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國內醫學心理學研究最高學府 The highest institution of medical psychology of the domestic |
中國科學院心理研究所 -- 被稱為“中國心理咨詢師”的搖籃,是我國唯一的國傢級心理學研究機構,也是中國心理學會的挂靠單位。這個單位在生理心理學方向非常強,腦神經科學、認知等尤其厲害。中國心理學會理事長張侃、心理學泰鬥林仲賢就在這個單位。所內擁有一級學科碩博學位授予權,從中科院畢業的研究生可算“根紅苗正”,絶對是就業和學術前景都一片大好!
心理所是全國心理學界第一個被批準為國傢一級學科博士點和心理學博士後流動站的科研教學單位。心理所於1981年11月3日經國務院批準成為首批博士學位授予單位之一。2000年9月22日國務院學位委員會再次認定心理所為心理學一級學科博士和碩士學位的授予單位。心理所博士後流動站於1995年2月14日在全國博士後管理委員會第十五次會議上審批通過。
心理所現有博士點6個,碩士點6個,博士生導師20餘人,碩士生導師20餘人。自1956年開始招收研究生至今,已有30餘屆畢業生。從1995年開始,為了適應研究生隊伍不斷壯大的需要,成立了研究生部,專門負責研究生事務。自此以後,研究生隊伍不斷壯大,在讀研究生從1994年初的20人左右發展到現在的180多人。
心理所研究生從1995年到2006年獲院長奬學金、劉永齡奬學金、彭蔭剛奬學金、偉華科技奬學金、寶潔優秀博士奬學金和地奧奬學金等各種奬項共100餘人次。自評選全國優秀博士論文以來,心理學科的唯一名額曾連續三年被心理所博士生獲得。
心理所錄取的碩士研究生第一年在中科院研究生院進行專業學習,第二年回到所裏進入課題開始論文工作。在第一年的學習中,導師會要求研究生經常回所,參與課題工作,以便完成從本科註重學習到研究生以研究為主的觀念轉變,盡早適應課題研究工作。博士生三年都在所裏,第一學期是課程學習時間,要完成公共課博士英語和政治的學習,以及學位課“博導論壇”的學習。“博導論壇”是由全所的博士生導師給博士生開的一門課,每位導師作一個專題講座,每次大約開20個專題。
心理所研究生的培養實行導師負責製。研究生的日常管理工作須有導師同意,在研究生部備案。心理所對研究生的思想品德教育非常重視。心理所每年都要舉行“慶祝教師節和迎接新生座談會”,請全所的教師和學生參加。在會上,請所領導介紹目前的形式和當前的工作任務,老教授介紹我所的發展史,畢業後留所工作的博士和碩士,以及研究生會幹部以親身經歷嚮新同學傳授學習經驗,告誡他們要珍惜現在的大好時光,多出成果,如期畢業,導師則教誨學生怎樣做學問、怎樣做人,鼓勵學生勇於開拓、敢於創新,為心理學事業貢獻自己的力量。通過這樣的會議,使新生瞭解現在的條件來之不易,應虛心求教、刻苦鑽研,不斷充實自己,做一個對社會有用的人,同時也拉近了導師、學生之間的距離,增進了師生之間的瞭解,也鼓舞了同學們的士氣。每學年開學時還會給新入學的學生和剛從研究生院學習回來的學生進行入學教育座談會,學習研究生培養相關文件。
心理所設有心理咨詢中心,為心理所研究生提供了一個非常好的實踐機會。心理咨詢社成立於一九九九年五月四日,現有成員20多人,全是心理學各個專業的博士和碩士生,並有心理所資深心理健康輔導專傢指導。
在研究生培養方面,心理所有完善的規章制度,對研究生的培養、論文工作都有嚴格的程序規定,使得培養工作有章可循。心理所鼓勵導師與國外相關科研單位或高等學校進行博士生聯合培養。到目前為止,心理所已與美國明尼蘇達Honeywell實驗室和德國馬普研究院聯合培養研究生。心理所鼓勵學生創新,鼓勵他們在高水平的雜志上發表文章。按照心理所學位授予細則規定,博士和碩士生必須在國內外核心學術期刊上發表一定數量的文章才能授予相應的學位。研究所為鼓勵研究生發表論文還設立了所長奬、研究助理、研究生奬、優秀學生奬等奬項,研究生發表一定數量和質量的論文後並申請相應的奬項。
為建設一支高素質的研究生指導教師隊伍,提高研究生的培養質量,心理所每年都要進行一次導師遴選。心理所有研究生導師自審權,根據國務院學位委員會和教育部的有關規定,心理所製定了嚴格的導師遴選制度,從申請者的思想道德和治學態度、科研業務能力、科研産出、培養研究生的經驗、申請到的科研經費情況和身體狀況等各方面進行嚴格的考察,以確定是否符合導師條件。
由於良好的聲譽和本學科的特殊性質,心理所畢業研究生的分配形勢非常好,一般分到各大高校,如北京大學、清華大學、北京師範大學、中國人民大學、首都師範大學等,還有就是到各大公司做人力資源方面的工作,出國的也不少。
圖書《醫學心理學》
信息作者:李心天 嶽文浩
出版社:人民軍醫出版社
頁碼:1262 頁
出版日期:2009年
ISBN:9787509126516
裝幀:精裝
開本:16
定價:298.00 |
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《醫學心理學(精)》編者分12篇68章全面、係統、細緻地介紹了醫學心理學發展歷史、基礎理論及臨床應用,包括健康與疾病的相互轉化過程中呈現的心理健康、心理問題、心理睏擾、心理障礙、精神病性障礙及心理康復。特別是作者親臨四川汶川地震現場進行震後心理指導和研究後,詳寫了“危機心理幹預”等相關內容。 |
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李心天,1942年2月畢業於貴陽清華中學高中,1948年6月畢業於湘雅醫學院(六年製),並留校任內科醫師。1951年協助黃友歧教授在附屬醫院籌建神經精神病科。1952年衛生部委托我院培養中南地區神經精神病學師資的任務,抽調各省市醫學院主治醫師進行業專培訓。由凌敏猷教授(院長)、黃教授和我開設神經病學、精神病學、神經病理學和神經解剖學等課程。1954年任神經精神病學教研室副主任,精神科主任等職。1958年4月後調中國科學院心理研究所任個性組(第三研究組-醫學心理組)秘書、組長(1963—)、室主任(1965—1969)、第三研究室領導小組組長(1973—1978)、醫學心理與生理心理研究室主任(1978—1985)。下放中科院五七幹校(1969—1972)任醫生。兼任北京醫科大學醫學心理學教研室主任、教授(1985—1999),協和醫科大學(1987—1990)、中國醫科大學(1986—1991)醫學心理學教授。北京大學醫學部心理咨詢和治療培訓中心主任(1985—2000)。曾任中國心理衛生協會副理事長,中國心理學會常務理事、醫學心理專業委員會主任、中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學心理教育分會會長等職。現任中國心理學會理事、臨床心理與心理咨詢專業委員會(籌)副主任、醫學心理專業委員會委員。為我國醫學心理學和臨床神經心理學奠基人之一。
嶽文浩,1956年3月畢業於中國醫科大學,同年分配到山東醫學院生理學教研室,先後任助教、講師、副教授。1983年調任新成立的心理學教研室主任、碩士生導師,並任基礎醫學部主任,1987年任教授。1992年被國務院評為有突出貢獻的專傢,享受政府特殊津貼。曾先後擔任過衛生部醫師執照考試命題委員、中國高教學會醫學心理學專業委員會副會長、中國生理學會理事、中國心理衛生協會理事、中國心理學會醫心學專業委員會委員、山東心理衛生協會副會長等職。2004年獲得中國醫學心理學專業委員會頒發的“學科建設貢獻奬”。
嶽文浩教授很重視基礎與,臨床結合,長期與山東醫科大學附屬醫院中醫科、神經科合作。例如,隨神經科朱漢英主任學習診治病人,並為神經科檢查近萬例神經肌電圖。創建了以腦誘發電位、腦電圖、肌電、心理測驗作為腦功能研究的指標體係,強調心理研究與生理研究結合的原則,形成了自己研究的特色。 |
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《醫學心理學(精)》內容新、實用性和指導性強,是醫學生、一般醫護人員及心理保健師、心理咨詢師和(或)心理治療師的必備書。 |
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第一篇 總論
第1章 概論
第一節 傳統醫學模式及其轉變
第二節 醫學心理學的研究任務
第三節 醫學心理學的分支及其相關學科屍
第2章 醫學心理學簡史
第一節 中醫學的醫學心理學思想
第二節 現代醫學心理學的形成與發展
第三節 現代中國醫學心理學的形成與發展
第3章 醫學心理學的基本理論和發展
第一節 國外醫學心理學關於健康和疾病的基本理論觀點
第二節 我國醫學心理學對健康和疾病的理論觀點
第三節 醫學心理學的現代理論歸宿——一個可能的理論發展趨勢
第4章 醫學心理學的方法學
第一節 醫學心理學研究中的幾個一般性問題
第二節 醫學心理學常用的心理學研究方法
第三節 神經生物學方法
第四節 醫學心理學中的統計學方法
參考文獻
第二篇 醫學心理學的生理、心理、社會基礎知識
第5章 大腦一一心理活動的基礎
第一節 腦的功能性結構
第二節 腦的功能特性
第三節 腦內的化學反應係統
第6章 感知覺一一客觀現實信息的傳輸與加工
第一節 感覺與現實
第二節 從感覺到知覺:自下而上及自上而下的加工
第三節 內感受性
第7章 意識狀態
第一節 概述
第二節 意識的水平
第三節 改變意識狀態的物質
第8章 學習與記憶
第一節 學習與記憶的分類
第二節 腦神經記憶痕跡研究
第9章 言語與思維的腦機製
第一節 言語産生和理解的腦機製
第二節 思維及其腦基礎
第10章 情緒與應激
第一節 情緒的理論及早期實驗
第二節 情緒的腦機製
第三節 心境障礙的生物心理觀
第四節 心理應激
第11章 意志
第一節 概述
第二節 意志的生理心理
第三節 意志障礙
第12章 人格及其生物學基礎
第一節 概述
第二節 影響人格形成的因素
第三節 人格特質與生物學
第13章 社會行為
第一節 社會行為的生物學基礎
第二節 社會認知
第三節 社會相互作用
參考文獻
第三篇 心理健康
第14章 心理健康概述
第一節 心理健康標準
第二節 心理健康促進
第15章 心理發展與心理健康
第一節 心理發展的一般規律
第二節 胎兒心理健康
第三節 兒童心理健康
第四節 青春期心理健康
第五節 中年期心理健康
第六節 更年期心理健康
第七節 老年心理健康
第八節 終生關懷
第16章 群體心理問題與心理健康
第一節 家庭心理健康
第二節 社區心理健康
第三節 學校心理健康
第四節 工礦心理健康
第五節 機動車駕駛員心理健康
第六節 航海心理健康
第七節 軍隊組織心理健康
第八節 飛行人員心理健康
第九節 航天員心理健康
第十節 空中交通管製人員的心理健康
第十一節 執法人員心理健康
第十二節 科研人員心理健康
第十三節 管理人員心理健康
第四節 新聞工作者心理健康
第五節 下崗職王心理健康
第十六節 農民工心理健康
第17章 職業醫學領域中的心理問題
第一節 心理學在職業醫學中的應用
第二節 職業病病人的心理特徵及心理治療
第18章 性與心理健康
第一節 五重性徵
第二節 性心理結構
第三節 性保健原則
第四節 計劃生育與心理健康
參考文獻
第四篇 軀體疾病與心身關係
第19章 疼痛相關的心理問題及處理
第一節 疼痛的機製
第二節 慢性疼痛
第三節 疼痛的控製與管理
第20章 內科領域中的心理問題及處理
第一節 概述
第二節 心血管疾病的心理問題及處理
第三節 呼吸係統疾病的心理問題及處理
第四節 消化係統疾病的心理問題及處理
第五節 內分泌與代謝疾病的心理問題及處理
第六節 泌尿生殖係統疾病的心理問題及處理
第七節 神經肌肉係統疾病的心理問題及處理
第27章 外科領域中的心理問題及處理
第一節 手術病人的心理問題及處理
第二節 器官移植病人的心理問題及處理
第三節 透析病人的心理問題及處理
第四節 器械操作過程中的心理問題及處理
第22章 婦産科領域中的心理問題及處理
第一節 産科方面的心理問題及處理
第二節 婦科方面的心理問題及處理
第23章 兒科領域中的心理問題及處理
第一節 慢性病兒童的心理問題及處理
第二節 精神發育遲緩兒童的心理問題及處理
第三節 兒童常見行為障礙及處理
第24章 整形美容過程中的心理問題及處理
第一節 整形美容心理學
第二節 整形美容的心理治療
第25章 皮膚科領域中的心理問題及處理
第一節 概述
第二節 蕁麻疹病人的心理問題及處理
第三節 神經性皮炎病人的心理問題及處理
第四節 銀屑病病人的心理問題及處理
第26章 眼、五官與口腔科領域中的心理問題及處理
第一節 眼科病人的心理問題及處理
第二節 五官科病人的心理問題及處理
第三節 口腔科病人的心理問題及處理
第27章 癌癥病人的人的心理問題及處理
第一節 概述
第二節 病人確診癌癥後的心理反應
第三節 癌癥病人常遭遇的心理睏難與處理要領
第28章 艾滋病防治中的心理學問題
第一節 與艾滋病相關的個體和群體心理
第二節 對艾滋病病毒感染者和病人的心理支持
參考文獻
第五篇 心理障礙
第29章 概述
第一節 正常和異常心理的判斷標準
第二節 心理障礙形成的原因
第30章 心理過程障礙
第31章 人格障礙
第32章 性心理障礙與性功能障礙
第33章 特殊條件下的心理障礙
參考文獻
第六篇 心理與人腦的關係
第七篇 醫患關係與心理護理
第八篇 醫學心理咨詢
第九篇 醫學心理測評
第十篇 心理治療
第十一篇 心理障礙的藥物治療
第十二篇 心理康復
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編寫《醫學心理學》大型參考書第2版的指導思想是健康的新概念。世界衛生組織(WH0)1946年將健康定義為“健康是一種在身體上、心理上和社會上的完滿狀態,而不僅僅是沒有疾病和虛弱”。因為醫生和醫學生的知識結構不能僅限在對疾病發生的生物學機製、病程、診斷的生物學標準和藥物、手術治療上,還應瞭解導致疾病發生的心理、社會因素、環境影響,具有康復、終身預防等健康觀念.
《醫學心理學》大型參考書第1版是由李心天主編,郭念鋒、梁寶勇、徐斌、皇甫恩、王效道、趙耕源、徐俊冕、嶽文浩、李鳴杲、龔耀先、畢希名、鬍佩誠等12位編委和129位編著者編寫,1998年由北京醫科大學中國協和醫科大學聯合出版社出版,全書150.6 萬字,涉及面廣,內容豐富,對高等醫藥院校教學、科研、醫療具有參考價值,出版後深受歡迎,經多次印刷,均銷售一空。鑒於原來老一輩著者何慕陶、許淑蓮、萬文鵬、張蘇範已經病故,原有的編委郭念鋒、皇甫恩、龔耀先、李鳴杲也因病不能執筆,故在第2版中調整了人員,由楊彥春接班何慕陶,吳振雲接許淑蓮,李心天接郭念鋒,苗丹民接皇甫恩,戴曉陽接龔耀先,劉盈接李鳴杲。全書分十二篇:第一篇總論由李心天、嶽文浩、梁寶勇、杜文東負責;第二篇醫學心理學的生理、心理、社會基礎知識由徐斌負責;第三篇心理健康由王效道、顧瑜琦負責;第四篇軀體疾病與心身關係由劉盈負責;第五篇心理障礙由徐俊冕負責;第六篇心理與人腦的關係由湯慈美、李心天負責;第七篇醫患關係與心理護理由陳素坤負責;第八篇醫學心理咨詢由趙耕源負責;第九篇醫學心理測評由戴曉陽負責;第十篇心理治療由鬍佩誠負責;第十一篇心理障礙的藥物治療由楊彥春負責;第十二篇心理康復由嶽文浩、畢希名負責。
為了不忘記老一代醫學心理學家的貢獻並繼承他們的事業,本書在有關章節都附有他(她)們的學術論點和相關內容。各篇各章都註意到理論和知識的更新,以便能深入地反映學科進展.全書框架擴大,以接近現代臨床應用的需要,如在第二篇中增添了腦的功能特性和腦的化學反應係統,這有助於理解腦是心理産生的器官,心理障礙産生的遞質/受體基礎和藥物治療的靶器官,情緒、行為因素是致病的主要心理因素;第二篇還增添了情緒産生的腦機製及遞質基礎和行為障礙的腦機製,以便與心理障礙發生機製和治療靠近。再如,增加了新的十一篇心理障礙的藥物治療,詳細介紹了各種藥物作用於腦的遞質/受體基礎,以滿足醫生的藥物治療需要。
本書除作為高等醫藥院校的教學參考用書外,也適合醫院各科醫生、護士的臨床診斷、治療、護理需要.此外,對於從事心理保健工作的心理保健師,以及從事心理咨詢和(或)心理治療工作的心理咨詢師和(或)心理治療師都是有益的參考書。 |
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- : medical psychology
- n.: medicopsychology
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