古韵新音 |
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笑聊 ?2012-11-16 20:29:24?? | |
问候老师!先学习,再交卷。 |
白云闲人 ?2012-11-17 01:03:50?? | |
笑聊,外出回来啦,先好好休息一下,保重身体! |
笑聊 ?2012-11-17 09:32:20?? | |
问好老师!临屏依韵-花咏之一《咏寒菊》
晴日菊开争艳春,异奇珍秀数君神。
寒霜轻抚清清泪,自有一番俏皮亲。 |
白云闲人 ?2012-11-17 11:56:39?? | |
謝謝笑聊和诗!
笑聊,想与你研究一下诗詞的写作,在熟练了诗的格律后,如何把意景更上层楼呢!就以这首《咏寒菊》为例吧,有两奌是否可以再斟酌提炼:
一是,首句的〝争艳春〞,菊乃秋菊,并非春花,故在〝景〞中要与季候融洽;
二是,第三句的〝清清泪〞,使用这个詞,意中帶有淡淡的忧伤,与全诗的氛围难于融和。
在修辞炼字中,怎样使意景升华,值得我们去推敲呢。
与你研究! |
笑聊 ?2012-11-17 20:39:40?? | |
问候老师!谢谢老师提出问题探讨。
一,晴日菊开争艳春,这是一个比喻句。意为:各种姿态的菊花争妍斗奇,好像春天百花争艳。如:湖号钱塘泻绿油。(白居易答客问杭州)
不知我这么解释是否合理;
二,寒霜轻抚清清泪,这种现象是深秋季节的早上九十点钟,那种雍容华贵的黄菊、墨菊、绿菊的叶瓣上的寒霜刚好被阳光融化,恰似妩媚动人的少女或少妇嬉戏而生的泪水,因此,下句就
用:“自有一番俏皮亲”作结句,这是拟人化手法。
老师,泪水不一定都是忧伤的呀。
不过,老师的提醒,我会谨记。以上的答老师问,如有不妥,请师友们指正! |
白云闲人 ?2012-11-18 00:58:04?? | |
笑聊,十分謝謝你畅意的交流研究。这样很好,只有相互的推敲,才能把写作水平不断的提高,也才能從中取得诗赋的乐趣。
笑聊,你站在作者的角度谈了写作時的想法,但是否也应考虑從读者的角度去体味一下,这就是我们常说的诗情画意、意景融合!
我说的不一定对,只是一种探讨呢。
笑聊我这样率直地提出,你不会見怪吧,謝謝! |
qinghongh ?2012-11-18 01:32:02?? | |
诗友互动探讨,取长补短,推敲提高,诗坛好风气! |
笑聊 ?2012-11-18 18:42:17?? | |
白云闲人 寫到: |
笑聊,十分謝謝你畅意的交流研究。这样很好,只有相互的推敲,才能把写作水平不断的提高,也才能從中取得诗赋的乐趣。
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诚挚地谢谢白云老师互动交流!
“笑聊,你站在作者的角度谈了写作時的想法,但是否也应考虑從读者的角度去体味一下,这就是我们常说的诗情画意、意景融合!”
古人云:诗无达诂。所谓仁者见仁,智者见智是也。写作诗词本身是以作者对事物的观察见解而付诸文字,如果考虑读者甲乙丙丁张三李四的个人喜好,这文章就难写了,“众口难调”啊。
说实话,白云老师您提出的这个观点,尚待商榷。我只能做到把客观事物尽可能正确地描绘出来,而一首诗或词,抑或一篇文章有争议,或许恰恰是该文的成功之处吧?以上是个人的一点见解。或许还未达到老师的境界,故而无缘入此化境,汗颜探讨,只是率直回答老师,不妥之处,还望老师海涵! |
白云闲人 ?2012-11-19 05:38:12?? | |
謝庆宏鼓励!我们大家诗友畅所欲言地交流互动,真的很爽快,并從中提高对诗词的写作与欣赏水平。 |
白云闲人 ?2012-11-19 05:54:05?? | |
笑聊,我们在园地里能如此开心見诚地交換诗词写作的心得,不但对自己是一个很好的学习机会,更难得的是,相互毫无芥蒂地暢所欲言的交流,友谊更可贵。衷心致謝! |
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