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老小

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?????22 Jan 2010

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散文游记
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小儿无赖

小儿无赖①:滚铁环



如今孩子们的玩具,几乎全部是电动玩具;游戏,也几乎全部是电子游戏。没有了电,一切都动不了。我们孩童时,可没有这福气。家里一日三餐填饱肚子尚且困难,那来的闲钱给我们买玩具呀。

但玩是儿童的天性。

有条件要上,没有条件,创造条件也要上。没有玩具,我们就自己动手制作玩具。在制作的玩具中,最简单的,要数铁环了。

梁实秋先生在《女人》一文谈到外国女人的帽子,曾经说,外国女人的帽子,可以是一根鸡毛,可以是半只铁锅,或是一个畚箕。

而我们滚铁环的铁环,可以是铁环,也可以是竹圈,甚至是车圈。

如果说梁先生话里透出的是幽默、诙谐,那我们的铁环里,透出的就是贫困和无奈。

农村的孩子,将坏过废弃了的木桶、木盆上的铁箍、竹箍取下来,找一截铁丝,弯一个铁钩,固定在一截木棍上,推起这铁箍、竹箍就满世界跑了。

实在没有木桶、木盆的铁箍、竹箍,废旧的自行车、地板车车圈,也可以拿来滚铁环。这倒更简单,寻一支木棒,就搁在车圈中间的凹槽里,推起来,跑得更欢,更高兴些。

车圈在沙石路上滚动,发出更脆、更响的声音,由于这车圈大、分量重,滚动起来更快、更稳,也更练人的臂力与耐力,所以,有一只废旧的车圈也不错。

当然,在城里有亲戚,有人用钢筋专门给焊一个圆环,然后在圆环上再套几个小铁环,滚动起来,大环与小环相击,发出哗啦啦的响声,引得远近的小伙伴都羡慕地来观看,心里还是特别得意神气的。

但这种情况,对于农家的孩子,只能是奢望,有一只铁环来玩,就不错了,从来不敢奢想有谁专门给自己做一只铁环。

不过不要紧,自己的玩具比不过别人,但自己的技巧高超,无人能比,也不失为一种骄傲,不失为一种资本,往往这种骄傲,这种资本是更靠得住,有更多人的拥护与抬举。

滚铁环,有比快,也有比慢的。几个人一齐推动铁环,看谁的一直不倒,在最短的时间内到达目的地;同一段距离,同样要求不倒,看谁坚持的时间最长。除此之外,还有障碍跑、曲折往返跑等等,与今天运动员的体能跑步训练,没有太多的差别。

想想看,大大小小的孩子,推着大小不一、各式各样的铁环,在坎坷不平的乡间小道上,曲折往返,那是一种什么情景?孩子的全身心都投入到了铁环里。

滚铁环,不仅空闲时间玩,就是每日上学、放学,都一样滚铁环。上学,滚着铁环去;放学,滚着铁环回来。这样,来去五六华里,甚至七八华里的路程,不知不觉就到了,并不觉得怎么累。

现在想来,滚铁环,不仅仅是一种游戏,同时又是一种运动。它锻炼了孩子们的身体,同时也培养了孩子争强好胜,永不认输的意志。我在这点不如你,我可以在另一方面超过你!

如今的孩子,好像在这些上面,都不太好强了。

2010-01-25 15:23:32
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老小 ?2010-01-25 15:24:41?? Reply with quote


小儿无赖②:挤囊包



挤囊包是儿时玩的一种游戏,不需要任何玩具。

冬日的艳阳里,几个小伙伴凑在向阳的土墙下,排成一排,分成自然的两拔儿,大家便一起从两边向中间挤。撑不住,受不了的,就从中间被挤出来。不过,真正撑不住,自己要出来的,是极少数。如果那样,会被伙伴视为孬种的。所以,更多的是被挤出来的,是迫不得已。这很有点官场的味道,人人都在抱怨当官辛苦、艰难,可没有一个愿意自己主动退下来,大多都是不得已了,方才怏怏地退下来。

挤囊包这种游戏,城里是没有的,这是早料到的事。本以为在乡下也早已绝迹了,可是,几次到乡下去,偶然发现这种古老又简单的游戏,在北方不少的地方仍流传着。

挤囊包,这游戏为何如此命名,不得而知,即使查字典、辞典,乃至上网搜索,都没有查出所以然来。

囊,有口袋,像口袋的东西之意,另有软而松之意。如药囊、肾囊、胆囊;囊膪,猪胸腹部的肥而松的肉。

我们家乡有一种植物,乡人称之为马包,类似西瓜,其藤蔓、果实,与西瓜几乎一样,只是“具体而微”,果实很小,如孩子们玩的玻璃球儿大小,苦而涩,不能吃,只能摘来玩。将马包的果实摘下,放在手里,反复的揉搓,果实便软了,油了,成为软而松的一个小球儿,大家就把这种现象叫“囊包”了。

我猜想,挤囊包的游戏,大约就是从揉搓马包而来。

冬日的乡下,滴水成冰,寒风凛冽,但一样没有什么取暖的设备,没有火炉,暖气更是没有见过,连听都没听说过。所以室内的温度还没有室外高。室外,好在还有冬阳在高高地照着,多少有些暖意。教室里,四处透风,又有一个破烂的屋顶罩着,阳光难以照射进来,老师、同学在哈气成冰的教室里瑟缩着,坚持教书、读书,一节课下来,大家便急不可耐地跑到教室外面,挤在向阳的土墙下取暖。

冬阳的温度也是有限的,很难让从冰窟一样的教室里出来的孩子们一下子就有暖意。

为了取暖,为了珍惜难得的课间十分钟,好动好玩的孩子们便在墙下开始挤,一边向另一边挤,挤出来了,马上跑向两端,更加卖力地挤,以期将更多的人被挤出来,后面被挤出来的人,一样跑向队尾,一样使劲儿地挤……

常常十分钟下来,个个挤得满头大汗,浑身热乎乎的,以至于后背上蹭了大量的墙上,衣服挤破了,扯烂了,也无所谓的事。本来就是破旧的粗布衣裳,已经补丁摞补丁了,再多一个两个补丁,也显不出什么来,颇有点“虱多不痒,帐多不愁”的意味,眼前先暖和了,快和了再说。

大家在一起挤,一个个的小肚子有点像揉搓“马包”一样,所以才称这游戏为“挤囊包”吧。

多少年过去了,这一游戏仍历历在目。不过,那时,只是游戏,只是玩,从未想过迫挤,被排挤,所以,心里是畅快的、无私的。

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老小 ?2010-01-25 15:27:26?? Reply with quote


小儿无赖③:抽陀螺



抽陀螺,是用鞭子不停地抽打木头削成的陀螺,使它不停地旋转,在旋转中变幻出不同的花样,从一块平台,抽上另一块平台;从高处抽落至低处;用自己的陀螺去撞击别人的陀螺……

要想让陀螺转得稳,转得时间长,就要选坚实的硬杂木来削制。长大后,才知道在恩施出产一种叫“九把斧”的陀螺。叫“九把斧”,意思是说要砍这种木头要砍坏九把斧头,虽然夸张,足见这木头的坚硬。

削制陀螺的木头要坚实,同时又要求削制得中规中矩,只有重心靠下,陀螺底部的尖端刚好就是圆心,这陀螺就转得稳,转得时间长。

小时候,伙伴们都是自己动手制作陀螺。拿出家里的菜刀、斧头、锯子,取一段槐木,或者楸木,锯啊、砍啊、削啊,将一端锯平,另一端砍圆,削尖,再找一颗废弃的自行车或地板车钢珠,小心翼翼地镶嵌在陀螺的尖头上,以减少摩擦力。这样,陀螺就制成了,可以拿鞭子不停地抽它,它也就开始不停地旋转了。

那时,我有一只父亲从外地带回来,用车床车出的陀螺,坚硬的木头,光滑的外表。车床车出来的,其圆心掌握得更好些,所以也转得更稳些、更长些。

村里的伙伴们知道了,一个个都跑来看稀奇,看机器制造出的陀螺。看过之后,啧啧称赞;啧啧称赞之后,是不服气,是比赛。他们说,看看谁的陀螺转得稳,转得好。谁赢了,陀螺就归谁。

我知道,他们是想得到我的陀螺,我有些担心,但又不能不答应,否则,太掉份儿了,机器做的不抵不过刀斧砍的,多没面子!

于是,便答应,便在伙伴们的监督下开始比赛,但每每是我赢,毕竟那是机器削制出来的,精细、规整。

尽管我赢了,我也不要对方的陀螺。对方常常难为情,但最终还是会拿起自己的陀螺,继续玩。

这样时间长了,便不赌输赢,大家只在一起玩耍,在一起琢磨新的玩法,新的花样。

我们在陀螺的顶端涂上五颜六色的颜料,在边上描上各式各样的线条,陀螺转起来,显得更为好看,让人有点眼花瞭乱。

那时,我们称抽陀螺为“打皮牛”。我们老家称牛是不读“牛niú”的,而发“偶oǎ”的音。如果有人称牛为“牛niú”,乡人是看不起的,认为是撇洋腔,但读“打皮牛”时,却自然而然地发“牛niú”音。

仔细琢磨,打皮牛,还真有几分道理,你一鞭接一鞭地抽打着它,它不急不躁,慢条斯理地转着,走着,这样的牛不皮,还有什么牛更皮,更磨蹭呢?

后来,这抽陀螺、打皮牛,有人又称它“抽汉奸”,汉奸,一鞭一鞭抽他,那才叫解气,那才叫解恨。

这“抽汉奸”的称谓,大约和一些地方叫炸油条、炸果子为“炸秦桧”;抗战时,四川人称锅巴肉片为“轰炸东京”一样,只是过过嘴瘾,聊出一口恶气罢了。

无论打皮牛也罢,抽汉奸也罢,这陀螺的游戏,在少年儿童中间,也几乎绝迹了。不过,近几年,全国农民运动会上,倒是有抽陀螺的比赛项目。

孩子们不玩了,成人们倒玩得很起劲,而且玩法多多,据说,陀螺也越玩越大了,大的可达4、5斤重。

这些,让我想起了国外的人对国人的评价,一切都好像颠倒了。该玩的年龄不能玩,几岁、十几岁的孩子每天要十几斤、几十斤重的书包,上学、放学;该学的年龄倒不学,成年人,上班、下班之后,扑克、麻将,玩得昏天黑地……

是的,一切都颠倒了。

有些东西,颠倒了,并不好。

还是让孩子们多玩玩,多轻松轻松,不然,就成了“皮牛”了,无论如何鞭打,都毫无知觉了。

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老小 ?2010-01-25 15:28:52?? Reply with quote


小儿无赖④:粘知了



酷热的夏天,知了高一声低一声的嘶鸣,让人倍感聒噪。气温也仿佛在知了的叫声里噌噌地上升,热得让人坐不住,燥得使人静不下心。

爱玩好动的少年,本来就不愿午睡,不愿安静一会儿。夏日的中午,吃罢饭,到村边的河里戏水够了,回到村中的树荫里坐下,但这坐,也只是一刹那间的事,没有那一个少年能够斯斯文文端端正正地坐上一阵子的。

坐在树荫里的少年,耐不住寂寞,在想着法玩儿。有玩剪子石头布的,有走田字格的,有玩五子棋的,闲得无聊,还有扯一根牛尾,小心翼翼,聚精会神,在自己光溜溜的腿上,在捉那不时落下来的苍蝇。

这会儿,算是安静的。过不了多大一会儿,该又想新招儿,又有新动作了。

树上的知了长一声,短一声地叫着,叫声里透着肆意、无忌,孰不知,它们的灾难就在叫声里降临了。

知了的叫声引起了大家的注意,也引起了大家的兴趣,不知谁号召一声:我们粘知了去!大家便一哄而起。

有去椿树上挖取粘胶的,有去黄牛尾巴上拔牛尾的。

椿树伤口处流出的津液是极粘的,粘在什么上面,无论想什么办法,都难以清除的,用这东西粘知了,几乎屡试不爽,极少失手。

牛尾的用法也极简单。一根牛尾双过来拈好,然后做成一个活扣,一旦套在知了身上,活扣迅速收紧,知了自然是有翅难逃。

椿树胶与牛尾活扣都预备好了,从竹扫帚上取一枝细竹枝,将粘胶粘上,活扣系好,再接在一根高梁杆上,这捉知了的工具就成了。

于是,少年们一个个举着高梁杆,或粘、或系,将知了一个个从树上捉下来,装在一只高梁杆做的笼子里。

捉得多了,下午去野地里打草,在田间地头,将这知了烧熟了,是乡下少年难得的美味。

多年以后,见《庄子》中有《佝偻者承蜩》:

仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也。

仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”

曰:“我有道也,五六月累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若厥株拘;吾执臂也,若槁木之枝;虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”

孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎!”

同样是捉知了,佝偻者,驼背老人,可以做到如此的熟练,得心应手,聚精会神,心无旁骛;而孔老夫子从这简单的承蜩,捉知了当中,又能悟出如此的道理,是我辈少年始料未及的。

所以,每当重读《佝偻者承蜩》,便想起少年的无赖、玩皮,便佩服古人的境界、情怀。

正因为境界与情怀的不同,无数的人看见苹果落地,而只有牛顿一人发现了万有引力。

司空见惯中,我们不知错过了多少建功立业,成名成家的机会。

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老小 ?2010-01-25 15:34:37?? Reply with quote


小儿无赖⑤:玩尿泥



时下,都市里的人也时兴玩泥巴。不过,他们玩的泥巴,与我们儿时在乡下玩的泥巴不同。

城里人玩泥巴,是去陶吧,花上几十元、几十百元不等的价钱,做一个歪歪扭扭的器皿,放在窑中烧制出来,美其名曰“陶艺”。

就是城里的孩子玩泥巴,也是要花钱的。买来一桶五颜六色的橡皮泥,小模小样地捏出一个个袖珍型的鸡呀鸭呀、猫啊狗啊,捏完之后,再小心翼翼地将那些泥巴按颜色一一肢解、归类,留着下次再用、再玩。

在乡下就不同了,干旱的天气里,道路上满是车辆辗压,行人践踏过后的细土,收拢来,倒入水,一大块泥巴就出来了,想怎么玩怎么玩,玩过之后,就扔掉了,再想玩,就再从道路上聚拢一堆尘土,加入水就是了,用不着那么小心,那么仔细,那么吝啬的。

小时候玩泥巴,花样儿也是挺多的。

将一块泥巴揉好,可以做玩具,刀枪剑戟,十八般武艺,无所不能,玩腻了,再揉在一起,做坛坛罐罐,做各种梦想里的美食,鸡鸭鱼肉,包子饺子,任凭自己的想像,什么都可以做出来,真有点“不怕做不到,就怕想不到”的意味。

实际上,玩泥巴,玩得更多的,是“尿泥儿”。哪一个浑小子在乡下没有玩过“尿泥儿”的经历?将泥土聚拢,拍成一个圆堆,中间挖出一个小坑儿,手执小鸡鸡儿将一泡早憋得许久的尿注入,待尿水渗干了,将那碗状的尿泥儿从尘土中挖出来,口朝下猛地向地上一摔,便发出爆竹一样的声响,尿泥儿也四溅开来,崩到伙伴们的身上、脸上。玩泥巴,本来身上就泥猴儿似的,再加上斑斑的泥点,便更滑稽,更可笑了。大家便你指着我,我指着你,喊啊、叫啊、笑啊,整个世界仿佛都不存在了,只有尿泥儿,只有快乐。

疯过之后,一窝风跑到村边的河里,将身上的尘土、泥巴洗干净了,顺便将小褂、短裤在河水里涮一下,光腚跑出来,在河边的鹅卵石上将衣服晾上,再跑到河水里打闹。

等打闹够了,从河边里出来,岸边把身上的水晒干了,穿上衣服,该干嘛干嘛去,一切好像都从未发生过似的。

第二天,又如是往复。

如今想来,儿时玩泥巴的游戏,确实有几分好笑,也有几分滑稽。

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老小 ?2010-01-25 15:35:50?? Reply with quote


小儿无赖⑥:火炮枪



在下说的火炮枪,其中的“炮”,应读儿化音,是过去孩童制作的形似火枪,只能发出响声,而发射不了子弹的玩具;如若读做重音,那就不同了,是攻击的武器,而不再是玩具了。

大凡在人的潜意识里,无论强者,还是弱者,都希望自己有一件得心应手的武器,从而使强者更强,如虎添翼;弱者不弱,有所依仗。这一点,男性尤为突出。

所以,从孩童开始,男孩便多喜欢枪啊炮啊之类的玩具,从泥巴捏的手枪,到木头雕的手枪,再到如今市场上几可乱真的仿真枪,都极受男孩子的喜欢。

在儿时,捏制过泥手枪,雕刻过木枪,但这些都只是徒具其形,难发其声,更无其用。一个个顽皮的孩子,手执泥手枪、木手枪,像模像样地闭着一只眼睛,做着瞄准的姿势,嘴里不停地发出“啪、啪……”的声响,让人想来,确实有几分好玩。

让人觉得好笑,其实孩童自己也是心知肚明的。于是,泥手枪、木手枪之外,更希望有一支更高级的手枪来替代它们。

希望、兴趣,是最大的动力;无怪乎孔老夫子也说:善学者不如好学者,好学者不如乐学者。今人也鹦鹉学舌,有“需要就是市场”,“存在便是合理”的理论。

更高级的手枪?那怕是能发出声响,不发射子弹也行。退而求其次,不得已而为之,走一步说一步,是人们的普遍心理。

泥手枪、木手枪之后,在孩子们中间便出现了用废自行车链条制作的火炮枪。

自行车链条是一公一母的链扣连接起来的,聪明的孩子们将废弃链条的铆钉卸下来,链扣便成为独立的个体,而每个个体都有两个孔,刚好一个孔穿在铁丝做的枪架上,用来固定,一个孔用来置放撞针。

在最顶端的链扣孔里嵌入自行车辐条的螺帽。螺帽的孔里,将一根火柴插进去,将火柴留在撞针撞击的位置。这样,拉开撞针,挂在枪机上,一扣扳机,撞针撞击火柴的红磷头,枪不仅发出啪的响声,而且还会冒出一股白烟,颇有几分火枪的味道。这样的火炮枪,记得一部反映当时海岛生活的小说中,也曾出现过,可见其流行的广泛。

此风一开,给大人们的自行车带来了灾难。

那来那么多废旧的链条呢?

由于需要,由于渴望,废旧的没有,新的、在用的,也未偿不可!

不少人早上起来,推车上班,起身一蹬,差点摔倒。低头一看,链条没了,不知被那个浑小子偷走了。

都是火炮枪惹的祸。

这样的火炮枪流行了一段时间,一种新的火炮枪又出现了。

这次的火炮枪,较上一代更似火炮枪。用一只击发过的弹壳,将撞击部位的铜扣小心撬出来,露出两个小孔,将从地摊上买来的砸炮儿覆上。弹壳再接一细短铁管,铁管中装少许爆竹的火药,一击发,轰的一声,极似真正的火炮枪。

由于这样的火炮枪可以装少许沙粒、铁砂,危险性较大。不久,学校、老师便开始禁绝这种玩法,而且矫枉过正,连链条枪也一并禁了,不许再玩。

我曾经连夜赶制过一把火炮枪。

晚上,待家人都睡了,便一个人在煤油灯下,小心地撬弹壳,锯铁管,雕刻木头的枪托……一切都准备停当,将明矾烧融了,浇在枪托上,将弹壳、铁管粘上去,一只像模像样的火炮枪制好了。

起了个大早,踩着月光去悄悄地叫伙伴们起来去上学,走到野地里,给他们看自己的杰作。

大家便怂恿我放一枪,我也想试试这枪到底如何。

装上砸炮儿、火药,朝天一扣扳机,轰的一声,枪响了,但弹壳做的枪管也震落了下来。

伙伴们便笑我:熬夜赶制,起早炸坏。

羞得我差点找地缝钻进去。

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禾源 ?2010-01-25 18:31:33?? Reply with quote


挺不错,策划写一组,一个主题,童年的回忆少不了这些。

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老小 ?2010-01-25 23:07:18?? Reply with quote


小儿无赖⑦:骑竹马



妾发初覆额,折花门前剧,

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

……

李白的《长干行》久为文人吟诵,而青梅竹马一词则更为普通百姓所熟悉。

骑竹马,据说是一很古老的游戏。有资料显示,在东汉时期,儿童骑竹马游戏即已有了,并且伴随游戏还有不少的歌谣出现。“月光光,秀才郎。骑竹马,过南塘”便是其中之一。

但竹子多生长在南方。在北方,竹子因其稀少,便是贵重的物什。所以儿童的骑竹马,胯下骑一竹竿,甚至从竹扫把中抽出的竹枝都是奢侈。

没有竹子,各种庄稼的秸杆,高梁秸,玉米秸,只要是棒状的东西,孩子们骑在胯下,照样玩得兴高彩烈。

骑竹马,一到文人笔下,一进入书中,似乎不与青梅联系,不与异性联系便无趣,便无采,缺些什么似的,让人心里终有不甘的,没有办法,只有往青梅上靠。

实际上,懵懂贪玩顽皮的孩子,只是玩,只要玩的尽兴,他心里才没有什么青梅的概念,没有爱怜的意思。所以,乡村的小道上,打麦场里,一个个孩子胯下一根秸杆,手执一支柳条,或者棍棒,充鞭子,充战刀,充利剑,奔跑,打吵,玩得自己高兴,大人高兴。

跑得一头大汗,玩得精疲力竭,找一平坦的阴凉地方,坐下歇歇,一眨眼儿功夫,又跳起来,跑走了,不知又有什么新花招,什么新玩法儿。

近来,在看一部《狼图腾》的小说。

作者说,农耕民族的龙图腾,是由游牧民族的狼图腾演化而来。是草原狼出没的恶劣环境,造就粗犷、豪放、武猛的蒙古兵、蒙古马;农耕生活稳定的环境弱化了人的野性、武猛。我想这是有道理的。

就如贫瘠山区的村民,尽管在记忆,甚至是遗传里,还有吃鱼的习惯,但无奈没有鱼,只得用木头雕刻一鱼的模式,逢年过节,礼拜天地,祭祀祖先,盘子里搁上木鱼,浇上汤汁,筷头点点,咂咂味道,聊胜于无而已。

骑竹马,原来胯下骑的不仅仅是竹子。胯下的竹竿前有一竹篾编的马头,身后竹竿上缀有五颜六色的带子做马尾,只不过后来越来越简单,越来越退化,成为简单的竹竿、竹枝,再后来成为高梁秸、玉米秸了。

至此,我突然想,骑竹马,就是由骑马而来,只不过没有马了,只得以竹马代替,大约骏马成群的蒙古大草原,是没骑竹马游戏的。

如今,是真马没了,竹马也没了,连骑竹马都快要失传,绝迹了。

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老小 ?2010-01-25 23:08:47?? Reply with quote


小儿无赖⑧:万花筒



如今,孩子的玩具不仅多,而且更新速度快。那怕是同一种玩具,因其型号不同,材料不同,做工不同,都会显出变化来,新的玩具不断被推出来。与大人一样喜新厌旧的孩子,也就不断地添置新玩具。正因如此,一个个的家庭,莫不“玩具满为患”。屋里几天不整理,便到处是各式各样的玩具。

但我们小时候,却难得有一件像样的玩具。

一个同学的父亲,从外地给他带回一个玩具。据看过的人说,那真是奇妙极了,无论怎样转,那里面的图案都会不同,千奇百怪,没有一个重样的。

大家都觉得新奇,便极想亲眼看一次。

想看的人太多,同学便不愿给人看。越是不让看,大家看的欲望越强。

由于不愿遭受被拒绝的尴尬,我压下心中的欲望,到底没有张嘴要求看那玩具。

你不要求,他倒送来让你看了。

一天, 个同学神秘兮兮地把我一个人从教室叫出去,从怀里掏出玩具:给,给你看!他们我都没给看。

一看,一转,真是太奇妙了!那个花花绿绿的圆柱里变幻出不同的图案,而且无论如何转,都没有重样的,真是太奇妙了。

时间长了,大家对这玩具也淡忘了,它也就不珍贵了。

但我惦着这件事。过了好多天,我向同学提起这事,他却告诉我,玩具被他弄坏了。

弄坏了?我很吃惊,仿佛他毁掉了一件宝贝。

其实,很简单,就是几块镜子。他倒不以为意。

镜子?我追问道。

是,就是镜子。不信,我拿给你看。同学说。

后来,同学把散了架的玩具拿来了:三长条镜子,一个小圆镜子,一块透明玻璃,只不过外面用彩色纸简罩住而已。

我试着把它们重新组合起来,举起来一看,仍有原先的效果。

材料、做法,我知道了,便决心自己做一个出来。

姐夫是做家具,搞雕刻的,常常做一些梳妆的镜子什么的,镀了水银的玻璃和透明玻璃的边角料多的是。

一次, 我从一大堆废弃的边角料中捡出三条镀水银的玻璃,但无论圆形玻璃还是镜子都没有。

怎么办?

圆的没有,有方的,我便把方形的镜子和玻璃代替圆形的。

三长条镀水银镜子组成一个三角立柱体,将绳子一缠,固定住了,然后用医用胶布将方形镜子固定在一端,立柱体里装入五颜六色的玻璃渣,又找些彩纸,撕成碎屑装进去,方形透明玻璃在另一端一堵,举起来一看,一点不比同学的玩具逊色。

这就是万花筒。

人们习惯于把社会,把生活,把感情,等等,等等,叫做万花筒。

但我以为,没有一种万花筒有我亲手做的万花筒可爱。

其它的万花筒里,有美丽,也有丑陋,唯有我的万花筒是变幻不尽的美妙图案。

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老小 ?2010-01-25 23:10:54?? Reply with quote


小儿无赖⑨:折纸



在小学,以至中学,折纸,是不少学生的一种乐趣,一种爱好。铁打的营盘流水的兵,学校也是如此。但学校里,一届又一届的学生毕业了,学校仍是那个学校,学生早已不是过去的学生了,但折纸依然流行。

我们上小学时,生活极端贫困,纸张也极度缺乏。那时候,老师要给大家印点什么东西,好像没有统一过,每每是大家个人人想办法,自己去找纸来印。

记得一年年末,马上要考试了,一位在邻近学校的同学来,极宝贝地给我们看他的油印资料,内容是早已记不得了,但现在仍清晰地记住,那资料,只有极少的几张白纸,其余的,有牛皮纸,有草纸,大大小小,拼拼接接,非常零乱。就是这样的材料,也只能看上几眼,留下过夜都不行。

家庭困难的同学,甚至在清明前后,去旷野坟场上捡别人上坟烧剩下的草纸,拿来演草,拿来做作业。

即让这样,孩子爱玩的天性依然没有泯灭。

大家从家里,从各种场合寻找捡拾香烟的烟壳,折三角,折飞机,折轮船。

放学之后,几个伙伴一起,拿出花花绿绿的香烟纸折成的三角,津津有味地拍、摔、打。能赢上几张三角,那可是天大的喜事。

折叠的飞机、轮船,都是舍不得乱扔的。

飞机投掷出去,无论飞得如何,即使一头扎在地下,也会极迅速地捡回来,生怕别人抢了去。而轮船,放在水盆里,水坑里流,漂过之后,一样宝贝似的捡起,晒干了,下次接着玩。

就是这样,学校里也没有哪一个老师抽出点时间来,指导一下我们的折纸手艺,使之向更高一个层次发展。

后来,生活稍稍宽裕,纸张也不那么奇缺了,学生们折飞机,折轮船,也不那么金贵了,于是,校园纸飞机乱飞,碎纸片满地,影响了环境,影响了卫生,学校和老师便开始制止,要求学生不能再折,再扔了。

这折纸,在学校也就渐渐没有市场了。因为折飞机、折轮船的孩子,都不是好孩子。但大家私下里仍偶尔在玩折纸。

多年以后,在旅游的途中,看路旁的一个艺人在现编各种花鸟在卖。一只蝈蝈,碧绿的颜色让人眼前一亮,长长的须儿,颤微微的翅儿,让人真切地感觉一只活生生的蝈蝈在跃动。那草编的手艺真是绝了,精巧得让人有点不可思议。但,这就是艺人的草编工艺品,是栩栩如生的真,又是实实在在的假。

看过艺人的手艺,我想,一个人靠草编之类,发不了大财,但以此为生,倒是绰绰有余的,更何况它是一种民间的手艺,编织出的是极诱人的工艺品。如果当年学校和教师能对孩子们的折纸兴趣加以引导,不知要出现多少心灵手巧的民间艺人,甚至工艺大师。

人说,艺多不压身,薄艺随身走天下。

如今,千军万马来挤一条高考的独木桥,是否也在说明这个社会出路的单一,手艺的匮乏?

人有手艺了,身怀绝技,何处不能安身,何处不能立命呢?

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