感受詩歌與音樂之美
裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之
梅尧臣（北宋）
朝聞單騎歸，徑走至其第。
扣門童僕頑，拒我色甚戾。
不顧遂登堂，有馬堂下係。
辨詐大呼卿，稍應西屋際。
逡巡冠帶出，青綬何曳曳。
有似縮殼龜，藏頭非得計。
況與二三子，交分久已締。
恕爾避客尤，新婚復新婿。
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《戰臺風》箏獨奏，王昌元作於1965年。當時她還是上海音樂學院的學生，在上海港碼頭體驗生活時，有感於工人與臺風博鬥而作的一首箏獨奏麯。全麯氣勢磅礴、形象鮮明。通過描寫碼頭工人與臺風博鬥的情景，表現了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。
第一部分以快速激烈的節奏，表現出碼頭工人生氣勃勃、熱烈歡騰的勞動場景。在連續彈奏快速八分音符的時候，節奏上不要越彈越快，手指的發音應該堅實、有力；
第二部分是描寫臺風襲擊，這一樂段形象地描繪也了臺風的劇烈，演奏手法采用了左右手在箏碼兩側反嚮颳奏、扣搖等技法來模擬臺風的呼嘯。在模仿臺風的演奏時，要體會那種由遠至近、由慢漸快的風速成，當然，最重要的還是要把握強而不燥的音色；
第三部分通過旋律節奏由疏到密、由簡至繁的多種變奏手法，表現出了工人與臺風激烈搏鬥的場面。穩定的節奏象徵着堅定的信念，也是這一樂段情緒上突出性的渲染。掃搖段和雙食點段不要有技術障礙，學習這首樂麯之前，必須先學會、練好掃搖和雙食點這兩種技法；
第四部分以流暢的旋律，描繪了雨過天晴後工人們勝利的喜悅。彈奏這一段的時候要註意右手發音的鬆弛和樂句氣息的劃分，就像說話一樣，不要把上一句的尾詞和下一句的開頭連在一起；
第五部分描繪出歡騰碼頭的場景。它再現了碼頭工人戰勝臺風後的喜悅心情，這一段要求雙手的彈奏在情緒和力度上更加激烈與突出。
此麯被改編成鋼琴獨奏麯。
(藝術中國)
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