我和我的孩子（组诗）

[以梦为马]

我和我的孩子（组诗）
———教育教学手记
文/以梦为马

1、出走

楠楠，你临走前的纸条告诉我：
通往学校的那条路
没有通往自然的那一条宽广
你说你走上去，就不管它通向故乡还是
不可预知的远方

楠楠，我的孩子
我知道，每次考试的每一张白纸
像一把把刀子，割伤了你们的童年
我不是曾经告诉过你：不是每一个人
都是是最灿烂的花朵，但是我们每一个人
都要努力开放

老师想说的是：一个人的路上
阳光注定在不远的地方戛然而止
今夜的月亮转过树梢的时候
一场雨正在酝酿，那是我、同学们、后悔的父母
一次次无功而返的眼泪

楠楠，我把这短笺
交给一直都默不作声的你最好的朋友
我相信你能看到
我相信你会回来……

2、打架

刘飞，办公室人多嘴杂
我们去楼道里谈话

别默不作声，没有其他人
来窥探我们的秘密
如果你愿意倾听，我愿意倾诉

你看，天要下雨了
乌云和乌云碰撞，电闪雷鸣的结果
就是那些花啊、草啊，还有我们辛苦一上午
完成的墙报，和它们玉石俱焚

阳光灿烂多好
老师喜欢白云和白云相安无事的日子
一朵变成山羊，另一朵就是青草
一朵变成山峰，另一朵就是流水
…………

我知道你听懂了这些
你们都是我的孩子，我愿意看到：
雨过天晴之后，天空的白云
你是其中的一抹

3、对话

《记承天寺夜游》 《醉翁亭记》
还有《岳阳楼记》一字排开
我和孩子们用一个月的时间
和三位先贤对话

是到总结的时候了

我：我们从黑夜出发，
每个人都会得到自己的阳光
把它藏在口袋里，你周围还是黑暗
把它捧在手心里，照亮的不仅仅是自己

王兰：苏轼、欧阳修、范仲淹
他们是“同案犯“，一个在黄州
一个在滁洲，一个在邓州
山高水远，杰作就诞生了

我：山水无情，流放的万里征途
织就了一张松散的网
挣不脱，也走不出

贺阳：日日疼痛的诗人
却把文字流传千古
…………

4、瞌睡

外面，灯影守候着安静的夜
“瞌睡虫”的小伎俩
被所有的眼睛识破

同桌的胳膊碰不醒
后桌的咳嗽不管用
有人浅笑，是会心的宛耳
有人低语，是善良的叹息

睡十分钟吧，我的孩子
我知道：书包很重
它老在你们肩上
父母和老师脸上的阴晴圆缺
丈量着你们的快乐

睡十分钟吧，我的孩子
…………
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以梦为马：男，本名郑春亚，80后。现居石家庄，中学语文教师。地址：石家庄市胜利北街265号石家庄市第21中学 郑春亚（老师）
邮政编码：050041
个人主页：http://blog.sina.com.cn/zhengchunya

[赵福治]

日日疼痛的诗人把文字流传千古 .

[以梦为马]

谢谢赵老师阅读，问候！
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以梦为马：男，本名郑春亚，80后。现居石家庄，中学语文教师。地址：石家庄市胜利北街265号石家庄市第21中学 郑春亚（老师）
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