聊诗茶吧

诗是精炼含蓄的艺术语言，韵否无论

2011-08-20 01:47:17

诗是精炼含蓄的艺术语言，韵否无论
文/ 山城子

日前我曾在一篇文中谈诗说：诗是以精炼含蓄艺术的语言，抒情言志寓理的文学体裁与语言艺术。其实简明一下，就可以说成“诗是精炼含蓄的艺术语言。”

但此文的标题还缀上了“韵否无论”四个字。所以画蛇添足，是因为有人说没足不是蛇。
诗自古以来就有押韵或不押韵的，但从来没人说不押韵的不是诗。所谓“无韵非诗”，是近期网上有那么几个人，到处贴帖，救世主似的说要拯救中国的汉诗，必须把不讲究押韵的自由体新诗开除诗籍，把北岛顾城海子们开除诗人籍云云…且不止一人把语音学家创造的拼音方案中的韵母表，拿出来排列一下，谓之“某某新韵”或“某某某新韵表”——于是乎那“某某”或“某某某”，就在世鼻祖一样地到处指手划脚，稍有不从，便指名道姓地满口污秽你，不得不惊动管理员或版主封杀马甲，或删帖。
我本不屑与之理论的，无奈人家打上门来，指着鼻子说，你这样地推崇他们的诗（海子们）、赞美无韵的诗就是“太坏了”，“误人子弟”，就是“背叛老祖宗”云云，不一而足。
汉诗的老祖宗，留有姓名的无疑是屈原、宋玉。两位都是楚辞的代表人物，都是早经写入中国文学史的伟大诗人。他们写的诗，大多是不讲究押韵的，每行的字数也长长短短不固定，可谓之是很自由体的。而今的自由体新诗，应是两千五百年之后的与楚辞的最美的呼应。也许那几个所谓“无韵非诗”者，是要先扫清海子们，然后再逆历史而上，去讨伐屈原与宋玉吧？真是任“沉”而“史”远呀！

移开屏风，还是开门见山的好。只说诗是精炼含蓄的艺术语言，韵否无论。

看看屈原的《国殇》吧！

操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时懟兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

这首歌，当年唱起来是何等地震荡胸膛，百转衷肠，威震八方。声浪，何等地地动山摇；声音，何等地直上九霄；声韵，何等地痛彻骨髓；声势，何等雷霆般咆哮！也许，只有《黄河大合唱》可以与之媲美；《义勇军进行曲》可以与之同享骄傲！诗旨的明确就是爱国诗人心的剖白呀。这一唱，立下了爱国主义的最原生最高亢最昂扬的万世诗标。关键是这样的场景的描绘，用了这样少的文字，这就是精炼；不直说为国而战，就是含蓄。
《国殇》是一种震撼之美，全然不同于《离骚》。《离骚》浪漫，每喻兰艾等香草；《离骚》奇丽，想象在天外，神灵影象富丽窈窕。尽管诗旨一致，手法则各尽其妙。《国殇》是现实主义手法的代表，一如现场报道。所以这样处理，在于寓歌于教。祭祀为国捐躯的烈士，让那些壮烈的影像，从激昂的歌声中进入视野，进入头脑，进入忠诚于祖国的每一个细胞。壮怀激烈、前仆后继、同仇敌忾、视死如归，归去也是一世的英豪。可以看出为诗的手法全在于追求作品的社会效果，特别是感情的需要，达此效果，这就是高超的语言艺术。屈原的一腔爱国之情欲传播给国人，只有这样表达为最好。

同样为歌的汉乐府诗，尽管也要唱起来，但韵脚也很不严格-照比当今非诗的快板书、顺口溜、三句半的整整齐齐的韵脚差多了。但因语言的精炼含蓄与艺术，流传至今的许多乐府诗，都是上乘之作。只举个《陌上桑》吧：
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？
“秦氏有好女，自名为罗敷。”
“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余”。
使君谢罗敷：“宁可共载不？”
罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”
“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；
青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白晰，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。
坐中数千人，皆言夫婿殊。”

通篇行文，五言而行走，精炼而简洁。这样一个斗智斗勇的曲折的故事，如果写成现代小说，不是中篇怕是树立不起来人物形象的。没有直接叙述那个使君如何仗势欺人，诗旨都含蓄在事件发生的客观记叙中。至于语言的艺术，主要表现在一些积极修辞中。例如占了一半有余的对话：三处用顶针，八处排偶句，洋洋洒洒如骈体。末尾三叠字，可见罗敷从容之色之魅力如在目前，可感可掬。
与此同时，诗人艺术的语言，与其艺术手法融合在一起行进，并在行进中展示主人公美丽形象。你说不出具体的模样，
什么眉，什么眼，什么腰身，什么脸庞，全在于读者的审美观与想象。想象吧-反正路过的人放下担子，捋着小胡子，眯着眼睛望。小伙子见到她，就摘了帽子假装整理纱巾，为的是引起她的注意。其实心里边早已涌动着渴望。至于那些田里做农活的男人，就干脆扎堆地坐下来，远远地看着她，心里边就象有蜜流淌。手法与语言，就是这样艺术起来的。
秦罗敷的性格有着两种模样：一个是机灵颇有胆识，一个是傲慢与恃强，至于为什么，也在于读者的偏爱与想象。你偏爱她仅仅是个无背景弱势的采桑女，那么面对丑恶的官吏，她不仅聪明、机灵、勇敢，还能洞悉官吏恐上的心理。所以
一出口就敢骂使君是个大蠢驴。你偏爱她不会用瞎话退敌，而是回娘家来的高官妻，那么面对这样一个淫荡的污吏，她当然要鄙视以傲慢，蔑视以恃强，骂他个狗血喷头，然后再洋洋而得意。但，两者可归一。表达的都是罗敷性格的凌厉，都是对恶吏的别样的控诉，都是那个时代的民意。

再举今诗的例子吧，继续证明诗是精炼含蓄的艺术语言，韵否无论。

来看北岛的《守夜》：

月光小于睡眠河水穿过我们的房间家具在哪儿靠岸
不仅是编年史也包括非法的气候中公认的一面
使我们接近雨林哦哭泣的防线玻璃镇纸读出
文字叙述中的伤口多少黑山挡住了
１９４９年在无名小调的尽头花握紧拳头叫喊

就这样的五行。一、二、五押韵的。三四行不押韵。但韵是无论的，三句半押韵，但不是诗的。
这首却是诗，表达了一种复杂的心情，却非常短。是精炼所致，诗旨隐藏在系列意象的背后，朦胧而含蓄。而我认为最值得称道的是该诗在语言艺术上的创新。现分述于下：
1、进入“小于”。

“月光小于睡眠河水穿过我们的房间家具在哪儿靠岸”
——“小于”的行走，不是当下流行的口语。“小于”的焊接，也不是汉语语法中的规范。却因“小于”的模糊比较，而创新了诗的语言，或叫做诗性的叙述。诗人是让读者体会，夜虽然漫长，却长不过人们的长睡不醒。
——汉语的表达，进入学术层面就是修辞。消极修辞负责语法意义的表达准确无误，积极的修辞负责表达得生动活泼形象巧妙艺术。这个“小于”之用，在于致使两个无可比较的事物有了比较的可能，这叫巧妙，符合积极修辞的宗旨和效果，是汉语修辞的自然生长。没人可以阻止语言生命的新陈代谢，一如没人可以阻止地球的旋转一样。
——从我把握的41种权威们总结的修辞方法中，归属不了北岛的“小于”；从我最近私自构建的15种新修辞格中，还是归属不了。我不忍这种“小于”的没有名份，今个趁着夜色，就给它建设一栋别墅吧。不必找名人题楣，拙笔即书之为“借比”。不是“借代”，亦非“比喻”。新定个义是：借比格是指凭借可以比较的词汇连接，使两种不可比较的事物产生比较效果的修辞方法。
——“河水”比喻什么？“家具”不是舟船，却用了舟船的谓语，这应当属于成分的“错置”，属于一种我曾定义过新的辞格。

2、进入“非法”。

——“不仅是编年史也包括非法的气候中公认的一面”
气候属于自然范畴，法与非法属于社会范围。法与非法都是权力给社会人强制规定的，自然界只循着规律和睦或不和睦。非诗的语言“非法”是不可以限制“气候”的；诗性的叙述却是可以的。因为这样的搭配，不仅有拟或喻的形象在里边美丽成意象，同时陌生新鲜诙谐了语言——诗毕竟是语言的艺术，语言不艺术何以成诗呢？
——既然这样的搭配，出了形象、意象，出了新鲜、诙谐，无疑应归属积极的修辞方法。大体笼统可以用“异配”敷衍，就是“移就”，也叫“移用”格的。但认真起来“移就”格是不收留这个“非法”的，因为“移就”们的“法”里没有它。移就们的“法”是这样规定的：移就是将描写甲事物形状的词语移来描写乙事物形状的一种辞格。学者陈望道先生说：“常见的，大概是把人类的形状移属于非人类的或无知的事物。”对照这样的法与法的解释，“非法”一词就不得进入了。因为移就是限于“描写形状”，描写人或事物的性状那是形容词的责任，通常叫做“修饰”。你“非法”不过是个否定副词与一个抽象名词的结合，任务在于对人或事物进行“限制”。文本中的“非法”不是修饰性的描写，而是限制性的叙述。多么不同呀！
——我的任务是为上无归属的新生的修辞方法定名定义。那么就定名为“移限”吧。
定义呢，就是：移限是将叙述甲事物所用限制的词语移来用于对乙事物进行限制的一种辞格。

3、进入“哭泣”、“文字叙述中”和“小调”

“使我们接近雨林哦哭泣的防线玻璃镇纸读出”
——“哭泣”属于人类的个体，不属于社会建造的各种“防线”。这样奇异的组装短语，就致使隐喻着什么的“防线”的意象具有了人的情感。使用的词格也是“移限”。
——后面相连的部分分明剥离了介词短语“从…里（中、上）”的繁壳，使语言呈现内质的陌生感与新鲜的省炼。

“文字叙述中的伤口多少黑山挡住了”
——“伤口”本义属于人与动物，扩展到植物，后来又被诗人们收到心中，作为疼痛的代名词。因此伤口应当呈现于人、动植物的体上，或者心中。这里无疑也是疼痛在心里了，但被省略了，让读的媒介过程“文字叙述中” 直与之衔接，成为“移限”格的继续运用。
——接下来诗人开除了一个介词“被”，使“黑山”有了一些主动的形象。

“1949年在无名小调的尽头花握紧拳头叫喊”
——“尽头”之与空间是路、是江河、是天空，之与时间是岁月、是日子。这里却被“无名小调”给抢走了。方法还是“移限”。句子中的主语“花”分明是个美好的象征，被后面连动式谓语拟人后非常的生动形象。
——“1949年”是共和国，也是诗人北岛诞生的年份，“无名小调”是愁苦的半封建半殖民地的形象写照吗？“尽头”是这种愁苦的结束么？“花”是谁？为什么要“握紧拳头叫喊”？这些都深邃到诗旨里去了。但这，不都是凭借语言的艺术处理实现的吗？

令一个追逐语言层面技巧的诗爱者惊讶，一首5行的小诗，诗人为使语言的艺术化，竟于16处使用了活用了创造性地用了语言技巧，依次为：移限-比喻-错置/借代-移限-比喻/比喻-移限-省略介构/借代的拓宽-移限-省略介词/比喻-移限-象征-拟人。
想一想吧，没有语言处理的功夫，诗人北岛不是单凭着“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”等这样的名句，就可以界碑似的矗立在中国新诗的旅程上的呀！

2011-8-20

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看鸟儿飞上天空

2011-08-18 23:28:13

看鸟儿飞上天空
——读牟海静诗集《静海浪花》
文/ 山城子

网络时代了，如我一样的诗爱者，天天驰骋论坛，贴诗阅稿，回帖交流。于是乎志趣相投便成了网友，话不投机自然就是陌路。与牟海静老师是最近博客关注而成为朋友的，尽管还不大熟悉。但浏览她网上的作品，觉得是可以相互交流学习，而不会“半句多”的网友。

“半句多”的情形，网络上也不时碰到。我喜欢自由体新诗，见到上品就载下来学习，几年来已经积下500余篇学习随笔或笔记。所学习的新诗正如当下诗歌主流一样，大多是不押韵的，也有押韵的——押不押韵无论，只要上乘我就爱不释手。谁知我贴在网络上的这些帖子，被几个主张“无韵非诗”（不押韵就不是诗）的人，视如洪水猛兽，罪状多多而大兴讨伐，甚而进行辱骂和指名的人身攻击。当然，这些不文明的网人及帖子，很快就被版主给查封或删除了。几个处得密切的朋友劝我说别理他们-自由体新诗是中国近百年来诗歌创作的主流，是历史，几个唯心主义者是无法将其抹煞或篡改的。一想也是，与他们论战近两个月，耽误不少事。算了算了，今天爽性把牟海静老师放在我邮箱里的准备出版的诗集《静海浪花》转到电脑里，静下心来学习。

黔中的天气很凉快，环境惬意；牟老师的诗很适合阅读，心情愉悦。说适合阅读，是她诗语言既精炼含蓄，又通俗晓畅，并不时地进行积极修辞，从而使语言具备了诗歌所应有的艺术性。我强调这些，因为这些很符合诗的本质特征。
诗的本质特征，是指诗语言的精炼含蓄与艺术。也就说它能够从众多的文学体裁与语言艺术中以其自身的特征区分出来。因为这精炼含蓄与艺术，是融合在一起的，是作为整体性的标志而呈现的。因此不能用小说当中偶尔出现的简洁笔墨，或生动形象的一些描写，抑或某处的意味深长，就说小说的语言也是精炼含蓄与艺术的。小说的简洁、幽默、或含蓄，是很零星的，单一的，绝不像诗的语言是同时呈现为精炼含蓄又很艺术的。至于散文、戏剧、报告文学，其语言可能也不时零星的单一的出现精炼，或含蓄，或比较艺术，但也不是三者融合而至，实在无法与诗语言混为一谈。
通常的语言艺术有相声、快板书、戏曲或评弹的唱词等。相声是大家都很熟的语言艺术，它的特点是做包袱与抖包袱，语言都是大众化的口语，偶尔也有单一的精炼，或为抖包袱故意的含蓄、幽默、诙谐，但整体来看与诗语言的精炼含蓄与艺术，是大相径庭的。至于快板书、唱词的语言，强调的是通俗、流畅与押韵。这样，诗又以本身的特征与其他的语言艺术种类分离开来。
顺便提及，有人认为有韵（主要指押韵）是诗的第一特征。明显的不能成立。不能成立的理由是：第一，这样在文学体裁当中，就不能与有韵的赋、骈文等韵文区分开来；第二，更不能在语言艺术中同特讲究韵的快板书、唱词区分开来。

鉴于语言的精炼含蓄与艺术是诗的本质特征，因此诗的内涵是可以作如下表述的：诗，就是以精炼含蓄与艺术的语言，来抒情言志寓理的文学体裁和语言艺术。

通观牟海静老师的诗作品，主要是抒情言志的篇什。本集分为四辑。第一辑：山沟中的一株草；第二辑：桃花落满沙滩；第三辑：一个人的夜晚；第四辑：目光之爱。以下，是我分辑摘录学习的纪录，愿与作者本人交流，也愿与有兴趣的网络朋友交流。

一、看鸟儿飞上天空。

诗人写一株树，或一棵草、一束花，抑或一只鸟，都深沉地渗透着自己的感情，其实就是在写自己，就是抒自己的情，言自己的志。请看第一辑里的这首《鸟儿就该飞上天空》

树梢上掠过一只纯白的飞鸟
身后洒下欢乐的歌儿

曾经的它被折断双翅
投入牢笼
疼痛和忧伤浸满了它的心
无望的凝望着外面的世界
外面的世界也下着雨
冰凉的雨丝打在它身上
它娇小的身躯承受着
这不该承受的疼痛、忧伤和雨丝

风儿来舔尝它的伤口
云儿来给它解闷
太阳来温暖它的心
星星来逗它高兴

它渐渐地恢复了
尽管它的翅膀还有伤痕
它能起飞了
飞出了已经生锈的铁笼

树林上空飞着一只纯白的鸟儿
树叶上晶莹的露珠听到了它欢乐的歌儿

诗歌语言的精炼含蓄与艺术，从整体上看是融合在一起的。
现在我们从整体看这首诗无疑是很精炼的。它概括了诗人生活中痛苦的遭际，又写出了振奋精神而致力于诗歌创作的志向。而如果用散文写出来这样的内容，怕没个一两千字是不成的。当然，如果写成小说，那就要有完整的故事情节了，也许可以敷衍个中篇的。说语言精炼，当然是相对于其它文学形式而言。而事实上，这样的精炼是与含蓄融合在一起的。
这首诗的含蓄，在于使用了象征的手法-以鸟的形象，象征性地写自己，以铁笼象征痛苦遭际中的忧伤痛苦的精神氛围。我们可以体会，如果诗人不采取这样的手法处理行文，就一定要写出遭际的具体内容，因而会增加一些语言，那样也就消减了精炼的程度。
至于艺术，就是在精炼含蓄的文本行走过程中，那些不时出现的积极修辞。本首诗依次使用的积极修辞是：动词“洒下”的拟物式活用、以“歌儿”比喻鸟鸣、“折断双翅”暗喻痛苦遭际、“牢笼”象征痛苦的精神氛围、动补式双音合成词“浸满”的拟物式活用、“外面的世界”的顶针、“下着雨”暗喻忧伤、形容词“娇小”的拟人式活用、“承受”的反复及而后的成分排比、“舔尝”与“解闷”的拟人式活用、形容词“温暖”活用为动词的同时也是拟人式活用、动词“逗”的拟人式活用、“能起飞了”象征从忧伤痛苦中解脱出来了、“生锈的铁笼”象征痛苦忧愁的精神氛围、“树林上空飞着一只纯白的鸟儿”的反复、动补式双音合成词“听到”作拟人式活用、“歌儿”比喻鸣啭。20行的诗凡20处积极修辞-这辞是修在既精炼又含蓄的文本中的。
这就是当今自由体新诗中的好诗，很有普遍性，很符合诗的本质特征，符合诗的定义。所以强调这个，是因为网上有几个人不承认不押韵的自由体新诗的咄咄怪事。

二、看一座躬身的桥

做为一个普教战线上的人民教师诗人，牟海静老师不可能不把她对教育事业的深情带到作品中来。第二辑《桃花落满沙滩》中，我看到了一座躬身的《桥》，是很值得我学习的。毕竟我也有过长期的教育生涯，是很容易共鸣的。

你谦恭地俯身
凝视，河水缓缓流过
你身居高处，却眼睛向下
把影子和品质融入
河水，柔软纯洁的身子

这首诗依然采用象征手法，以桥“俯身”的身影，象征教师自觉地为人师表的纯洁高尚的品质修养。仅5行，不必说有多精炼了，借助象征而含蓄，整首拟人保证其艺术性。动补式双音合成词“融入”的拟物式活用，成功地含蓄了教师自觉地以为人师表的精神境界与学生打成一片。这样的老师是可敬的。

三、很少入诗的自警意识

为人师表不容易。唯其不容易，而必增强自警意识，时时给自己敲警钟-别犯错误。在第三辑中，我特别青睐这首八行小诗《错误》：

总有些时候裸露出来
就像风湿病
摸透脆弱关节的脾性
穿过我的疏忽
渗入骨髓
不经意间
咬我一口
隐隐作痛

当下自由体新诗的魅力，在于广泛地拓宽了词类活用的范围，遂使诗文本在精炼含蓄的同时，其语言的艺术性有了突飞猛进的突破与提高，是古体诗没法比拟的了！
第一行借助标题而叙。形容词“裸露”在活用为动词的同时，还兼了拟物式的活用。否则，作为抽象的“错误”，是不能进入视觉的呀！“象风湿病”比喻很贴切而新颖（没人这样喻过）。动补式双音合成词“摸透”作了拟人式活用。“穿过”“渗入”先后作拟物式活用； “咬”，比拟式活用。
如果没有以上这些积极修辞的使用，这样抽象的诗题，是很难写出具体形象的。诚然，如果诗人没有对诗的内涵的深入理解与文本娴熟的实践经验，则是不会写出这样好的作品的。

四、走出遭际的阴影之后

读到第四辑，我读出了愉悦与安详的味道。作品随着心情舒展开来。最喜欢下面这首：

山楂红了

火一样的果子
挂满枝头
每一颗都鼓胀着酸涩和甜蜜

与绿叶相依
那些曾经的风雨已远去
携手汲取山泉的日子也成历史
如今，共沐秋风，满怀踏实

远道而来的游客，驻足
感受着这场生命的盛事

山楂红了
宛若现在，我们
一起坐在时光里
安祥又静谧

山楂是我最喜欢水果之一，喜欢它的开胃与绵软的酸。看到标题，就想到2008年秋在辽西游某寺院，寺前的山坡上就是一座没有围栏的山楂园，正是一片火红的时刻,很有说不出的一种境界在呀！想不到到了牟海静的笔下，竟是生命的颂歌了。
精炼的句子在通俗晓畅中行进，而以“火一样的果子”含蓄着生命的旺盛，同时跟进的则是语言的艺术技巧。第一节三行，用了比喻及两个形容词活用为名词；第二节“与绿叶相依”是将比喻与拟人揉在一起，接下来风雨、山泉、秋风，也都是或坎坷或悠闲的日子的比喻；第三节“感受着这场生命的盛事”，是揭示诗旨的诗眼所在；第四节最欣赏动词“坐在”的通围式活用，遂使时光，也可以有了场地或处所的阅读效果。
所谓通围式，借鉴通感的命名而命名。说时光可以坐，就是将第四维的时间，与三围的空间等同相看了。如果下个定义，就是指把与表示空间位置词语相搭配的，改与时间词语相搭配，反之亦然。这样的词语活用，称为通围式活用。
自由体新诗的发展，极大地促进了汉语修辞手段的大发展。各式各样新颖新奇新鲜的语言现象，大多是积极修辞密集或创新了的节段。
不因韵害意，也是古诗的传统之一。这点上，自由体新诗不仅继承，而且有了长足的发展。诗贵真情，绝不因对表达真情有影响而去盲目用韵（押韵）。牟海静的诗，情真意切，读来感人，很耐寻味。

以上，一辑一诗的进行了认真学习，很有启发，受益匪浅。
谢谢牟海静老师

2011-8-19于黔中

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节气-立秋了（组诗）

2011-08-09 22:00:15

节气-立秋了（组诗）
文/ 山城子

◇ 节气-立秋了

太阳还没有劝散晨霭
凉润润的小风专注我们的肌肤
山是山，水是水
水绕山环两个人的脚步

喊一声：立秋了
啊~啊~的回荡好清楚
更清楚的是傍晚的日子
越发笑模笑样的意惬情舒

◇ 玉米-干缨了

都失却了青春的颜色
——那些碧绿上曾经的点点红缨
鼓胀起来的棒棒
越发凸显丰硕的葱茏

收获，还需要一些时日
正像不再承担国税的农村农民农业
只要继续地雨露阳光
就会历史性地步入城乡和谐

◇ 稻谷-抽穗了

一片一片的水田被绿色覆盖
年轻的稻谷们开始比着抽穗了
那嫩嫩的弧线微微摆动
像初秋的音符在清风里发声

有人将明线搭上田头的电架
另一端与溪中的水泵相连
溪水很瘦了，最近雨少
老伴儿说上游那里的怕是要减产

◇ 红子-结果了

沿着古代穿山的驿道而行
映入兴奋的是许多红子树丛
一枝枝的小青果渐次杏黄桔红起来
不再是春天如云如雪的花开

它们的根一定还有记忆
七十六年前的红军把它们当米
如今红军也结果了
结出一个锐意复兴的强大与魅力

◇ 刺梨-黄熟了

素有VC之王称谓的刺梨开始黄熟
逢于田埂无论如何都要驻足
没有带工具只能徒手而请
那猬猬般的青刺儿刺我们手指发疼

我说，别这样调皮就一起回家吧
去年的同伴儿还在酒罐里等待
咱们又可聚一回农家的瓜果菜蔬
让闲云野鹤的心情来一次澎湃

2011-8-10
于黔中夏云镇

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论诗的第一特征不是押韵

2011-08-08 00:05:48

论诗的第一特征不是押韵
文/ 山城子

诗的第一特征不是押韵。
所以提出这个问题来论，是因为有人提出了押韵是中国汉诗的第一特征。所谓“特征”，当然是独有，具有唯一性。
而我们大家都知道押韵的还有汉赋、六朝骈文、元朝以来的散曲和戏曲、现当代的顺口溜、快板书、大鼓书与评弹等等曲艺的唱词，乃至表演类的三句半，都是必须押韵的文学体裁或脚本。由此可见，押韵是赋、骈文、散曲、戏曲、顺口溜、快板书、唱词、三句半等文体与格律诗及押韵的自由体新诗的共性。这押韵绝非诗所独有，于诗不具备唯一性，当然就不能称为诗的特征，“第一”也就是乱说罢了。

其实，不押韵的诗自古以来就有，哪怕是发展高峰期的唐代也有，甚至是名篇。比如尽人皆知的陈子昂的《登幽州台歌》：

“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。”

不妨欣赏一回：是歌行体。前两行与后两行字数不一。他为什么这样组句，个中可有秘密？我悟，全然是情感所需。憋不住了要爆发，所以开始很湍急；却无可奈何便增字缓冲，徐缓如叹气。可以说是心情使然-诗形必依诗旨用艺，或者叫气随于情，而情通旨。气指文本行走的气息。
当下诗者，这样的艺术素养确实难觅。有的通篇急行军，有的一步一顿到底。不入行文之辙，动辄一跳十万八千里。
其实，更欣赏他的通俗明白，明白中把情感精练而含蓄地负载。这正是当下诗所缺，太多的艰涩灰暗看不到有何情结。
想一想陈子昂当时的遭逢，最有抱负的人忍受最难忍受的苦痛。他曾对武后的一些弊政，直言不讳地批评；还曾“逆党株连”惨坐了一段牢笼。而吟此诗的背景，正值幕府参谋武悠宜出征。危急之时请缨万人先遣，武不许，陈力争。想不到却给他当头一棒，降职以惩，队伍退至蓟州。他登上冀北楼（幽州台），临高纵目，情感再也压抑不住，轰然如洪倾泻而出：
苍天呀！“前不见古人，后不见来者”-哪里去寻燕昭王与太子丹呀？以后或有我也看不到啊，时空浩茫无边，浩茫无边，悲从中来，能不落泪吗？——怀才不遇之感，尽倾笔下。
更让我领悟得深切痛快，这样摒弃押韵的文本一如眼睛，蕴含就是眼睛内部的光彩。诗被读者阅读欣赏时是无声的，却又惊心动魄，雷般炸响开来。
历史的长路上，有人仰天长叹幽州台。

古已有之，现当代为什么不可以有？事实上特别是当代的网络上，不押韵的好诗就越来越多了。随手拈来一首：

“上个月那块鱼鳞云从雪上的背面回来了，
带来桃花需要的粉红，青稞需要的绿，
却没有带来我需要的爱情，
只有吵闹的学生跟着。
十二张黑红的脸，熟悉得就像今后的日子
有点鲜艳，有点脏。”

这是马骅的诗《乡村教师》配照发表于《诗歌榜》
2009创刊号封二上的短章仅这6行。
也简单欣赏一回：
“鱼鳞云”应是最美的云象了——儿时我曾躺在草地仰天发痴一阵，就是这个有着蛋白弧形细纹散射开去极令人神思遐想默默憧憬的鱼鳞云。这肯定是美好事物的象征了。传来了“全面推行素质教育”的好音讯，还是认识并可借鉴到孔夫子或董仲舒的某些科学的教育思想有道可循？
带来的“粉红”与“绿”，肯定都是学生全面素质发展的“营养”菌。至于“爱情”，那是直写，因为有“学生跟着”，恋爱是无暇顾问——犹然说扑在中国教育上了，绝对是一意一心的了。
这是时代奉献精神的体现，一位可敬的缺席了的教师模范。他模范的不仅仅是精神，还在于懂教育而又负责的内在条件。他对学生了如指掌的“熟悉”，是为师者强烈责任心的关键。促进学生优势（“鲜艳”）的发展，引导克服不利于健康发展的不良（“脏”）习惯，教育任务也极其明确的了。实在是一位懂科学又负责任的教师。“前不见古人”哩，而今后，还可能有嘛？“后不见来者” 呀！仅此一个，偏偏失踪了，令人痛惜至极。如何不“念天地之悠悠，独怆然而涕下”呢？然，有《乡村教师》在，亦足可以一诗名世了。
诚然，做为名世之诗，从艺术技巧上也当之无憾：第一行的象征衔接于委婉（雪上的背面）；第二行的两个形容词拟人式活用得自然；三、四行的直白以浅衬深，一如国画的留白与点染；第五行“脸”的借代续以拓宽的比喻；第六行“鲜艳”与“脏”的借喻可谓之典范。

一诗名世，也不一定非得押韵。而押韵的顺口溜、快板书、三句半，有一首可以传世的作品吗？

2011-8-8于黔中

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双栖的黄昏（组诗）+ 爱在七夕-六十年代的牛郎织女（长诗）

2011-07-29 23:30:14

双栖的黄昏（组诗）
文/ 山城子

◆ 朝闻天下

还在晨梦里，就“朝闻天下”
有人边闻边一心一意十字绣画
醒来我慢节奏敞窗透气整铺
她说首尔那儿也泥石流了
我说都是先前工业资本惹的祸
全人类都得跟着悔过受罚…
哈！这样大声气地迎接新一天
我开始简单一回毛巾与牙刷

◆ 走路

这个科目已经设置多年
把乡间的土路走成了宽敞平滑
一个小时，或者两个小时
还把沿途的兴致收进数码
这天走向界首寨去取青苞谷
相约的老朋友头天打来电话
女主人就等在街头
我们拐进青纱帐直奔椅子山下

◆ 农家乐

如今旅游兴起了“农家乐”
“农家乐”我们天天安排自家
青青的盐煮毛豆还是儿时口味
嫩嫩的玉米青睐我，更青睐她
炸一碗营口大酱像回到故乡
爽口的是大葱叶子甜椒与黄瓜
泡好的趋风药酒两人一替一口
老伴儿那一口总要比我潇洒

◆ 下午的时光

下午的时光个人属于个人的
一个在自家，一个在别家
在别家的有牌友没有多大输赢
凑在一起就找乐子边玩边说话
在自家的有网友天天文字交流
有时姿势不一致还难免掐架
不到十七点我就把门虚掩上
老伴儿不带钥匙也不用喊门了

◆ 剧约黄昏后

嫩翅们纷飞之后
两个人的日子进入第二十个冬夏
古稀，如今是绝对不稀了
剧约黄昏后就变成了两个娃娃
男孩儿总还是要让着女孩儿
一说遥控器就得立马递给她
其实电脑上也可以看的
关键不如两人占领一个沙发

2011-7-30
于黔中夏云镇[img]

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michaelwan
2010-09-08 00:15:31

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骨笛
2009-02-27 02:21:03

问好李老师!!

半溪明月
2007-11-10 23:42:02

山城子老师，我记得你昨天发了一些网名诗歌，给我写的也很美，我来收，怎么找不到了啊～能不能传给我呢？问好！

山城子
2007-05-31 17:16:23

谢谢和平岛光临！

hepingdao
2007-05-31 10:30:45

问好山城子老师!

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