北美楓文集

山城子

???中国贵州

?????940?

?????2007-05-23

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???诗是人生的雅伴儿。

michaelwan2010-09-08 00:15:31

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骨笛2009-02-27 02:21:03

问好李老师!!

半溪明月2007-11-10 23:42:02

山城子老师,我记得你昨天发了一些网名诗歌,给我写的也很美,我来收,怎么找不到了啊~能不能传给我呢?问好!

山城子2007-05-31 17:16:23

谢谢和平岛光临!

hepingdao2007-05-31 10:30:45

问好山城子老师!

现代诗歌
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山城子 ?2011-06-11 22:36:48?? 引用並回復


31、看似平常,实则不然。
文/ 山城子

美句:
已是黄昏
在大去中
我还能打捞出
什么
(摘自邱枫的组诗《很远》之《流年》)

赏析:
说“黄昏”,看来年龄已经不轻,也许逼近退休了。就是说已经过了成就一番事业的盛年时期。但诗人并非是没有想法的芸芸众生,因此于心不甘,又苦于没有展示个人可成就的舞台,些许惆怅,已经流露在字里行间了。
看似很平常很通俗的句子,实则极有积极修辞的功力蕴藏、其间。“黄昏”比喻年龄趋晚已经约定俗成,顺手拈来;说“大去”,不说“走向死亡”是传统的委婉格的运用;“打捞”是动词的拟物式活用;疑问代词“什么”在这里指代未竟的期待,具有模糊朦胧的修辞效果。
学习了,并问好。

2011-6-5于贵阳市金阳新区

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山城子 ?2011-06-11 22:38:05?? 引用並回復


32、美的创新-借代式省写
文/ 山城子

美句:
净身。我梳高高的发髻,亮出宋朝的额头
去采菊,忘了是在早春
词语们还在安睡,花儿静泊在琴键里
(摘自风荷组诗《写给青夏的七封信》之《第七封》)

七首诗都很美,第七首更美。第七首凡9行,3行一节,这是第二节,是美的腰身。
“净身。”一个动宾式的合成词,被点了个句号,干净利索。美在形容词“净”活用为动词。
梳高高的发髻,是把自己打扮成宋代知识女性的模样,高贵而文雅。说“亮出宋朝的额头”,不是将那个朝代拟人了,而是“亮出梳得像宋朝女人那样的头饰”借代式的省写。说借代式,是指用“额头”这个头饰的局部,代替了“头饰”这个整体。原本没有诗性的语言,经过这样巧妙地处理,立刻省俭而美丽起来。
最美的是第三行,两个分句构成。美在“词语”被拟人,而“花儿”被拟物。被拟物的“花儿”又暗喻着诗主体形象的神态,被拟人的“词语”,则是诗主体形象感情的借代。动词“泊”的拟物式活用,具有极别致的美感。正是这样静美地跌入谷底的铺垫,使下一节的意外,才来得令人措手不及的惊喜,使全诗陡然升华,令人拍案叫绝。
问好楼主,向你学习!

2011-6-7于黔中文化村



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山城子 ?2011-06-11 22:39:14?? 引用並回復


33、要喻,就喻别人不曾喻。
文/ 山城子

美句:
花骨朵般的雨水
下到北国便纷纷绽放
(摘自蔡智慧的情诗《致——》)

赏析:
雨水可有“花骨朵”般的嘛?有——这是美丽的思念。
这里用“花骨朵”喻美丽的思念情感,而用“雨”喻思念的绵绵不绝。后者之喻,不可算新鲜,但前者肯定是别人不曾这样喻过的——觉得是第一次见到。美在不曾喻做喻体,而本体则是另一个事物的喻体,从而形成了双重的比喻。
被思念的人在北方,只恨不能一下子到那里绽放为花朵!“绽放”不仅是动词的比喻式活用,同时也可看作对思念情感的美丽比喻。
真好!学习了!

2011-6-9于黔中夏云镇

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山城子 ?2011-06-11 22:40:07?? 引用並回復


34、他和他的身影与词类活用
文/ 山城子

美句:
秋天了,他和他的身影
被那片金黄抬起又放下
(摘自袁征组诗《攥紧我的名字》之《父亲的小米》)

简析:
第一行之美妙在于“他”与“他的身影”的并列行文。前者是诗的主体形象“父亲”,后者是诗人视野可及的形象,即一个客观,而另一个是主观映像。这样的表达很新鲜,有现场感。
第二行是密集的词类活用。首先是形容词“金黄”的活用为名词,接着是动词“抬起”与“放下”的拟人式活用。这样的灵动语言,父亲的收割动作,被写得很生动很形象。
学习了!

2011-6-10

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山城子 ?2011-06-12 01:13:39?? 引用並回復


35、两者相应成美
文/ 山城子

美句:
标准话要经过铁匠铺的锤炼
才有了万马奔腾的豪放
(摘自八大少的短诗《塞外,我的故乡》)


简析:
前句“锤炼”是动词的比喻式活用,后句则是比喻格的运用。两者相应成美,塞外汉子粗犷豪爽的性格跃然纸上了。

2011-6-10于黔中文化村

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