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 四首《蝶恋花》心灵的独白
--------其一〈夏〉
浓香娇娆牡丹高，蝶恋久绕。风起头横摇。留泪飞起心又到，雨来水上看花笑。 -------独漂流秋浪稍小，莉枝手招。舞香清还好。叹掩无情牡丹貌，长绿莉枝为依靠。
------- 其二《秋》
红叶寒蝉音颤颤，北风不暖，雾里清月淡。枝上残蝶霜翅寒，欲坠自知花难攀。 --------天地一蝶一莉缘，苍天有眼。可怜蝶不全。奈何落去长翅健。但恐来年花不现。
------其三《冬》
多情残蝶心伤过，冰湖太多。梦里不悲落。忙飞滩头求冬躲，翅全莉开随缘坐。 ---------冬雷阵阵不罗嗦，天地合错？只求心有火。雪中狂奔加力所，春后秋收共金波。
-----其四〈春〉
絮波莉香花清光，浮云凝望。蜂蝶有拜降。夕阳弱水帆流浪，残蝶迟来倚船舱。 -------- 百帆东下水茫茫，弱了花香。凝愁舱上怅。惭蝶忠花不吹香。独漂东海风浪狂。
2008-02-18 09:51:41 |
| 柿子 ?2008-02-18 10:35:16?? 考验 |  |
同一所高中，一次期中考试，他和她相遇了。她很好，是个虔诚的基督徒。他爱说，是个口才不错的酸书生。圣诞节的周日，她邀他参加了她们的聚会。他乐意应邀。毕竟还没有女孩子邀请过自己参加什么聚会的。他们很投机。以后，就频繁交往了。每天，放学她都和他一起去教会祈祷。她总是慢慢的教导他，跟他一起来去。没了学习的压力，好轻松，好快乐，好幸福，他陶醉了，好想天天都能这样过。可，他们却是高中生啊。她成级不太好，他更糟。面对父母那双期盼的眼神，他好矛盾，好矛盾。敏感的感情让他遏止不住的写了这四首词给她。她说，她不懂这个。他没办法，只好发到论坛来让网友评论他对她的情是多深，多深，对她的问题是对无奈，多无奈.......十天后，他会带她来看的。朋友，看到这四首词的朋友。请你给他对她的情打打分，给他们一盏灯，好吗？如果十分为满，朋友，你给男孩几分？有情人期待你们的考验...........
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| 戴玨 ?2008-02-18 11:03:08?? | |
平仄不對！
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| 柿子 ?2008-02-18 11:25:15?? | |
谢谢，朋友。我知道平仄不对，不是我不想按平仄来填。只是我还不太会用平仄，有好些还茫然呢？我只能以我现在的能力来最大可能的写诗歌，抒发感情。小弟不会平仄，就不能写古诗词了吗？“滴水穿石，非一日之工”啊。问老师，老师不叫我这个平仄格律。俺能咋办呢？瞥开平仄问题，就其感情表达的真挚与否，词语恰当与否，来评论这四首词，来考验这分感情，可以吗？朋友。
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| 柿子 ?2008-02-18 11:31:10?? | |
坦白些，我真的很难拿出平仄格律都正确的古诗词。就对现在的我来说，如果，朋友非平仄格律不对不许交流，不许发贴的话。那我只能含泪而去，你说不是吗？请朋友们见谅点评。这可是一份感情考验啊，打一下分好吗？朋友
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| 戴玨 ?2008-02-18 11:55:23?? | |
你當然有發帖的自由。網友們如何互相交流也是自由的。我只是就詩論詩，畢竟這裏是詩歌論壇嘛。
至於格律的學習，可以先試一下用新韻，熟悉一下詩詞的平仄規律。普通話第一二聲為平，三四聲為仄。至于韻部可以查置頂的中華新韻表：http://oson.ca/viewtopic.php?t=878
近體詩的平仄格式，詞譜置頂的帖子都有。你應該好好看看。
比如蝶戀花正體第一句：
（仄）仄（平）平平仄仄
第一字和第三字可平可仄，例句：
六曲欄杆偎碧樹
霜落小園瑤草短
越女采蓮秋水畔
將來如果想較深入地學習古詩詞，還應該學學古韻，即所謂的平水韻。
格律是格律詩詞不可分割的一部分，如果不喜歡這樣的束縛來寫詩，則應該選擇其他詩體，如自由體的現代詩等。
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| 柿子 ?2008-02-18 12:05:19?? | |
朋友，谢谢你的 好意。我收集的关于平仄的资料很多的。只是还没消化啊。你可不可以评评，我有没有用感情，用心写它们啊。我是想向她证明我用心了，不是在玩啊。你明白俺的意思没啊，朋友
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| 晓松 ?2008-02-18 17:25:54?? | |
| 柿子 写到: |
| 朋友，谢谢你的 好意。我收集的关于平仄的资料很多的。只是还没消化啊。你可不可以评评，我有没有用感情，用心写它们啊。我是想向她证明我用心了，不是在玩啊。你明白俺的意思没啊，朋友 |
柿子朋友，看到这里才明白，你不是希望给你的诗打分，而是希望给你的情打分。这里我要说的是，诗坛主要论诗，至于情，不用别人打分，你用心她自然明白。
再者要说的是，你现在学习是第一位的，更何况高二离高考时间已经不多了，你说，“她成级不太好，他更糟。”既然这样，还有心思写诗？还有心思执意求别人打分？？不为前途着急吗？
你这种情况，漫说不能打分，若打分只能会使你在迷途中越走越远~
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| 黄洋界 ?2008-02-19 07:46:16?? | |
柿子小友:我想你是一位重感情和爱好文学的少年,急于想用你不熟悉的文学形式表达你的感情,如此则事倍而功半.一切都应该从实际出发,我认为中学生不应该陷入个人感情纠葛中,完全同意戴老师给你的建议和晓松老师的意见."他成级(绩)不太好,他更糟",这就是你们目前的不好的学习状况.人贵有自知之明,抓住今天,才能更好展望明天.静下心来,学好眼前的功课吧,时不我待啊!
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| 灯台小老鼠 ?2008-02-19 08:20:50?? | |
在这里看见了大家的真诚。
也提个小建议：把题目的“的”去掉。
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