山城子北美枫文集

北美枫文集

山城子

???中国贵州

?????940?

?????2007-05-23

???退休教师

?????

?????聊诗茶吧

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???诗是人生的雅伴儿。

michaelwan2010-09-08 00:15:31

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骨笛2009-02-27 02:21:03

问好李老师!!

半溪明月2007-11-10 23:42:02

山城子老师，我记得你昨天发了一些网名诗歌，给我写的也很美，我来收，怎么找不到了啊～能不能传给我呢？问好！

山城子2007-05-31 17:16:23

谢谢和平岛光临！

hepingdao2007-05-31 10:30:45

问好山城子老师!

现代诗歌

看水听溪——《与美同行-34》

看水听溪——《与美同行-34》
作者：山城子

说一时叫不出名字却很熟悉，你问我这是什么溪
哈哈，是晓畅流转溪。养眼，养心，水底鹅卵石历历
（这是明白）浅紫的淡青的微黄的一粒是一粒
而清凉跌宕的溪水凸凹波澜流畅而去……

哈你明白了
明白而流畅就是晓畅，波澜跌宕就是流转
今天来这块儿是要你讨论诗的语言
可以美得晓畅，美得流转，恰如这溪水湍急而又潺潺

美，请远看幽燕刚刚升起地平线的晨阳她微红着脸
正朗诵一首诗——抒发她爱诗的情感：
“我的唐朝我回来了/你可思念我/
那个手捧香书的女子/我回到了家/
回到了原本属于我的地方 ” （摘自晨阳《相爱之诗》）

听听，品品。明明白白如鹅卵石
不拗口、不别扭、不生硬，潺潺而下地流畅
这全在于音节平仄结构的保障
分析一下看：
“仄平平平仄平平平/ 仄平仄仄/
仄平仄平平平平仄仄/ 仄平仄平平/
平仄平平仄仄平仄平仄平/
另一个因素是节拍一如伴着我们的脚步徜徉：
“我的︱唐朝︱我︱回来了︱/你可︱思念︱我︱/
那个︱手捧︱香书的︱女子/︱我︱回到了︱家/
︱回到了︱原本︱属于我的︱地方 ”/

山，领教了。.这就是我青睐而寄身的晓畅

美，请你向北岸眺望。那婀娜多姿的游客是一位女郎
网名就叫娜姿。她的《过客》流转得有些怅惘：

“偶然经过/天气涂抹寂寞的单色/
相遇你在眸子相碰的一刻 /楚怜忧愁/
着实刺伤了我/ 打一曲伤感的歌”（娜姿《过客》中的一节）

由“寂寞”到“相碰”，再到“刺伤”是一次诗文本行走的波澜
也是情感的一次跌宕。所以流转而美还有同韵音节的次第出场
“过、抹、寞、色、刻、我、歌”——节拍在韵上击打流畅

山，领教了。.这就是我青睐而寄身的流转晓畅

美，看见前面的亭子了吗，是陶然亭
它的主人曾在榴花下悄声：

“盼望凋谢/ 不惜娇颜消陨/ 盼望重生/
孕育满腹晶莹/盼望成熟在八月里 /一树骄傲的垂青”
（陶然《榴花细语》末节）

整体的排比畅达，晓畅流转的行文毕竟是这样成功
波澜的跌宕是从“凋谢”盼“重生”；再从“晶莹”盼“垂青”
三个“盼望”的复沓，加强了深深的情
“生、莹、青”的落脚更明丽地踏响了音乐性

山，陶然若是知道了肯定感谢你的美评
不过我更青睐你的《北望汶川》，听我朗诵：

“大地震蒙难了太多的生命亲情与空间
太阳下更觉呼吸的可贵溶于尘世自然

两边的茶田碧绿直抵远处的山寨山坡
目不暇接的白蝴蝶构图为素色的翩然

一切生灵必于冥冥中息息相通又相惜
采蜜传粉无声都是默默的悲伤与悼念

从黔中北望汶川忍被连绵的群山障目
退休的老人们散步已无别的话题交谈”（《常青藤》第7期）

驾驭着文字左旋右转，你句句明白如话
成分的排比或排偶，词语的叠字与复沓
都强化了流转的美感。重叠起伏如有声音的图画

谢谢美，但愿你不是在故意夸大

2009-8-31于贵阳市金阳新
2013-5-23修改于夏云镇

2013-09-07 22:21:10

William Zhou周道模 ?2013-09-09 05:52:39??

这样写诗评，真是一种创新！

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