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高南山

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?????2007-07-21

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cházhǎo高南山fābiǎodesuǒyòutièzǐ

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fābiǎoxīntiè   huífùtièzǐ
给人痛苦的思考和抉择 ——赏析时东兵老师的诗《鸟与笼》

给人痛苦的思考和抉择

——赏析时东兵老师的诗《鸟与笼》



但凡哲理诗,似乎都较为简洁,但这种简洁则更给人以思考的空间,让人能去深思、去发掘、去再领悟其中的奥妙。下面就谈谈我对《鸟与笼》这首诗的一些感悟,疏浅之处,还请见谅。

这首诗没有华美的文字,却寓意很深。诗题为“鸟与笼”,很明显,一者有生命,一者为死物。但这两者一旦结合,就有一些奇妙的变化,如诗中所云,“鸟在鸟笼里/鸟笼就有了生命”。是谁赋予了鸟笼生命?是鸟。可为此,鸟也失去了自由。对于鸟,既付出了,又失去了,这显得有点悲凉,但我并非鸟,并不知鸟的想法,而诗中也隐去了这一点。如果鸟是自愿的呢?它甘愿为了鸟笼而放弃自己的自由呢?可能会有人说,这不值得,因为鸟笼本就为死物。但世间之事,本就没有什么值得不值得,只有愿意不愿意。由此,这上半篇可以看成红尘中千千万万现象的一个缩影写照。上至对苍生的牺牲,下至对所爱之人的奉献,都依此道而行——此道即是鸟与笼的微妙关系。至上观之,剑,只为天下苍生而拔,我甘愿放弃自己所有,只求烟火人间一刻;至下观之,身,只为所爱之人而囚,我甘愿放弃我的追求,只为博伊人一笑。而诗中,小鸟,只为鸟笼的灵性一点,甘愿舍弃自己最珍爱的自由。

可是到了这,诗,并没有结束,鸟笼打开了!

“打开鸟笼/鸟儿获得了自由/鸟笼却失去了生命”,鸟儿飞出鸟笼,它又获得了自由,反观鸟笼,又成了死物,空荡荡的,如诗中所言:“鸟笼却失去了生命。”鸟的自由与笼的生命,构成了一对矛盾,我们无权限制鸟的自由,可是若在乎笼的生命,又该如何?也许这个问题是没有答案的,而诗中也没有告诉我们,也不会、不能告诉我们,因为正是这种于进退维谷中的思索,才能让我们领略人生的哲理。而这首诗,我之所以以为妙,不是因为它的内容华美诱人,而就在于那种给人矛盾甚至痛苦的思考和抉择。这世上,有许多事,都无法做到两全其美,我们在追求获得一些东西的同时,注定将失去另一些东西。而失去的痛似乎总能掩去获得的喜,是不是我们注定要在为鸟儿重获自由而高兴的同时,又为鸟笼失去生命而倍感凄凉?或许是,但或许我们可以找到另一个出口,正如卧虎藏龙里的那句经典台词:“将手握紧,里面什么也没有,将手放开,你将拥有整个天下。”确实,鸟在鸟笼里,鸟笼有了鸟的生命,而当鸟儿飞出鸟笼,鸟笼就失去了鸟所赋予的生命灵性,但事实上,从这一刻起,它才真正开始拥有,它得到的,是鸟的自由。而我的理解,则就是诗隐去了最后一句:它却得到了鸟儿的自由。这也就是这首诗拨动我心弦的地方,那是一种于得失间的释怀。

这首诗,自然还有其他许多理解,我独取其中之一,当然这包涵有较大程度的主观性,但我想,诗中所体现的哲理,应该能引导人们从中找到自己心灵的回答,自己的感悟。而成功的哲理诗也正是做到了这一点。

机械专业 沈天誉



附:时东兵的诗:



鸟与笼



(一)



笼子里的鸟

叽叽喳喳在呼叫

天空

鸟笼却沉默

无语



打开鸟笼

鸟儿自自在在飞翔

天空

却又叽叽喳喳呼叫

鸟笼



(二)



鸟在鸟笼里

鸟笼就有了生命

鸟却没有了自由



打开鸟笼

鸟儿获得了自由

鸟笼却失去了生命



选自时东兵《掌上乾坤》诗集(《上海诗人》丛书第一辑,上海作家协会诗歌委员会主任季振邦主编,上海三联书店出版)

时东兵老师的博客:http://blog.sina.com.cn/u/1246222181

2007-07-26 03:46:18
yǐnyòngbìnghuífù
杨光 ?2007-08-05 00:55:04?? yǐnyòngbìnghuífù


很不错的短诗和短评.欣赏

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