律诗-民国总统府

[笑聊]

梁溪散人

莫道淸贫如国府，民心向背水横流。

两江辖管富余处，半壁提成多少秋？

倾覆前车何为故? 平安大厦当时筹。

山林嘯聚天无日， 河岳重开新月舟!


感谢庆宏兄探讨!
感谢东来老师交流！
为避免颌联出句容易造成误解，现将颌联出句改为：两江辖管富余处。

[qinghongh]

前车之鉴，发人深省。

“何为故”中的“为”如果是平声，此处是否出律？供笑聊兄参考。

[笑聊]

问好！
庆宏兄提的问题很有意思，副词“为”若作使动副词用，作平声；作 疑问副词用，则读去声。用上这个多义词，当时是做因为什么缘故而使前车倾覆的？在这里解释成“施为”（使动副词）就不妥。何为故，何，什么；为，因为；故，原因。这是一个宾语前置句，倒装回来就是“为何故”翻译：为了什么原因呢？

以上和庆宏兄探讨，不知有无词不达意处？还望同道指正。

[东来donglai]

七律仄起（首句不入韵）
-----规则-----
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平（韵）
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平（韵）
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平（韵）
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平（韵）
------------ (蓝字应平，红字应仄) --------------
莫道淸贫如国府
民心向背水横流【流：十一尤】 押韵
两江管辖富余处
半壁提成源此筹【筹：十一尤】 押韵
倾覆前车何为故
平安大厦当时谋【谋：十一尤】 押韵
山林啸聚天无日
河岳重开新月舟【舟：十一尤】 押韵

--------------------检测结果(平水韵)----------------------
平仄存在3个问题。对仗请自行判断。
第19字 富 应平
第26字 源 可平可仄，建议用仄
第54字 新 可平可仄，建议用仄
存在多音字：横 车 为 当 重 ，请根据词意判断平仄

第3字 淸 不在韵表中，请自行判断

东来冒昧 笑聊老师勿怪

_________________
思念，何必泪眼？爱长长，长过天年。

[笑聊]

平仄存在3个问题。对仗请自行判断。
第19字 富 应平
第26字 源 可平可仄，建议用仄
第54字 新 可平可仄，建议用仄
存在多音字：横 车 为 当 重 ，请根据词意判断平仄

第3字 淸 不在韵表中，请自行判断

东来冒昧 笑聊老师勿怪

谢谢东来老师交流！
回复东来老师：平仄不成问题。根据一三五不论的原则，注意对句不犯孤平。
清，平水韵（下平八庚）在韵表中。
唯独对仗问题，稍有不足。现修改如下：
颌联：两江管辖富余处 ，半壁提成多少秋？
颈联：倾覆前车何为故 ，平安大厦当时筹。

再次鸣谢东来老师交流探讨！

[海蛎子]

1.这首七律在格律上没有问题；
2.“两江管辖富余处”是拗和孤平自救句；
3.律诗的联对可以宽对；
4.这首七律略显拘谨，不够流畅，特别是承转两联给人以硬凑的感觉。建议笑聊老师增加一些词汇的积累，同时在炼句上多花费些心思

[qinghongh]

谢谢大家探讨！

[笑聊]

1.这首七律在格律上没有问题；
2.“两江管辖富余处”是拗和孤平自救句；
3.律诗的联对可以宽对；
4.这首七律略显拘谨，不够流畅，特别是承转两联给人以硬凑的感觉。建议笑聊老师增加一些词汇的积累，同时在炼句上多花费些心思 Laughing

回复海蛎子老师：

感谢海蛎子老师点评拙作。使我受益匪浅。
由于本人思路狭窄，（律诗非我所长）能否恳请老师修改此诗、作为对我和同道们的一次莅临指导？

[笑聊]

谢谢大家探讨！

探讨有益！因此，我建议海蛎子老师临场指导大家写诗，以提高大家的实际写诗水平。

[海蛎子]

笑聊老师，修改的事儿，最好由你自己完成，因为这样做对你提高水平有好处。

要说指导嘛，谈不上。不过我可以把心得适时跟大家交流一下。

今天说说炼句。
有人说炼句就是炼字眼儿，即七言第五字和五言第三字。俺家不认同这种说法，因为这种说法只适用在七言第五字和五言第三字是单字节的情况下。大家知道，七言第五字和五言第三字时常分别与第六字和第四字组合，形成双字节，甚至出现七言五六七字、五言三四五字组合成三字节。那么炼句到底炼什么呢？俺家的作法是锤炼句子。打个比方：
前些日子，qinghongh老师有句玩笑话：“每次挑八根”，如果我回复“长短都一样”，就是一句普通的家常话；如果我回复“长短一般长”，从平仄上看，可以入律句，但是有两个“长”，涵义一致且第二个“长”未涵盖“短”，不可用；如果我回复“根根一样长”，也可以入律句，但显平淡，也不可用。那么，这句话要炼到什么程度才能拿出手呢？我会把炼好的句子放到一首五律里，请大家拭目以待

[笑聊]

哈哈，海蛎子老师太谦虚了！象这类题材的诗，说穿了很难写，难在拿捏分寸上。既要说明问题，又要不越雷池一步，这首诗的改写，看来得花时间了。

[海蛎子]

[笑聊]

谢谢海蛎子老师多次督促指点！

诗无达诂，因此理解上自然会产生不同，表现在文字上，自然每人写的不一样。就如您的”首尾取看齐“句，确实已经练得清纯了。但我觉得这句诗的外延还有余地，还可以提炼。如”下箸短长齐“，就要比”首尾取看齐“的外延要大。

[海蛎子]

笑聊老师，“看齐”是队列术语。它的内涵和外延不仅仅包含队列长短那么简单，还囊括横平竖直、矩形对位和姿态一致等等要素。首尾 取 看齐，是将我要谈论的事情提高到一定层次做好铺垫

[笑聊]

海蛎子老师：

”首尾取看齐“句，你用的是比兴法，为后面要谈的事做铺垫；同样，”下箸短长齐“也是比兴，同样可以生发开去。

[海蛎子]

笑聊老师，”下箸短长齐“可以衬托反腐倡廉和打黑除恶

[笑聊]

笑聊老师，”下箸短长齐“可以衬托反腐倡廉和打黑除恶



海蛎子老师：同样可以呀。

[海蛎子]

笑聊老师，你可能是想取说长道短之意吧。但是我谈论的两件事情都是有组织有预谋有实施步骤的，不能用长舌妇可以了之的

[笑聊]

海蛎子老师，就按照你的命题”反腐倡廉“，”打黑除恶“中央发出：”苍蝇老虎一齐打“。下箸就是打，短长就是苍蝇老虎。这不是长舌妇简单了之的呀

[海蛎子]

笑聊老师，所以我说你的句子用在反腐倡廉和打黑除恶比较合适，这里的长短可以引伸为大小高低。但是用在我谈论的事情上不合适。

比兴的探讨引自你这里，所以，放到你这里来说比较合适