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 《中小学电教》
《中小学电教》
《中小学电教》是吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的优秀省级期刊。
主管单位：吉林省教育厅 主办单位：吉林省电教馆 国内刊号：CN 22-1044/G4 国际刊号：ISSN 1671-7503 邮发代号：12-185 刊期：半月刊 出刊日期：每月20日 印刷：长春市轩宇印业有限公司 创刊年：1978年 总发行处：吉林省报刊发行局 订阅处：全国各地邮局 定价：7.50元 语种：中文 开本：大16开 广告许可证：2200004000016 主要栏目：理论方桌 技术与应用 课程改革 课堂教学 学科研究 探索与实践 教学反思 新锐讲坛 学生管理 等投稿要求 1.本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。 2.稿件以WORD文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准确无误。 3.本刊已入中国期刊网，凡在本刊登载的作品，即视为同意上网。邮箱：edu7k@163.com咨询qq:805968943 QQ 1016052862
电话：0531-87955815联系人：李编辑
●●评职称|晋级|教育类期刊|中小学电教杂志《中小学电教》杂志征稿信息●● 省教育厅主管《中小学电教》杂志信息介绍（edu7k@163.com） 英文名：（Primary and Middle School Educational Technology） 主管单位：吉林省教育厅；主办： 吉林省电化教育馆；周期： 半月刊；出版地： 吉林省长春市；国际刊物：ISSN 1671-7503；国内刊物：CN 22-1044/G4；邮发代号：12-85；创刊年： 1978 中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊。每月20日出版。国际标准开本，128页，定价7.5元。 【办刊宗旨】 以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。 【主要栏目】 观点、专题、课程改革、网络建设、资源建设、网络教学、教学设计、课程整合、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 《中小学电教》投稿邮箱：edu7k@163.com 投稿请注明“中小学电教” 电话：0531-87955815 QQ：805968943 1016052862本信息长期有效，2日之内回复审核结果！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
二、荐稿内容： 围绕各级各类学校（含幼儿园）现代教育技术（包括常规电教）、信息技术教育、网络教育和远程教育等教育技术领域的理论、热点和重点问题的研讨。 进一步探索运用现代教育技术（包含常规电教），促进课程改革、提高教育教学质量的方法和经验，探索新的教学模式；研究应用信息技术与课程整合的方法和模式。 交流我省各级各类现代教育技术示范（实验）学校、各级电教机构开展现代教育技术工作的经验。 交流优秀教育教学软件创作方法及运用体会。 探讨学校现代教育技术环境建设、校园网建设的方案，运用效果的研讨和经验。 探讨现代教育技术信息资源库建设，教育教学信息资源共享的方案和经验。 农村计算机网络信息站建设和应用的研究。 荐稿对象:全国各地中小学（包括中专、中师、职中等）教师，中学教研员及教育研究工作者。 【刊物免责声明】 1.本刊作者文责自负，对于侵犯他人版权或其他权利的文字、图片，本刊概不承担连带责任。 2.本刊对所发表的文字、图片拥有版权。对未经本刊同意而擅自转载、转录或其他商业行为，均视为侵权。
中小学电教//中小学电教//杂志基本信息//主要栏目//面向对象// 稿件要求[qq]805968943[/qq]
《中小学电教》投稿邮箱：edu7k@163.com投稿请注明“中小学电教”
电话：0531-87955815 QQ：1016052862 805968943
《中小学电教》杂志，主办： 吉林省教育厅 出版： 吉林省电化教育馆 编辑：中小学电教杂志社.刊号： ISSN1671-7503 CN22-1044/G4 邮发代号： 12-85 吉工商 广字： 2200004200026
《中小学电教》投稿邮箱：edu7k@163.com投稿请注明“中小学电教”
电话：0531-87955815 QQ：1016052862 805968943 本信息长期有效，2日之内回复审核结果！！
二、荐稿内容：
1.围绕各级各类学校（含幼儿园）现代教育技术（包括常规电教）、信息技术教育、网络教育和远程教育等教育技术领域的理论、热点和重点问题的研讨。
2.进一步探索运用现代教育技术（包含常规电教），促进课程改革、提高教育教学质量的方法和经验，探索新的教学模式；研究应用信息技术与课程整合的方法和模式。
3.交流我省各级各类现代教育技术示范（实验）学校、各级电教机构开展现代教育技术工作的经验。
4.交流优秀教育教学软件创作方法及运用体会。
5.探讨学校现代教育技术环境建设、校园网建设的方案，运用效果的研讨和经验。
6.探讨现代教育技术信息资源库建设，教育教学信息资源共享的方案和经验。
7.农村计算机网络信息站建设和应用的研究。
三、荐稿对象:全国各地中小学（包括中专、中师、职中等）教师，中学教研员及教育研究工作者。
四、荐稿要求和注意事项
1.荐稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3.文稿篇幅（含图表）一般不超过4400字，一个版面2200字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明。
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2010-05-24 00:15:31 |
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