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张南城2009-08-03 23:39:31

向先生问声夏日好。

惠远飞2009-02-10 15:45:50

非马前辈:
  晚生有一诗集,即将出版。希望能有机会获得你的指正并想恳请你能不吝为我作序!
  不知如何才能联系到你?

      晚辈:惠远飞

        2009.02.11

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[转载]远方 :浅谈非马诗中的对比

远方 :浅谈非马诗中的对比
──读(生与死之歌-- 给濒死的索马利亚小孩)


在断气之前
他只希望
能最后一吹
吹胀
垂在他母亲胸前
那两个干瘪的
气球
让它们飞上
七彩缤纷的天空

庆祝他的生日
庆祝他的死日

我最早拜读非马的这首诗,是在洛城的一份中文日报上,但不知为什么,诗没有副标题──给濒死的索马利亚小孩(当然,这是我后来才知道的),所以令 我读来有些莫名其妙和茫然的感觉。直到后来在《新大陆》第十四期上再次拜读这首加了副标题的短诗,才使我的感受发生根本的改变。而且随著三读四读,这种感受越发具体、实在,一句话,这是一首耐咀嚼的,使我激动,乃至震撼的好诗。

非洲,是一处被上帝遗忘的角落!由於地理条件的恶劣,再加上人为的因素,非洲人民长期生活在水深火热之中,战乱频仍,饥馑连年,哀鸿遍野,满目疮痍!我们经常在电视上看到,饥荒中的非洲儿童,那种眼大无神,形销骨立的画面,使人触目惊心,不忍卒睹。非马的这首诗,正是以这些活生生的现实为主题的。一个刚来到人世不久的孩子,嗷嗷待哺,可骨瘦如柴的母亲,长期缺吃少喝,乳房干瘪,哪来的乳汁哺育孩子呢?作者运用奇特巧妙形像的想像,写濒死的饥孩,渴望母亲的乳房能胀满奶水,甚至饱满得像要腾空而去的气球。最后用对比的手法,让“生日”和“死日”对衬,从而把诗情的悲剧气氛推向高潮,表现了作者对在饥饿的死亡线上挣扎的非洲儿童的深切同情,深刻地实践了作者诗歌的“社会性”。

非马的诗有一特色,就是多用对比。

通过对比,让对比的双方互相衬托、互相渲染,从而使意象更加鲜明,使诗情更加浓郁,使诗意更加深刻。非马主张,诗人应当“对他所生活的社会及时代作忠实的批判和记录”,而这种“批判和记录”,不少情况作者都是通过“对比”来完成来实现的。

就拿上面的那首诗来说,垂死的饥孩幻想五彩缤纷的“气球”来庆祝他的“生日”,似乎是很自然的,但作者却在最后冒出一句“庆祝他的死日”!这一句真真要叫人大吃一惊!“生日”和“死日”,对世间的凡人来说,是绝对不同的状态和不同的意义。生日欢欢喜喜、热热闹闹,死日悲悲惨惨,凄凄切切。人生的这两个重大“庆典”,竟然要由一个随时都可能断气的饥孩自己去举行,这是多么的残酷和不可思议啊!而作者正是让具有强烈感情色彩的“生日”、“死日”互相对比、互相映衬,气氛互相渲染、互相渗透,诗情的悲剧美才因此得以升华。这两句诗作者似乎是淡淡写来,不露声色、但读了却令人感到有种心灵上的震撼,有种“於无声处听惊雷”的惊心动魄!

又如非马的那首为人称道的(醉汉):“把短短的巷子/走成一条/曲折/回荡的/万里愁肠//左一脚/十年/右一脚/十年/母亲啊/我正努力/向您/走/来”。此诗之所以脍炙人口,让人百读不厌,尤其让海外游子读了五味杂陈,百感交集,合拍共呜。总之一句话,(醉汉)之所以有这么大的艺术感染力量,很大原因是得力於此诗形像生动地运用了对比的手法。

诗中,“巷子”和“愁肠”对比 ,写游子思亲怀乡的思绪心情。具体直观的“巷子”,一旦成了“愁肠”,再浇之以酒,自然就更加千转百结了。难怪“短短”的巷路,一下子变成“万里”(又是一个对比)之遥。游子的客居地离家乡实际有多远并不重要,重要的是游子浪迹他乡,身不由己,无时无刻不忍受著乡情乡愁的煎熬,心路的艰难与遥远。接下去是两个“一脚”和“十年”的对比,这两个对比份量更足更重。对一个正常心态的人来说,迈“一脚”那是轻而易举的事,但”醉汉”却花了“十年”!那该是何等的艰辛和沉重啊!在那一脚十年的过程中,饱含了多少岁月的沧桑,世态的炎凉,人生的悲欢,游子都身历其境,一一备尝!

我们可以说,非马正是运用这几个对比,营造了〈醉汉〉这首内涵丰富,弦外之音可闻的杰作。

再看〈黄河〉(注一)一诗:“溯/挟泥沙而来的/滚滚浊流/你会找到/地理书上说/青海巴颜喀喇山 //但根据历史书上/血迹斑斑的记载/这千年难得一清的河/其实源自/亿万只/苦难泛滥的/人类深沉的眼 穴。”作者把“地理书”和“历史书”对比;把“巴颜喀喇山”和“眼穴’对比。黄河是中华民族的摇篮、象徵,黄河之水天上来。它的源头在哪里呢?“地理书” 的记载和“历史书”的事实截然不同。前者说源头在 “巴颜喀喇山”,后者却言之凿凿地说源头是中华民族亿万人的“眼穴”!黄河万里,浊浪滔滔。但流的不是一般的水,是泪水,是从中华民族的亿万只“眼穴”里涌出来的泪水、苦难的泪水。在这里,作者用“巴颜喀喇山”作衬。而明白无误地托出“眼穴”,黄河的苦难,正是过去中华民族的苦难!形像、准确的比喻和对比,大大加深了诗情的浓度和诗意的深度。

非马的诗多用对比,也善用对比。善用的表现是对比运用的多样化。

有些对比用在诗的第一节和最后一节,而且对比词往往放在未一句,形成鲜明的前后对比。譬如上面提到的〈黄河〉。还有那首颇负盛名的〈黑夜里的勾当〉更是如此。此诗共三节,第一节未句只有一个字“狼” ,而第三节的未句也只有一个字”狗”。“狼”和“狗”前后对比,相映成趣。把原来“仰天长啸”,野性十足的狼如何经不起外界的诱惑,而变成“夹起尾 巴”的狗,刻划得入木三分,深具生活的哲理。

也有不少的对比是被放在毗邻的句子里。比如,“庆祝他的生日/庆祝他的死日”;“升自心底的泪滚烫/外界冰凉”(〈泪〉,注二);“风霜侵蚀的脸还在犹豫挣扎/满池塘的荷花/早盈盈笑开了”〈北海公园〉,注三);“吹胀/垂在他母亲胸前”;“左一脚/十年”,等等。而后两例的对比,简直可以说是放在一个句子里,因为形式上诗虽分为两行,但无论从意思或语气上看,他们都属同一句。非马的诗以语言精炼、节奏紧凑见长,从这我们也可以略见一班。

严格地说,非马的诗都是短诗。但诗虽短,却有很大的容量,这也反应在对比的使用上。有时一首诗用一个对比,有时一首诗用两个、三个甚至更多的对比。〈生与死之歌〉、〈黄河〉各用两个对比;〈醉汉〉用了三个对比(另有一个相同的)。我们再看看这首〈唱反调的雪〉(注四):“小孩的心温热/雪冷冰冰/小孩的脸通红/雪白茫茫/小孩的笑声响亮/雪静悄悄//小孩的脚爱冒险/雪却把地面铺平/让清清楚楚的脚印/永远逃不出/屋里的小母亲/频频抬起的眼角”。全诗四节,前三节每节两句,都有两个对比。末节的头两句也有两个对比,全诗八个对比连续使用,形成一个排比的阵势,别有一种韵味。

还有一首〈铜像〉(注五):“小小的铜像是丑陋的/打碎打碎!/我们的英雄说得斩钉截铁//大大的铜像是美好的/万岁万岁!/我们的英雄喊得兴高采烈” 。全诗只有两节,每节三句。前三句分别和后三句一一对比,如果细算起来,这首只有六句的短诗,竟有五个对比!

非马诗中的对比,大多是“明比”。即对比的双方都出现,且有对比词。但也有“暗比”或“隐比”,即对比的双方只出现一方。如这首〈虎〉(注六)诗: “眯著眼/猫一般温驯/蹲伏在栅栏里//武松那斯/当年打的/就是这玩艺儿”栅栏里的老虎“蹲伏”、“温驯”,当然不是武二郎当年打的虎。景阳冈的老虎凶猛、暴戾、张牙舞爪,栅栏里的老虎岂可与之相提并论!作者正是拿“温驯”、“蹲伏”同“凶猛暴戾”、“张牙舞爪”对比,只是后者没有直接写出来,而用一句反诘代替,让读者自己去咀嚼回味。自然界的生物,一旦豢养,失去自然失去自由,也就逐渐失去个性失去生气。作者正是在诙谐中道出这个深刻的哲理。有人说 :“非马的诗歌,一般都不把话说尽、说透。他通常只说出一半意思,而把另一半留给读者在阅读过程中去补充、去再创造,是所谓的‘只说一半的表现方法’” (注七〕。信哉斯言。

有些“暗比”,甚至对比的双方都没有明确的对比词出现,而只是诗意上的对比。这种“暗比”也可以说成是另一种形式的“明比”。比如这首〈都是狗尾草惹的祸〉(注八),第一节写:“这些不知天高地厚的狗尾草/直刺刺地把尾巴翘得老高/根本不把天空当一回事”。而第三节(末节)则写:“却不料真有人/带著一批摇尾乞怜的狗/匍匐领旨”。再如〈长恨歌〉(注九),全诗两节,第一节写千千万万的‘种田脚、 “拾荒脚”、“流浪脚”,因为买鞋、穿鞋不易而大唱 〈长恨歌〉。第二节则写菲律宾的“逊后”一人却有三千双鞋子,所以唱〈长恨歌〉的竟是那三千双鞋子!非马最后幽默地写道:“三千双既优且丽的鞋子/只宠爱一双/伊美的/脚”。这两首诗前后诗意的对比是十分明白的,从对比中透出的讽喻也是十分明白的。

注一:见非马诗集《路》。
注二、三、四、八、九:见非马诗集《飞吧!精灵》。
注五:见非马诗集《飞吧!精灵》,题后有序:柏杨曰:“任何一个铜像最后都是被打碎的”。
注六:见非马诗集《白马集》。
注七:邵德怀〈非马的感受方式和表现方式》,见(新大陆)诗双月刊第十三期。

原载 : 一九九四年二月(新大陆》诗刊第二十期; 远方著《女儿入籍》,新大陆丛书23,2000.2

2007-05-25 03:52:02
引用并回复
李长空 ?2007-05-25 04:00:38?? 引用并回复


也欣赏非马先生的作品!

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阅览成员资料     李长空北美枫文集
樱花听雨 ?2007-05-25 14:49:14?? 引用并回复


仔细欣赏。

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阅览成员资料     樱花听雨北美枫文集
杨光 ?2007-05-27 18:53:28?? 引用并回复


分析中肯细致,从文本总结诗歌手法,让观点来得具体形象,向非马和远方老师学习.

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阅览成员资料     杨光北美枫文集
半溪明月 ?2007-06-06 07:27:11?? 引用并回复


学习非马先生,感谢远方老师细致的总结分析~

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阅览成员资料     半溪明月北美枫文集
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