶可控製的接口:這是用戶直接控製媒體播放器播放媒體的實際接口。媒體播放器為用戶提供的控製功能通常包括聲音的音量大小、暫停/重新開始和跳轉等等。
第三篇 圖像和圖形
1.有關色彩的基本常識
我們知道,衹要是彩色都可用亮度、色調和飽和度來描述,人眼中看到的任一彩色光都是這三個特徵的綜合效果。那麽亮度、色調和飽和度分別指的是什麽呢?
★ 亮度:是光作用於人眼時所引起的明亮程度的感覺,它與被觀察物體的發光強度有關;★ 色調:是當人眼看到一種或多種波長的光時所産生的彩色感覺,它反映顔色的種類,是决定顔色的基本特性,如紅色、棕色就是指色調;
★ 飽和度:指的是顔色的純度,即摻入白光的程度,或者說是指顔色的深淺程度,對於同一色調的彩色光,飽和度越深顔色越鮮明或說越純。通常我們把色調和飽和度通稱為色度。 現在你該明白了,亮度是用來表示某彩色光的明亮程度,而色度則表示顔色的類別與深淺程度。除此之外,自然界常見的各種顔色光,都可由紅(r)、緑(g)、藍(b)三種顔色光按不同比例相配而成;同樣絶大多數顔色光也可以分解成紅、緑、藍三種色光,這就形成了色度學中最基本的原理----三原色原理(rgb)。
2.目前常見的圖形(圖像)格式
一般來說,目前的圖形(圖像)格式大致可以分為兩大類:一類為位圖;另一類稱為描繪類、矢量類或面嚮對象的圖形(圖像)。前者是以點陣形式描述圖形(圖像)的,後者是以數學方法描述的一種由幾何元素組成的圖形(圖像)。一般說來,後者對圖像的表達細緻、真實,縮放後圖形(圖像)的分辨率不變,在專業級的圖形(圖像)處理中運用較多。
在介紹圖形(圖像)格式前,我們實在有必要先瞭解一下圖形(圖像)的一些相關技術指標:分辨率、色彩數、圖形灰度。
★ 分辨率:分為屏幕分辨率和輸出分辨率兩種,前者用每英寸行數表示,數值越大圖形(圖像)質量越好;後者衡量輸出設備的精度,以每英寸的像素點數表示;
★ 色彩數和圖形灰度:用位(bit)表示,一般寫成2的n次方,n代表位數。當圖形(圖像)達到24位時,可表現1677萬種顔色,即真彩。灰度的表示法類似;
下面我們就通過圖形文件的特徵後綴名(就是如圖.bmp這樣的)來逐一認識當前常見的圖形文件格式:bmp、dib、pcp、dif、wmf、gif、jpg、tif、eps、psd、cdr、iff、tga、pcd、mpt。
★ bmp(bit map picture):pc機上最常用的位圖格式,有壓縮和不壓縮兩種形式,該格式可表現從2位到24位的色彩,分辨率也可從480x320至1024x768。該格式在windows環境下相當穩定,在文件大小沒有限製的場合中運用極為廣泛。
★ dib(device independent bitmap):描述圖像的能力基本與bmp相同,並且能運行於多種硬件平臺,衹是文件較大。
★ pcp(pc paintbrush):由zsoft公司創建的一種經過壓縮且節約磁盤空間的pc位圖格式,它最高可表現24位圖形(圖像)。過去有一定市場,但隨着jpeg的興起,其地位已逐漸日落終天了。
★ dif(drawing interchange formar):autocad中的圖形文件,它以ascii方式存儲圖形,表現圖形在尺寸大小方面十分精確,可以被coreldraw,3ds等大型軟件調用編輯。
★ wmf(windows metafile format):microsoft windows圖元文件,具有文件短小、圖案造型化的特點。該類圖形比較粗糙,並衹能在microsoft office中調用編輯。
★ gif(graphics interchange format):在各種平臺的各種圖形處理軟件上均可處理的經過壓縮的圖形格式。缺點是存儲色彩最高衹能達到256種。
★ jpg(joint photographics expert group):可以大幅度地壓縮圖形文件的一種圖形格式。對於同一幅畫面,jpg格式存儲的文件是其他類型圖形文件的1/10到1/20,而且色彩數最高可達到24位,所以它被廣泛應用於internet上的homepage或internet上的圖片庫。
★ tif(tagged image file format):文件體積龐大,但存儲信息量亦巨大,細微層次的信息較多,有利於原稿階調與色彩的復製。該格式有壓縮和非壓縮兩種形式,最高支持的色彩數可達16m。
★ eps(encapsulated postscript):用postscript語言描述的ascii圖形文件,在postscript圖形打印機上能打印出高品質的圖形(圖像),最高能表示32位圖形(圖像)。該格式分為photoshop eps格式adobeillustrator eps和標準eps格式,其中後者又可以分為圖形格式和圖像格式。
★ psd(photoshop standard):photoshop中的標準文件格式,專門為photoshop而優化的格式。
★ cdr(coreldraw):coreldraw的文件格式。另外,cdx是所有coreldraw應用程序均能使用的圖形(圖像)文件,是發展成熟的cdr文件。
★ iff(image file format):用於大型超級圖形處理平臺,比如amiga機,好萊塢的特技大片多采用該圖形格式處理。圖形(圖像)效果,包括色彩紋理等逼真再現原景。當然,該格式耗用的內存外存等的計算機資源也十分巨大。
★ tga(tagged graphic):是true vision公司為其顯示卡開發的圖形文件格式,創建時期較早,最高色彩數可達32位。vda,pix,win,bpx,icb等均屬其旁係。
★ pcd(photo cd):由kodak公司開發,其它軟件係統對其衹能讀取。
★ mpt(macintosh paintbrush)或mac:macintosh機所使用的灰度圖形(圖像)模式,在macintosh paintbrush中使用,其分辨率衹能是720x567。
除此之外,macintosh機專用的圖形(圖像)格式還有pnt、pict、pict2等。
第四篇 聲音(音頻)
1.多媒體 中的音頻處理技術
多媒體 涉及到多方面的音頻處理技術,如:音頻採集、語音編碼/解碼、文一-語轉換、音樂合成、語音識別與理解、音頻數據傳輸、音頻一-視頻同步、音頻效果與編輯等。其中數字音頻是個關鍵的概念,它指的是一個用來表示聲音強弱的數據序列,它是由模擬聲音經抽樣(即每隔一個時間間隔在模擬聲音波形上取一個幅度值)量化和編碼(即把聲音數據寫成計算機的數據格式)後得到的。計算機數字cd、數字磁帶(dat)中存儲的都是數字聲音。模擬一-數字轉換器把模擬聲音變成數字聲音;數字一-模擬轉換器可以恢復出模擬來的聲音。
一般來講,實現計算機語音輸出有兩種方法:一是錄音/重放,二是文一-語轉換。第二種方法是基於聲音合成技術的一種聲音産生技術,它可用於語音合成和音樂合成。而第一種方法是最簡單的音樂合成方法,曾相繼産生了應用調頻(fm)音樂合成技術和波形表(wavetable)音樂合成技術。
2.樂器數字接口midi的概念
現在我們用的最多的音頻名詞之一midi(musical instrument digital interface)是作為“樂器數字接口”的縮寫出現的,並用它來泛指數字音樂的國際標準。由於它定義了計算機音樂程序、合成器及其他電子設備交換信息和電子信號的方式,所以可以解决不同電子樂器之間不兼容的問題。另外,標準的多媒體 pc平臺能夠通過內部合成器或連接到計算機midi端口的外部合成器播放midi文件,利用midi文件演奏音樂,所需的存儲量最少。
至於midi文件,是指存放midi信息的標準文件格式。midi文件中包含音符、定時和多達16個通道的演奏定義。文件包括每個通道的演奏音符信息:鍵通道號、音長、音量和力度(擊鍵時,鍵達到最低位置的速度)。由於mddi文件是一係列指令,而不是波形,它需要的磁盤空間非常少;並且現裝載midi文件比波形文件容易的多。這樣,在設計多媒體 節目時,我們可以指定什麽時候播放音樂,將有很大的靈活性。在以下幾種情況下,使用midi文件比使用波形音頻更合適:需要播放長時間高質量音樂,如想在硬盤上存儲的音樂大於4分鐘,而硬盤又沒有足夠的存儲容量;需要以音樂作背景音響效果,同時從cd-rom中裝載其它數據,如圖像、文字的顯示;需要以音樂作背景音響效果,同時播放波形音頻或實現文一語轉換,以實現音樂和語音的同時輸出。
3.常見的聲音文件格式
再接下來我們介紹七種目前最為流行的多媒體 聲音文件效果讓你認識認識:
★ wave,擴展名為wav:該格式記錄聲音的波形,故衹要采樣率高、采樣字節長、機器速度快,利用該格式記錄的聲音文件能夠和原聲基本一致,質量非常高,但這樣做的代價就是文件太大。
★ mod,擴展名mod、st3、xt、s3m、far、669等:該格式的文件裏存放樂譜和樂麯使用的各種音色樣本,具有回放效果明確,音色種類無限等優點。但它也有一些致命弱點,以至於現在已經逐漸淘汰,目前衹有mod迷及一些遊戲程序中尚在使用。
★ mpeg-3,擴展名mp3:現在最流行的聲音文件格式,因其壓縮率大,在網絡可視電話通信方面應用廣泛,但和cd唱片相比,音質不能令人非常滿意。
★ real audio,擴展名ra:這種格式真可謂是網絡的靈魂,強大的壓縮量和極小的失真使其在衆多格式中脫穎而出。和mp3相同,它也是為瞭解决網絡傳輸帶寬資源而設計的,因此主要目標是壓縮比和容錯性,其次纔是音質。
★ creative musical format,擴展名cmf:creative公司的專用音樂格式,和midi差不多,衹是音色、效果上有些特色,專用於fm聲卡,但其兼容性也很差。
★ cd audio音樂cd,擴展名cda:唱片采用的格式,又叫“紅皮書”格式,記錄的是波形流,絶對的純正、hifi。但缺點是無法編輯,文件長度太大。
★ midi,擴展名mid:目前最成熟的音樂格式,實際上已經成為一種産業標準,其科學性、兼容性、復雜程度等各方面當然遠遠超過本文前面介紹的所有標準(除交響樂cd、unplug cd外,其它cd往往都是利用midi製作出來的),它的general midi就是最常見的通行標準。作為音樂工業的數據通信標準,midi能指揮各音樂設備的運轉,而且具有統一的標準格式,能夠模仿原始樂器的各種演奏技巧甚至無法演奏的效果,而且文件的長度非常小。
總之,如果有專業的音源設備,那麽要聽同一首麯子的hifi程度依次是:
原聲樂器演奏 〉 midi 〉 cd唱片 〉 mod 〉 所謂聲卡上的midi 〉 cmf,而mp3及ra要看它的節目源是采用midi、cd還是mod了。
另外,在多媒體 材料中,存儲聲音信息的文件格式也是需要認識的,共有:
wav文件、voc文件、midi文件、rmi文件、pcm文件以及aif文件等若幹種。
★ wav文件:microsoft公司的音頻文件格式,它來源於對聲音模擬波形的采樣。用不同的采樣頻率對聲音的模擬波形進行采樣可以得到一係列離散的采樣點,以不同的量化位數(8位或16位)把這些采樣點的值轉換成二進製數,然後存入磁盤,這就産生了聲音的wav文件,即波形文件。microsoft sound system軟件sound finder可以轉換aif snd和vod文件到wav格式。
★ voc文件:creative公司波形音頻文件格式,也是聲霸卡(sound blaster)使用的音頻文件格式。每個voc文件由文件頭塊(header block)和音頻數據塊(data block)組成。文件頭包含一個標識版本號和一個指嚮數據塊起始的指針。數據塊分成各種類型的子塊。如聲音數據靜音標識ascii碼文件重複的結果重複以及終止標志,擴展塊等。
★ midi文件:musical instrument digital interface(樂器數字接口)的縮寫。它是由世界上主要電子樂器製造廠商建立起來的一個通信標準,以規定計算機音樂程序 電子合成器和其它電子設備之間交換信息與控製信號的方法。midi文件中包含音符定時和多達16個通道的樂器定義,每個音符包括鍵通道號持續時間音量和力度等信息。所以midi文件記錄的不是樂麯本身,而是一些描述樂麯演奏過程中的指令。
★ rmi文件:microsoft公司的midi文件格式,它可以包括圖片標記和文本。
★ pcm文件:模擬音頻信號經模數轉換(a/d變換)直接形成的二進製序列,該文件沒有附加的文件頭和文件結束標志。在聲霸卡提供的軟件中,可以利用voc-hdr程序,為pcm格式的音頻文件加上文件頭,而形成voc格式。windows的convert工具可以把pcm音頻格式的文件轉換成microsoft的wav格式的文件。
★ aif文件:apple計算機的音頻文件格式。windows的convert工具同樣可以把aif格式的文件換成microsoft的wav格式的文件。
第五篇 視頻(動畫)
1.動態圖像的組成
動態圖像,包括動畫和視頻信息,是連續漸變的靜態圖像或圖形序列,沿時間軸順次更換顯示,從而構成運動視感的媒體。當序列中每幀圖像是由人工或計算機産生的圖像時,我們常稱作動畫;當序列中每幀圖像是通過實時攝取自然景象或活動對象時,我們常成為影像視頻,或簡稱為視頻。動態圖像演示常常與聲音媒體配合進行,二者的共同基礎是時間連續性。一般意義上談到視頻時,往往也包含聲音媒體。但在這裏,視頻(動畫)特製不包含聲音媒體的動態圖像。
2.動畫的定義
什麽是動畫?所謂動畫,就是通過以每秒15到20幀的速度(相當接近於全運動視頻幀速)順序地播放靜止圖像幀以産生運動的錯覺。因為眼睛能足夠長時間地保留圖像以允許大腦以連續的序列把幀連接起來,所以能夠産生運動的錯覺。我們可以通過在顯示時改變圖像來生成簡單的動畫。最簡單的方法是在兩個不同幀之間的反復。這種方法對於指示“是”或“不是”的情況來說是很好的解决方法。另一種製作動畫的方法是以循環的形式播放幾個圖像幀以生成旋轉的效果,並且可以依靠計算時間來獲得較好的回放,或用記時器來控製動畫。
3.常見的視頻文件格式
視頻信息在計算機中存放的格式有很多,目前最流行的兩種格式是:
蘋果公司的quicktime和微軟的avi。
★ quicktime:是蘋果公司采用的面嚮最終用戶桌面係統的低成本、全運動視頻的方式,現在在軟件壓縮和解壓縮中也開始采用這種方式了。其嚮量量化是quicktime軟件的壓縮技術之一,它在最高為30幀/秒下提供的視頻分辨率是320x240,其壓縮率能從25到200。
★ avi:類似於quicktime,是微軟公司采用的音頻視頻交錯格式,也是一種桌面係統上的低成本、低分辨率的視頻格式。avi可在160x120的視窗中以15幀/秒回放視頻,並可帶有8位的聲音,也可以在vga或超級vga監視器上回放。avi很重要的一個特點是可伸縮性,使用avi算法時的性能依賴於與它一起使用的基礎硬件。
第六篇 多媒體 數據壓縮和編碼技術標準
目前,被國際社會廣泛認可和應用的通用壓縮編碼標準大致有如下四種:
h.261、jpeg、 mpeg和dvi。
★ h.261:由ccitt(國際電報電話咨詢委員會)通過的用於音頻視頻服務的視頻編碼解碼器(也稱px64標準),它使用兩種類型的壓縮:一幀中的有損壓縮(基於dct)和用於幀間壓縮的無損編碼,並在此基礎上使編碼器采用帶有運動估計的dct和dpcm(差分脈衝編碼調製)的混合方式。這種標準與jpeg及mpeg標準間有明顯的相似性,但關鍵區別是它是為動態使用設計的,並提供完全包含的組織和高水平的交互控製。
★ jpeg:全稱是joint photogragh coding experts group(聯合照片專傢組),是一種基於dct的靜止圖像壓縮和解壓縮算法,它由iso(國際標準化組織)和ccitt(國際電報電話咨詢委員會)共同製定,並在1992年後被廣泛采納後成為國際標準。它是把冗長的圖像信號和其它類型的靜止圖像去掉,甚至可以減小到原圖像的百分之一(壓縮比100:1)。但是在這個級別上,圖像的質量並不好;壓縮比為20:1時,能看到圖像稍微有點變化;當壓縮比大於20:1時,一般來說圖像質量開始變壞。
★ mpeg:是moving pictures experts group(動態圖像專傢組)的英文縮寫,實際上是指一組由itu和iso製定發佈的視頻、音頻、數據的壓縮標準。它采用的是一種減少圖像冗餘信息的壓縮算法,它提供的壓縮比可以高達200:1,同時圖像和音響的質量也非常高。現在通常有三個版本:mpeg-1、mpeg-2、mpeg-4以適用於不同帶寬和數字影像質量的要求。它的三個最顯著優點就是兼容性好、壓縮比高(最高可達200:1)、數據失真小。
★ dvi:其視頻圖像的壓縮算法的性能與mpeg-1相當,即圖像質量可達到vhs的水平,壓縮後的圖像數據率約為1.5mb/s。為了擴大dvi技術的應用,intel公司最近又推出了dvi算法的軟件解碼算法,稱為indeo技術,它能將為壓縮的數字視頻文件壓縮為五分之一到十分之一。
第七篇 多媒體 工具綜述
1.多媒體 創作工具
多媒體 創作係統介於多媒體 操作係統與應用軟件之間,是支持應用開發人員進行多媒體 應用軟件創作的工具,故又稱為多媒體 創作工具。它能夠用來集成各種媒體,並可設計閱讀信息內容方式的軟件。藉助這種工具,應用人員可以不用編程也能做出很優秀的多媒體 軟件産品,極大的方便了用戶。與之對應,多媒體 創作工具必須擔當起可視化編程的責任,它必須具有概念清晰、界面簡潔、操作簡單、功能伸縮性強等特點。目前,對優秀的多媒體 創作工具的判斷標準是,應該具備以下八種基本的能力並能夠不斷進行增強:
★ 編輯能力及環境;
★ 媒體數據輸入能力;
★ 交互能力;
★ 功能擴充能力;
★ 調試能力;
★ 動態數據交換能力;
★ 數據庫功能;
★ 網絡組件及模板套用能力。
從係統工具的功能角度劃分,多媒體 創作工具大致可以分為四類:
媒體創作軟件工具、多媒體 節目寫作工具、媒體播放工具以及其他各類媒體處理工具。
★ 媒體創作軟件工具: 用於建立媒體模型、産生媒體數據。
應用較廣泛的有三維圖形視覺空間的設計和創作軟件,如macromedia公司的extreme 3d,它能提供包括建模、動畫、渲染以及後期製作等諸多功能,直至專業級視頻製作。另外,autodesk公司的2d animation和3d studio(包括3d max)等也是很受歡迎的媒體創作工具。而用於midi文件(數字化音樂接口標準)處理的音序器軟件非常多,比較有名的有music time、recording session、master track pro和studio for windows等;至於波形聲音工具,在mdk(多媒體 開放平臺)中的wave edit、wave studio等就相當不錯。
★ 多媒體 節目寫作工具: 提供不同的編輯、寫作方式。
第一種是基於腳本語言的寫作工具,典型的如toolbook,它能幫助創作者控製各種媒體數據的播放,其中openscript語言允許對windows的mci(媒體控製接口)進行調用,控製各類媒體設備的播放或錄製。第二類是基於流程圖的寫作工具,典型的如authorware和iconauther,它們使用流程圖來安排節目,每個流程圖由許多圖標組成,這些圖標扮演腳本命令的角色,並與一個對話框對應,在對話框輸入相應內容即可。第三類寫作工具是基於時序的,典型的如action,它們是通過將元素和是檢驗時間軸綫安排來達到使多媒體 內容演示的同步控製。
★ 媒體播放工具: 可以在電腦上播出,有的甚至能在消費類電子産品中播出。
這一類軟件非常多,其中video for windows,就可以對視頻序列(包括伴音)進行一係列處理,實現軟件播放功能。而intel公司推出的indeo在技術上更進了一步,在純軟件視頻播放上,還提供了功能先進的製作工具。
★ 其他各類媒體處理工具
除了三大類媒體開發工具外,還有其他幾類軟件,如多媒體 數據庫管理係統、video-cd製作節目工具、基於多媒體 板卡(如mpeg卡)的工具軟件、多媒體 出版係統工具軟件、多媒體 cai製作工具、各式mdk(多媒體 開放平臺)等。它們在各領域中都受到很大歡迎。
2.多媒體 應用工具
上面介紹的大多數都是大型的多媒體 係統開發工具軟件,在桌面電腦中也許用到的時候不多,下面從傢用pc的角度介紹幾款現在最為流行的多媒體 應用軟件。
★ 圖形製作和圖像瀏覽工具
在圖形(圖像)領域裏,最出色的工具軟件要算adobe photoshop和3ds max了,它們可以算是真正的設計大師。除此之外,還有專業級的圖形(圖像)處理軟件coreldraw和freehand。如果用戶需要傻瓜一點的工具,則可能友立公司出品的photoimpact和cool 3d會更適合,前者內建了神奇的百寶箱,能讓使用者輕鬆的編輯出相當具水準的各種效果圖片,後者可以非常輕鬆的製作出很酷的立體字和gif動畫圖,甚至是各種效果的標題、對象、標志等等。另外,微軟麾下的office套件----photo edit和frontpage伴侶----image等也能為衆多多媒體 用戶分憂。至於圖片(圖像)瀏覽軟件,dos模式下有“德國戰車”----sea,windows環境下有大名鼎鼎的acdsee。另外,compupic和picview也是值得考慮的高性能看圖軟件。這幾種軟件除了有瀏覽功能外,還可進行圖形(圖像)格式、分辨率、色彩數的轉換,使用起來也特別的方便。
★ 媒體播放和音頻工具
除了上面介紹的video for windows可以用外,還有multimedia xplorer等也是不錯的軟件。但在傢用中,我們對媒體播放的應用可能更多的還停留在mp3、cd等音樂文件的播放上,所以重點介紹一下。說到mp3播放,自然是著名的winamp一統天下了。這個著名的高保真音樂播放軟件最優秀之處在於其強大的功能和出色的音質,而且它還可以定製界面skins,並能支持增強音頻視覺和音頻效果的plug-ins。還有較好的mp3播放軟件是soritong和sonique。如果用戶要從網上收聽(收看)實時audio、video和flash的話,realplayer是個絶好的工具,特別是最新的realsystem g2。
至於那些對音樂有着特殊愛好的多媒體 用戶,多媒體 播放軟件中的先驅jet-audio和目前最成熟的軟波表合成器jet-midi實在該是上選。它們都是韓國公司cowon的産品,界面華麗、音色絶佳,支持的多媒體 格式更是多達20幾種,完全可與著名的audio station相媲美,而後者最秒之處是提供了“state-of-the-art”----藝術級的波表模擬,衹要擁有一塊16位的聲卡,就可以實現具有音樂會般臨場感的midi回放,體驗高保真音響帶來的聽覺震撼!另外,倘若用戶要找一個工具軟件集音樂播放器和多媒體 文件管理器於一身,倒是可以用用midimaster 2000,現在大概不容易找到更好的音樂庫管理軟件了。
★ 視頻播放工具
視頻播放在傢用中,當然是看vcd或dvd了。這類軟件最好用的大概是豪傑超級解霸,梁肇新先生的這款軟件是很多mpc裝機者必備的視頻播放工具,在目前的媒體播放軟件中,號稱無出其右者。這之中或許還有些用戶使用的windows98第二版會與超級解霸衝突,如果沒有為此而打補丁的話,就可以用用windvd 和power dvd。用它們一樣可以播放mpeg、vcd、dvd碟或其它視頻文檔,而且控製功能也很完善,播放速度一流。至於著名的quicktime,在這裏可不再是蘋果公司的一種視頻信息格式了,而是可以用來在綫瀏覽mov電影檔和quicktime vr的虛擬實境網頁的視頻播放工具,至於播放mov文件和avi等文件,自然是不在話下了! 表示媒體的各種編碼數據在計算機中都是以文件的形式存儲的,是二進製數據的集合。文件的命名遵循特定的規則,一般由主名和擴展名兩部分組成,主名與擴展名之間用"."隔開,擴展名用於表示文件的格式類型。
多媒體 信息的類型及特點
(1)文本 文本是以文字和各種專用符號表達的信息形式,它是現實生活中使用得最多的一種信息存儲和傳遞方式。用文本表達信息給人充分的想象空間,它主要用於對知識的描述性表示,如闡述概念、定義、原理和問題以及顯示標題、菜單等內容。
(2)圖像 圖像是多媒體 軟件中最重要的信息表現形式之一,它是决定一個多媒體 軟件視覺效果的關鍵因素。
(3)動畫 動畫是利用人的視覺暫留特性,快速播放一係列連續運動變化的圖形圖像,也包括畫面的縮放、旋轉、變換、淡入淡出等特殊效果。通過動畫可以把抽象的內容形象化,使許多難以理解的教學內容變遷生動有趣。合理使用動畫可以達到事半功倍的效果。
(4)聲音 聲音是人們用來傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒體 課件中,按其表達形式,可將聲音分為講解、音樂、效果三類。
(5)視頻影像 視頻影像具有時序性與豐富的信息內涵,常用於交待事物的發展過程。視頻非常類似於我們熟知的電影和電視,有聲有色,在多媒體 中充當起重要的角色。 多媒體 計算機係統不是單一的技術,而是多種信息技術的集成,是把多種技術綜合應用到一個計算機係統中,實現信息輸入、信息處理、信息輸出等多種功能。
一個完整的多媒體 計算機係統由多媒體 計算機硬件和多媒體 計算機軟件兩部分組成。
一、 多媒體 計算機的硬件
多媒體 計算機的主要硬件除了常規的硬件如主機、軟盤驅動器、硬盤驅動器、顯示器、網卡之外,還要有音頻信息處理硬件、視頻信息處理硬件及光盤驅動器等部分。
(1)音頻卡(sound card) 用於處理音頻信息,它可以把話筒、錄音機、電子樂器等輸入的聲音信息進行模數轉換(a/d)、壓縮等處理,也可以把經過計算機處理的數字化的聲音信號通過還原(解壓縮)、數模轉換(d/a)後用音箱播放出來,或者用錄音設備記錄下來。
(2)視頻卡(video card) 用來支持視頻信號(如電視)的輸入與輸出。
(3)採集卡 能將電視信號轉換成計算機的數字信號,便於使用軟件對轉換後的數字信號進行剪輯處理、加工和色彩控製。還可將處理後的數字信號輸出到錄像帶中。
(4)掃描儀 將攝影作品、繪畫作品或其它印刷材料上的文字和圖像,甚至實物,掃描到計算機中,以便進行加工處理。
(5)光驅 分為衹讀光驅(cd-rom)和可讀寫光驅(cd-r,cd-rw),可讀寫光驅又稱刻錄機。用於讀取或存儲大容量的多媒體 信息。 多媒體的軟件 Multimedia Software 多媒體 計算機的操作係統必須在原基礎上擴充多媒體 資源管理與信息處理的功能。
多媒體 編輯工具包括字處理軟件、繪圖軟件、圖像處理軟件、動畫製作軟件、聲音編輯軟件以及視頻編輯軟件。
多媒體 應用軟件的創作工具(authoring tools)用來幫助應用開發人員提高開發工作效率,它們大體上都是一些應用程序生成器,它將各種媒體素材按照超文本節點和鏈結構的形式進行組織,形成多媒體 應用係統。authorware、director、multimedia tool book等都是比較有名的多媒體 創作工具。 多媒體的教學 Multimedia teaching 教學模式是指完成教學任務的教與學的一種範式,它包括教的模式和學的模式及有關的教學策略。
(1)課堂演播教學模式(課堂講解教學模式) 這種教學模式在課堂教學中主要有兩種方式:教學呈現和模擬演示。
(2)個別化教學模式 個別化教學模式的多媒體 課件一般包括:介紹部分、教學控製、激發動機、教學信息的呈現、問題的應答、應答的診斷、應答反饋及補救、結束。與個別化教學模式相對應的多媒體 課件有兩類:多媒體 教材和教輔類電子讀物。
(3)計算機模擬 模擬教學模式所涉及的問題有:基本模型、模擬的呈現與表現問題、係統的反應及反饋。
(4)探索式教學模式 探索式教學模式一般由以下幾個環節組成:確定問題、創設教學情境、探索學習、反饋、學習效果評價。 製約因素主要有:漫遊(wandering)和迷嚮(disorientation)。
(5)協作化教學模式
(6)基於因特網的遠程教學模式
多媒體 計算機教學係統
一、 多媒體 計算機教學硬件環境
(1)課堂演示教室
(2)網絡教室
(3)現代教學資源中心與電子閱覽室
(4)校園網
多媒體 計算機教學軟件係統
(1)多媒體 素材製作軟件
文字處理:記事本、寫字板、word、wps
圖形圖像處理:photoshop、coreldraw、freehand
動畫製作:autodesk animator pro、3ds max、maya、flash
聲音處理:ulead media studio、sound forge、cool edit、wave edit
視頻處理:ulead media studio、adobe premiere
(2)創作工具
編程語言:visual basic、visual c++、delphi
多媒體 寫作係統:authorware、director、tool book、flash
(3)多媒體 計算機教學軟件
各種可用於課堂教學、輔導、演示的教學課件。 多媒體的課件 Multimedia courseware 多媒體 課件的開發過程
一、 多媒體 課件開發組人員構成
(1)項目負責人
(2)學科教學專傢
(3)教學設計專傢
(4)軟件工程師(係統結構設計)專傢
(5)多媒體 素材製作專傢
(6)多媒體 課件製作專傢
二、 多媒體 課件開發基本過程
(1)項目定義 教學內容的選擇、課件設計可行性分析、課件需求分析(必要性)
(2)教學設計 圍繞教學目標要求,合理選擇和設計媒體,采用適當的教學模式和教學策略。
(3)結構設計 安排目錄主題的顯示方式,建立信息間的層次結構和瀏覽順序,確定信息間的交叉跳轉關係。
(4)多媒體 素材的準備與製作
(5)課件的編輯合成
(6)課件的試用與測試
(7)評價
(8)課件産品的成型
超文本超媒體的結構
超文本是一種由節點和鏈組成的網狀結構。節點、鏈、網絡是定義超文本結構的三個基本要素。
一、 節點(nodes)
它是存貯信息的基本單元,又稱信息塊,每個節點表達一個特定的主題,它的大小根據實際需要而寫,沒有嚴格的限製。
(1)文本節點 可用來表達思想,解釋概念,描述現象等。
(2)圖文類節點 適合於表現事物的形態和結構。
(3)聽覺類節點
(4)視聽類節點
(5)程序類節點 通常用"按鈕"來表現,進入這種節點後,將啓動相應的程序,完成特定的操作。 多媒體的定義 The definition of multimedia 多媒體 (duō méi tǐ) 的英文單詞是Multimedia,它由media和multi兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合。
媒體(Media)就是人與人之間實現信息交流的中介,簡單地說,就是信息的載體,也稱為媒介。多媒體 就是多重媒體的意思,可以理解為直接作用於人感官的文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱,即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。
通常所說的“新聞媒體”、“第四媒體”、“網絡媒體”、“超媒體”,“多媒體 ”等,這些詞彙中媒體一詞的所指是不同的。因此,有人對此多有微詞。比如說不應譯作“第四媒體”,而應叫“第四傳媒”或者“第四媒介”。到底是媒體還是媒介?有人認為:
“傳播媒介有兩種含義。第一,它是指傳遞信息的手段、方式或載體,如語言、文字、報紙、書刊、廣播、電視、電話、電報等。第二它是從事信息採集、加工、製作和傳播的社會組織即傳媒機構,如報社、出版社、電臺、電視臺等。在傳播學中,傳播媒介包括以上兩種含義。細分起來,如果是指傳播活動的手段、方式或載體,那麽一般就用‘媒介’這個詞;如果是提傳播活動的組織、機構或人員,那麽一般就用‘媒體’這個詞。”
(李彬,《大衆傳播學》,中央廣播電視大學出版社,2000年6月第1版,第170頁)
照此說法,前述“新聞媒體”中“媒體”指的是組織或機構;而“多媒體 ”、“第四媒體”、“網絡媒體”、“超媒體”中“媒體”則是指“傳播活動的手段、方式或載體”,應當說是“媒介”。這種解釋,可謂差強人意。不過人們在指稱多種“傳播活動的手段、方式或載體”時,並未沿用“媒介”一詞,而是約定俗成地稱為“多媒體 ”了。
據此,我們可以把這一概念分成廣義和狹義兩種含義。
廣義,指的是能傳播文字、聲音、圖形、圖象、動畫和電視等多種類型信息的手段、方式或載體。包括電影、電視、CD-ROM (compact disc read-only memory)、VCD、DVD(digital versatile disc)、電腦、網絡等。
狹義,專指融合兩種以上“傳播手段、方式或載體”的、人機交互式信息交流和傳播的媒體,或者說是指在計算機控製下把文字、聲音、圖形、影象、動畫和電視等多種類型的信息,混合在一起交流傳播的手段、方式或載體。如多媒體 電腦、因特網等。(參閱程棟《實用網絡新聞學》新華出版社,2002年版) 多媒體的課件 Multimedia courseware 一、 多媒體 課件開發組人員構成
(1)項目負責人
(2)學科教學專傢
(3)教學設計專傢
(4)軟件工程師(係統結構設計)專傢
(5)多媒體 素材製作專傢
(6)多媒體 課件製作專傢
二、 多媒體 課件開發基本過程
(1)項目定義 教學內容的選擇、課件設計可行性分析、課件需求分析(必要性)
(2)教學設計 圍繞教學目標要求,合理選擇和設計媒體,采用適當的教學模式和教學策略。
(3)結構設計 安排目錄主題的顯示方式,建立信息間的層次結構和瀏覽順序,確定信息間的交叉跳轉關係。
(4)多媒體 素材的準備與製作
(5)課件的編輯合成
(6)課件的試用與測試
(7)評價
(8)課件産品的成型
超文本超媒體的結構
超文本是一種由節點和鏈組成的網狀結構。節點、鏈、網絡是定義超文本結構的三個基本要素。
一、 節點(Nodes)
它是存貯信息的基本單元,又稱信息塊,每個節點表達一個特定的主題,它的大小根據實際需要而寫,沒有嚴格的限製。
(1)文本節點 可用來表達思想,解釋概念,描述現象等。
(2)圖文類節點 適合於表現事物的形態和結構。
(3)聽覺類節點
(4)視聽類節點
(5)程序類節點 通常用"按鈕"來表現,進入這種節點後,將啓動相應的程序,完成特定的操作。
多媒體 的發展歷史及其發展趨勢
多媒體 技術初露端倪肯定是X86時代的事情,如果真的要從硬件上來印證多媒體 技術全面發展的時間的話,準確地說應該是在PC上第一塊聲卡出現後。早在沒有聲卡之前,顯卡就已經出現了,至少顯示芯片已經出現了。顯示芯片的出現自然標志着電腦已經初具處理圖像的能力,但是這不能說明當時的電腦可以發展多媒體 技術, 80年代聲卡的出現,不僅標志着電腦具備了音頻處理能力,也標志着電腦的發展終於開始進入了一個嶄新的階段:多媒體 技術發展階段。1988年MPEG(Moving Picture Expert Group,運動圖像專傢小組)的建立又對多媒體 技術的發展起到了推波助瀾的作用。進入90年代,隨着硬件技術的提高,自80486以後,多媒體 時代終於到來。
自80年代之後,多媒體 技術發展之速可謂是讓人驚嘆不已。不過,無論在技術上多麽復雜,在發展上多麽混亂,似乎有兩條主綫可循:一條是視頻技術的發展,一條是音頻技術的發展。從AVI出現開始,視頻技術進入蓬勃發展時期。這個時期內的三次高潮主導者分別是AVI、Stream(流格式)以及MPEG。AVI的出現無異於為計算機視頻存儲奠定了一個標準,而Stream使得網絡傳播視頻成為了非常輕鬆的事情,那麽MPEG則是將計算機視頻應用進行了最大化的普及。而音頻技術的發展大致經歷了兩個階段,一個是以單機為主的WAV和MIDI,一個就是隨後出現的形形色色的網絡音樂壓縮技術的發展。
從PC喇叭到創新聲卡,再到目前豐富的多媒體 應用,多媒體 正改變我們生活的方方面面。
1.視頻會議係統
多媒體 技術的突破、廣域網的成熟以及臺式操作係統的支持使視頻會議係統成為多媒體 技術應用的新熱點。它是一種重要的多媒體 通信係統,它將計算機的交互性、通信的分佈性和電視的真實性融為一體。現在視頻會議係統已經有了比較成熟的産品。
2.虛擬現實
虛擬現實是一項與多媒體 技術密切相關的邊緣技術,它通過綜合應用計算機圖像處理、模擬與仿真、傳感技術、顯示係統等技術和設備,以模擬仿真的方式,給用戶提供一個真實反映操作對象變化與相互作用的三維圖像環境,從而構成的虛擬世界,並通過特殊設備(如頭盔和數據手套)提供給 用戶一個與該虛擬世界相互作用的三維交互式用戶界面。
3.超文本(Hypertext)
超文本是隨着多媒體 計算機發展而發展起來的文本處理技術,它提供了將"聲、文、圖"結合在一起,綜合表達信息的強有力的手段,是多媒體 應用的有效工具。目前超文本方式在Internet上得到了廣泛的應用。
4.家庭視聽
其實多媒體 最看得見的應用,就是數字化的音樂和影像進入了家庭。由於數字化的多媒體 具有傳輸儲存方便、保真度非常高,在個人電腦用戶中廣泛受到青睞,而專門的數字視聽産品,也大量進入了家庭,如CD、VCD、DVD等設備。
未來對多媒體 的研究,主要有以下幾個研究方面:數據壓縮、多媒體 信息特性與建模、多媒體 信息的組織與管理、多媒體 信息表現與交互、多媒體 通信與分佈處理、多媒體 的軟硬件平臺、虛擬現實技術、多媒體 應用開發。 展望未來,網絡和計算機技術相交融的交互式多媒體 將成為21世紀多媒體 發展方向。所謂交互式多媒體 是指不僅可以從網絡上接受信息、選擇信息,還可以發送信息,其信息是以多媒體 的形式傳輸。利用這一技術,人們能夠在傢裏購物、點播自己喜歡的電視節目。21世紀的交互式多媒體 技術的實現將以電視或者以個人計算機為基礎,究竟誰將主宰未來的市場還很難說。
多媒體 的未來是激動人心的,我們生活中數字信息的數量在今後幾十年中將急劇增加,質量上也將大大地改善。多媒體 正在迅速的、意想不到的方式進入人們生活的多個方面,大的趨勢是各個方面都將朝着當今新技術綜合的方向發展,這其中包括:大容量光碟存儲器、國際互聯網和交互電視。這個綜合正是一場廣泛革命的核心,它不僅影響信息的包裝方式和我們如何運用這些信息,而且將改變我們互相通信的方式。現在,多媒體 正如我們新技術所展示的那樣,正在成為便攜個人多媒體 。 多媒體
multimedia
duomeiti
多媒體 (multimedia)計算機交互式綜
合處理的多種信息載體。如數值、文字、聲
音、圖形和動、靜態圖像等。它們是信息傳
遞和存儲的形式和手段,是被計算機處理
的對象。通過計算機對多媒體 信息的綜合
處理,並按多種媒體信息之間的邏輯關係,
使其融為一體,形成一個具有良好交互界
面的人機係統。
早期的計算機衹有數值和文字的輸
入/輸出設備,人與計算機通過這些設備
用數值和文字來傳遞信息,計算機也僅能
處理由數值和文字組成的所謂文本文件(文
本媒體)。20世紀80年代末,半導體集成電
路製造技術的迅速發展、微處理器處理速
度的迅速提高、光盤存儲器成本急速下降、
圖形學和可視化計算技術的開發應用以及
計算機網絡的普遍使用,使計算機具有了
聲音、圖形和圖像等輸人、輸出和處理手
段,人與計算機的信息交換變得直觀、自
然,多媒體 技術則應運而生。
圖像和語言所含的信息非常豐富,數
字化後的數據量非常大,給多媒體 數據的
傳輸禾!存儲帶來睏難。例如,一幅640
480個像素組成的彩色圖像,每個像素用24
位二進製數表示,其數據量約為7.37兆位
(Mb)。若以每秒30幀的速度播放上述分辨
率的圖像,則一張600兆字節的光盤上僅能
存放20秒的圖像。又如,若用16位二進製
數量化采樣頻率為44.1千赫茲(KHz)的音
樂,則一張600兆字節(MB)的光盤僅能儲
存播放一小時的音樂數據。因此,數據壓縮
和解壓縮技術就成為多媒體 關鍵技術之一。
語音、音樂與圖像保持原始錄製時的相互
關係,播放時纔有意義,所以,音頻和視頻
的數據流相關與同步控製問題也就成了多
媒體的另一關鍵技術。
多媒體 技術和由該技術發展起來的靈
境(虛擬現實,virtuai reali姚z)技術,J一
泛應用於軍事領域。所謂靈境技術是一種
高度逼真、和諧地模擬人在自然環境中視、
聽、動等行為的人機界面技術。例如,人戴
上特製的頭盔和手套,手的動作信息通過
手套上的傳感器傳給計算機,通過頭盔顯
示器顯示計算機實時控製或創造的圖像和
圖形,使人“沉浸”(i mmension)在虛擬環
境之中,人與環境的“交互”(interaction)
反應,使人更增加親臨其境的真實感覺。利
用靈境技術的飛機、坦剋駕駛員訓練仿真
器,可以非常逼真地模擬飛機的起飛、降落
和在空中的飛行,坦剋在外場地形地貌上
的運動,從而使駕駛員感受到像是在真實
的環境中進行訓練。同時,還能很容易地設
置實際環境難以設置的各種緊急情況,培
養出高水平的駕駛員。多媒體 視頻圖像、數
據處理和傳輸技術為現代戰爭的情報收集、
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