一个叫苏岱的单亲家庭的男生进入初中后成了本书作者的学生。他是个让所有老师同学头痛的问题学生。为了这个孩子的孩子的成长本书作者耗费了大量难以想象的努力，酸甜苦辣备尝，以爱心和理解之心引导着孩子的青春成长之路。。将这个本来可能成为社会公害的少年培养成了一个出色的学生。这是本文作者在三年班主任期间为苏岱成长所写的日记，真实详尽地记录了一个另类学生成长的轨迹。对家长、学生、教育工作者、研究者都将有深刻的启示。