教育,我永久的痛(组诗)

[郭全华]

《教育，我永久的痛》

郭全华

□书的结局

书不爆炸
它只蒙尘变黄
要么被人烧掉
要么被人埋藏
进一座大厅的人可以有人簇拥
进入一部书的人
连死亡的声音也像书
总是那么寂静

□持久性

垃圾，唾沫，希望
直至奔走变成悠闲。
提着塑料袋回家。
一茬茬孩子复制调皮
时尚生活拎你我的耳朵。
女人的美丽
从胸脯到心里。也许倒过来
关上门，接着拉开窗帘。
纷扰的盛世像花篮


□我

早上健康，面向太阳
晚上疲惫，面对妻儿
多年过去
我被公家东挪西借
偶尔想想从前呆过的地方
那些热爱过我的学生
再也找不到我
我也不知道祖国的哪个角落里
有我批评过的学生
大口地啃面包

□九月，我不知道为什么难过

一群孩子拥进来
他们张望 好奇 还看不见
将要扼杀他们三年的
书鞭 铁令

路口 门边 窗前
他们的父母口袋很深
态度虔诚
眼睛绿茵茵

九月的新奇和明天
扭结在一起
年年下来 天空无鸟
增长的总是秩序与浮尘

□孩子快走

孩子快走，别让你妈妈的唠叨困住
你别解释只有一个第一
好多孩子比你还冤呢
爸爸不在家的日子，你得机灵点
到草丛里呆一会 像小虫子一样
闻闻青草的气味 ，看看草根的颜色
你睡着了也不要紧
旁边树上也有鸟儿在睡呢
如果妈妈把你喊醒了 你也饿了
就起来，找她要吃的
说不定爸爸也跟在妈后面
我保证，你是安全的

□6月6日高考日

只担心窒息。
父母像刚浇过水的藤
缠绕在阳光下。
他们曾经绿过。
他们枯了，别人更方便开花
念书的孩子瓜熟蒂落
肥胖拥挤喘气的6月6日
不会有风。远离老师
父母们怀揣摘果子的心情
乡村聚集到城市，这个夜晚
有多少念头无法熄灭

□独木桥

真正起作用的那一部分
谁也不敢确定
畅行无阻的
永远是千万个家庭的执着

理清头绪 简单的课堂
是一个容器
升学的独木桥上
不断传来破碎声

书声像稻禾割了一茬又一茬
感动依次下滑
新换的书包
像下一个九月

风声似警笛
鲜活的年龄
缩水的理想
一支笔横穿而过

郭全华,男,安徽太湖人，出生在著名诗人朱湘的故里弥陀镇.教师.在《诗神》《诗选刊》《绿风》《岁月》《诗歌报月刊》《中国校园文学》《中国诗人》（报）《黄岩文学》《长河文艺》《北美枫》（加拿大）《湖南诗人》《大西北诗刊》《上饶文艺》等纯文学刊物和部分省市级报纸副刊上发表诗歌300余首，有诗集《五季书》（2006）（流沙河序）由长江文艺出版社出版。近年多在网络诗歌论坛走动，在多家网刊发表作品。现供职于安徽省太湖朴初中学。

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借助诗歌，努力把自己活成一棵树，白天向上，夜里向下．

[樱花听雨]

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[杯中冲浪]

我

早上健康，面向太阳
晚上疲惫，面对妻儿
多年过去
我被公家东挪西借
偶尔想想从前呆过的地方
那些热爱过我的学生
再也找不到我
我也不知道祖国的哪个角落里
有我批评过的学生
大口地啃面包
——很好。同道。
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[郭全华]

问候,谢谢支持
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[杨海军]

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——拙作《离开村庄》
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[白水]

爱之深, 痛之切. 为我们的教师如此关注我们的教育而感动.
问好老师

[莞君]

提 问好兄
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莞君

[郭全华]

感谢各位的关注和支持
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[上城]

中国的教育就是迟早要崩溃。教育是中国最大的悲哀。问好全华
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