首页>> 文化生活>> 诗歌评论>> 吕本中 Lv Benzhong   中国 China   南宋   (1084年1145年)
童蒙诗训
  《童蒙诗训》,原为吕本中《童蒙训》之一部分。《童蒙训》系吕所著家塾训课之本,言理学则折衷二程,论诗文则取法苏、黄。后因朱学盛行,时多诋毁东坡之论,《童蒙训》之论诗文语因而遭到删削,失而不存。后乃有人专录是书被刊除部分,辑以为《童蒙诗训》。
  
  《童蒙诗训》,不知卷数。明《菉竹堂书目)卷四、《文渊阁书目》卷十均予著录。原书久佚,郭绍虞曾辑其佚文,得七十五条。
  
  是书出于吕氏家塾训课之本,遗闻轶事在所不录,而以论学诗为主,述论切实,确有一些精粹之语。
  
  吕本中强调对前人遗产的学习,他对于自《诗经》以后丰富的诗歌遗产、自魏晋至本朝众多的杰出诗人,殊多推许、评论,时有精当之见。是书训导学诗者对古人佳篇应“常自涵养,自然下笔不同”;又“不可循习陈言,只规摹旧作也”,强调“老杜诗云:‘诗清立意新’,最是作诗用力处”。在学习前人这个方面来说,这些见解是相当中肯的。
  
  强调独创,是作者论诗的一大特色。他虽极推重苏、黄,以为苏、黄“当永以为法”,但他所赞许的正是二人能“广备众体,出奇无穷”,“包括众作,本以新意”。他以黄庭坚“随人作诗终后人”,“文章切忌随人后”等语为诗歌创作的警策,强调诗应“出新意”,应“自成一家”。他认为写诗当“遇事因感”,有所为而发,“不可凿空强作出于牵强”,这也体现出他对“新意”的强调。
  
  吕本中批判“齐梁间绮靡气味”,并说“初学作诗,宁失之野,不可失之靡丽;失之野不害气质,失之靡丽不可复整顿”。可见是强调内容,反对形式主义风气的。他认为作诗应“先立大意”,使诗能“说尽情意”,“事理明白”,并称许“置心平易始知诗”的道理,而不可“有意于言语之间”,雕章凿句,“失之绮靡而无高古气味”,也是申论应注重内容的主张。他还指出,古诗十九首和曹子建诗“思深远而有余意,言有尽而意无穷”,特加赞许。这是值得重视的诗论见解。
  
  哈哈儿据中华书局1980年9月版繁体横排本《宋诗话辑佚》录校制作。
童蒙诗训一
童蒙诗训一
童蒙诗训 童蒙诗训一
  一、学者先读古诗及曹诗
  
  读《古诗十九首》及曹子建诗,如“明月入我牖,①流光正徘徊”之类,诗皆②思深远〔而有余意,〕③言有尽而意无穷也。学者当以此等诗常自涵养,自然下笔不同。④(《丛话》前一、《仕学规范》三十九、《竹庄》二、《玉屑》十三、《鉴衡》一)
  案:《诗学指南》本《名贤诗旨》以此则为杨诚斋语,误。
  
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  ①曹植《七哀诗》“入我牗”作“照高楼”、《鉴衡》作“入高楼”。
  ②《竹庄》“诗皆”作“皆诗”;《仕学规范》、《鉴衡》作“皆致”。
  ③《仕学规范》、《鉴衡》无“而有余意”四字。
  ④《竹庄》“下笔不同”作“笔下超妙”;《仕学规范》、《鉴衡》“不同”作“高妙”。
  二、李白诗气盖一世
  
  〔李太白诗〕①如“晓②月出天山,苍茫云海间。长风一③万里,吹度玉门关”,④及“沙墩至梁苑,二十五长亭,大舶夹双橹,中流鹅鹳鸣”⑤之类,皆气盖一世,学者能熟味之,自〔然〕⑥不褊浅〔矣。〕⑦(《丛话》前五、《诗林》一、《仕学规范》三十九、《竹庄》五、《鉴衡》一)
  
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  ①《仕学规范》、《鉴衡》有“李太白诗”四字。
  ②《诗林》、《竹庄》“晓”作“明”。
  ③《诗林》、《竹庄》“一”作“几”。
  ④案:此《关山月诗》。
  ⑤案:此《淮阴抒怀寄王宗成诗》。
  ⑥《仕学规范》、《鉴衡》无“然”字。
  ⑦《鉴衡》无“矣”字。
  三、杜诗自然雕琢均到极至
  
  谢无逸语汪信民云:“老杜有自然不做底语到极至处者,有雕琢语到极至处者:如‘丹青不知老将至,富贵于我如浮云’,此自然不做底语到极至处者也;如‘金钟大镛在东序,冰壶玉衡悬清秋’,此雕琢语到极至处者也。”(《丛话》前六)
  四、前人文章句法
  
  前人文章各自一种句法。如老杜“今君①起柂春江流,予亦江②边具小舟”,“同心不减骨肉亲,每语见许文章伯”,如此之类,老杜句法也。东坡“秋水今几竿”之类,自是东坡句法。鲁直“夏扇日在摇,行乐亦云聊”,③此鲁直句法也。学者若能遍考前作,自然度越流辈。(《丛话》前八、《玉屑》三、《总龟》后二十)
  
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  ①《杜诗》十二“今君”作“君今”。
  ②《杜诗》十二“江”作“沙”。
  ③案:黄山谷《松子高二十二韵兼简常甫世弼诗》云:“我行向厌次,夏扇日在遥”
  五、文宜频改
  
  老杜云:“新诗改罢自长吟”。文字频改,工夫自出。①近世欧公作文,先贴于壁,时加窜定,有终篇不留一字者。鲁直长年多改定前作,此可见大略,如《宗室挽诗》云:“天网恢中夏,宾筵禁列侯”,后乃改云:“属举左官律,不通宗室侯”,此工夫自不同矣。②(《总龟》前八、《竹庄》一、《丛话》前八)
  
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  ①《仕学规范》三十引至此。
  ②《竹庄》无“矣”字。
  六、文章贵警策
  
  陆士衡《文赋》云:“立片言以居要,乃一篇之警策”,此要论也。文章无警策则不足以传世,盖不能竦动世人。如老杜及唐人诸诗,无不如此。但晋宋间人,专致力于此,故失于绮靡而无高古气味。老杜诗云:“语不惊人死不休。”所谓惊人语,即警策也。(《丛话》前九、《仕学规范》三十五、《竹庄》一、《诗学指南》本《名贤诗旨》、《玉屑》六、《草堂诗话》一)
  七、文章之妙
  
  “雕虫蒙记忆,烹鲤问沉绵”,①不说作赋而说雕虫,不说寄书而说烹鲤,不说疾病而云沉绵;“颂椒添讽味,禁火卜欢娱”,②不说节岁但云颂椒,不说寒食但云禁火,亦文章之妙也。(《丛话》前十二)
  
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  ①案:此为杜甫《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》。
  ②案:此为杜甫《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》诗。
  八、诗中响字
  
  潘邠老言①:“七言诗第五字要响,如‘返照入江翻石壁,归云拥树失山村’,翻字、失字是响字也。五言诗第三字要响,如‘圆荷浮小叶,细麦落轻花’,浮字、落字是响字也。所谓响者,致力处也。”予窃以为字字当活,活则字字自响。(《丛话》前十三、《仕学规茪》三十九、《竹庄》一、《玉屑》六、《总龟》后二十四、《鉴衡》一)
  案:《诗学指南》本《名贤诗旨》以此则为杨诚斋语,误。
  
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  ①《鉴衡》“言”作“云”。
  九、韦苏州诗有六朝风致
  
  徐师川言:人言苏州诗多言其古淡,乃是不知苏州诗。自李杜以来,古人诗法尽废,惟苏州有六朝风致,最为流丽。(《丛话》前十五、《玉屑》十五)
  一○、浩然诗高远
  
  浩然诗:“挂席几千里,名山都未逢;泊舟浔阳郭,始见香炉峰。”①但详看此等语②,自然高远。〔如此诗亦可以为高远者也。〕③(《丛话》前十五、《玉屑》十五、《竹庄》十四、《诗林》二)
  
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  ①案:此《晚泊浔阳望庐山诗》。
  ②《竹庄》“语”作“诗”。
  ③《诗林》有此语。
  一一、韩孟联句
  
  徐师川问山谷云:“人言退之、东野联句,大胜东野平日所作,恐是退之有所润色。”山谷云:“退之安能润色东野,若东野润色退之,即有此理也。”(《丛话》前十八)
  一二、鲁直识渊明退之诗
  
  渊明、退之诗,句法分明,卓然异众,惟鲁直为能深识之。学者若能识此等语,自然过人。阮嗣宗诗亦然。(《丛话》前十八、《总龟》后二十)
  案:胡仔曰:“洪龟父谓山谷于退之诗少所许可。龟父乃鲁直之甥,其言有自来矣。故居仁之言,殊未可信也。”
  一三、苏子由爱刘禹锡诗
  
  苏子由晚年多令人学刘禹锡诗,以为用意深远,有曲折处。后因见梦得《历阳诗》云:“一夕为湖地,千年列郡名。霸王迷路处,亚父所封城。”①皆历阳事,语意雄健,后殆难继也。(《丛话》前二十,《玉屑》十、十五)
  
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  ①案:此《历阳书事诗》。
  一四、集句二则
  
  〔徐师川云:〕①为诗文常患意不属,或只得一句,语意便尽,欲足成一章,又恶其不相称。〔师川云:但能知意不属,则学可进矣。凡注意作诗文,或得一两句而止。〕②若未有其次句,即不若且休养锐,以待新意。若尽力,须要相属。譬如力不敌而苦战,一败之后,意气沮矣。③
  
  荆公好集句,尝于东坡处见古砚,东坡令荆公集句,荆公云:“巧匠斵山骨”,④只得一句,遂逡巡而去。山谷尝有句云:“麒麟卧葬⑤功名骨”,终身不得好对。(《丛话》前三十五、《总龟》后二十)
  
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  ①《总龟》有“徐师川云”四字。
  ②《总龟》有“师川云”至此数语。
  ③《丛话》前三十五,与下文合为一条,今据《总龟》后二十二分。
  ④案:《曲洧旧闻》五,谓此句为东坡所唱,荆公无以续之。《王直方诗话》又谓荆公欲集句赋之,非出东坡意。
  ⑤《山谷外集》一“葬”作“笑”。
  一五、慈母溪
  
  徐师川言:作诗〔自〕①立意,不可蹈袭前人。因〔诵其所作《慈母溪诗》,且〕②言慈母溪与望夫山相对,望夫山诗甚多,而慈母溪古今无人题诗。末两句云:“离鸾只说闺中事,舐犊那知母子情1(《丛话》前三十七、《玉屑》十二、《宋纪》三十三、《历代》六十)
  案:吴景旭云:“三山采石相近处,有名慈姥矶,师川以为慈母溪则误。”又“师川谓诗人未尝挂齿牙,然梅圣俞护母丧归宛陵,发长芦江口有诗云:‘南国山川都不改,伤心慈姥旧时矶。’师川偶忘之耳”。
  
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  ①《宋纪》无“自”字。
  ②《宋纪》无“诵其所作《慈母溪诗》,且”九字。
  一六、学文者应涵泳杜苏语
  
  〔老杜歌行,最见次第,出入本末。而〕①东坡长句,波澜浩大,变化不测;如作杂剧,打猛诨入,却打猛诨出也。②《三马赞》“振鬣长鸣,万马皆瘖”,此记不传之妙。学文者能涵咏此等语,自然有入处。(《丛话》前四十二、《仕学规范》三十五、《玉屑》十七、《东坡诗话录》下、《鉴衡》二、《总龟》后三十一)
  案:王楙《野客丛书》附录其父《野老纪闻》,亦有东坡《三马赞》云云一则,文与之同。
  
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  ①《玉屑》、《东坡诗话录》下无“老杜歌行”至此数语。
  ②《总龟》引至此。《仕学规范》、《鉴衡》无以上诸语。
  一七、鲁直诗之成就处
  
  或称鲁直“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,以为极至。鲁直自以此犹砌合,须“石吾甚爱之,勿使牛砺角,牛砺角尚可,牛斗残①我竹”,②此乃可言至耳。③然如鲁直《百里大夫冢诗》与《快阁诗》,已自见成就处也。(《丛话》前四十七、《竹庄》十)
  
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  ①《竹庄》“残”作“杀”。
  ②《竹庄》有“此”字。
  ③《诗林》三引至此。
  一八、黄陈学义山
  
  义山《雨诗》“摵摵度瓜园,依依傍水①轩”,此不待说雨,自然知是雨也。后来〔鲁直〕②无己诸人,多用此体,〔作〕③咏物〔诗〕④不待〔分〕⑤明说尽,只仿佛形容,便见妙处。如鲁直《酴醿诗》云:“露湿何郎试汤饼,日烘荀令炷炉香。”⑥(《丛话》前四十七、《玉屑》六、《鉴衡》一、《总龟》后二十八)
  案:《仕学规范》三十九自“咏物诗不待明说颈句起与下20条合。
  
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  ①《全唐诗》二十“水”作“竹”。
  ②《玉屑》无“鲁直”二字。
  ③《总龟》无“作”字。又以上数语在下“日烘荀令”句后。
  ④《总龟》无“诗”字。
  ⑤《鉴衡》无“分”字。
  ⑥《玉屑》先引《咏物诗》云云,次引“义山《雨诗》”。
  一九、学古人文字须得其短处
  
  学古人文字,须得其短处。如杜子美诗,颇有近质野处,如《封主簿亲事不合诗》之类是也。东坡诗有汗漫处;鲁直诗有太尖新、太巧处;皆不可不知。①东坡诗如“成都画手开十眉”,“楚山固多猿,青者黠而寿”,皆穷极思致,出新意于法度,表前贤所未到。然学者专力于此,则亦失古人作诗之意。(《丛话》前四十八、《玉屑》五)
  案:胡仔曰:“《童蒙训》乃居仁所撰,讥鲁直诗有太尖新、太巧处。无乃与《江西宗派图》所云‘抑扬反复尽兼众体’之语背驰乎1
  
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  ①玉屑引至此。
  二○、赋诗必此诗
  
  东坡诗云:“赋诗必此诗,定知非诗人。”此或一道也。鲁直作咏物诗,曲当其理。如《猩猩①笔诗》“平生几两屐?身后五车书”,其必此诗哉?(《丛话》前四十八、《仕学规范》三十九、《竹庄》十、《诗林》三、《玉屑》六、《鉴衡》一)
  案:《仕学规范》与《鉴衡》均以此条与前之18言《咏物诗》条合。
  
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  ①《竹庄》“猩猩”下有“毛”字。
  二一、苏黄诗不可偏废
  
  读《庄子》令人意宽思大①敢作。读《左传》〔便〕②使人入法度,不敢容易。〔此〕③二书不可偏废〔也。〕④近〔世〕⑤读东坡、鲁直诗⑥亦类比。⑦(《丛话》前四十九、《仕学规范》三十五、《竹庄》一、《鉴衡》二)
  
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  ①《鉴衡》“意宽思大”作“思意宽大”。
  ②《鉴衡》无“便”字。
  ③《仕学规范》、《鉴衡》有“此”字。
  ④《鉴衡》无“也”字。
  ⑤《鉴衡》无“世”字。
  ⑥《鉴衡》“诗”作“文”。
  ⑦《竹庄》“类此”作“此类”。
  二二、作诗在精不在多
  
  山谷尝谓诸洪,言“作诗不必多,如三百篇足矣。某平生诗甚多,意欲止留三百篇,余者不能认得”。诸洪皆以为然。徐师川独笑曰:“诗岂论多少,只要道尽眼前景致耳。”山谷回顾曰:“某所说止谓诸洪作诗太多,不能精致耳。”(《丛话》前四十九)
  二三、少游诗严重高古
  
  〔秦少游诗〕①“雨砌②堕危芳,风轩纳飞絮”之类,李公择以为谢家兄弟得意不能过也。③少游《过岭后诗》,严重高古,自成一家,与旧作不同。(《丛话》前五、《玉屑》十八、《竹庄》二十三)
  案:《诗林广记》四引少游《纳凉诗》:“携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风波池莲自在香。”谓吕氏《童蒙训》云:“少游此诗闲雅严重。”
  
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  ①《竹庄》有“秦少游诗”四字。
  ②《竹庄》“砌”作“脚”。
  ③《竹庄》引至此。
  二四、张文潜诗
  
  文潜诗,自然奇逸,非他人可及。如“秋明树外天”,“客灯青映壁,城角冷吟①霜”,“浅山寒带水,旱日白吹风”,“川坞②半夜雨,卧冷五更秋”之类,逈出时流,虽是天姿,亦学可及。学者若能常玩味此等语,自然有变化处也。(《丛话》前五十一、《玉屑》十八)
  
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  ①案此《舟中晓思诗》,《张右史集》二十“吟”作“吹”。
  ②《玉屑》“坞”作“呜”。《张右史集》十七亦作“呜”。
  二五、学古人妙处
  
  大概〔学〕①诗,须以《三百篇》、《楚辞》及汉、魏间人诗为主,方见古人妙处,自无齐梁间绮靡气味②也。(《丛话》后一、《仕学规范》三十九、《竹庄》二、《玉屑》五)
  
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  ①《仕学规范》、《竹庄》、《玉屑》有“学”字。
  ②《玉屑》“味”作“象”。
  二六、李君行轶事
  
  李君行自虔州入京师,至泗上,其子弟请先行,君行问其故,曰:“科场近,先欲至京师,贯开封户籍取应。”君行不许。曰:“汝虔州人而贯开封,欲求事君而先欺君,可乎?宁迟数年,不可行也。”(《丛话》后二十二)
  二七、韩持国诗
  
  持国闲居颍昌,程伯淳自洛往访之,时范中丞纯礼亦居颍昌,持国作诗示二公云:“闭门读《易》程夫子,清坐焚香范使君。顾我未能忘世味,绿樽红妓对西曛。”(《丛话》后二十二)
  二八、作文必要悟
  
  作文〔必〕①要悟入处,悟入必自工夫中来,非侥幸可得〔也。〕②如老苏之于文,鲁直之于诗,盖尽此理也。③(《丛话》后三十一、《仕学规范》三十五、《竹庄》十、《玉屑》五、《耆下续闻》二、《鉴衡》二)
  
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  ①《竹庄》无“必”字。
  ②《鉴衡》无“也”字。
  ③《仕学规范》、《玉屑》、《鉴衡》“也”作“矣”。
  二九、曾子宣能下士
  
  龚殿院彦和清介自立,少有重名。元祐间,签判瀛州,其弟大壮尤特立不群,曾子宣帅瀛欲见不可得,一日径过彦和,邀其弟出,不可辞也遂出相见。即为置酒,从容终日乃去,因题诗壁间云:“自惭太守非何武,得向河阳见两龚。”近时贵人如子宣之能下士,亦难及也。(《丛话》后三十六)
童蒙诗训二
  三○、吕与叔张横渠诗
  
  吕与叔尝作诗云:“文如元凯徒称僻,赋似相如止类俳。唯有孔门无一事,只传颜氏得心斋。”横渠《读诗诗》云:“置心平易始知诗。”杨中立云:“知此诗,则可以读《三百篇》矣。”(《丛话》后三十六)
  三一、初学诗不可靡丽
  
  初学作诗,宁失之野,不可失之靡丽;失之野不害气质,失之靡丽不可复整顿。(《玉屑》五、《仕学规范》三十九、《鉴衡》一)
  三二、满城风雨近重阳
  
  潘邠老尝得诗“满城风雨近重阳”,文章之妙,至此极矣。后有诗《托谢无逸缀成》云:“病思王子同倾酒,愁忆潘郎共赋诗。”为此语也。(《诗林》四)
  三三、载驰蒹葭二诗
  
  《载驰诗》反复说尽情意,学者宜考。《蒹葭诗》说得事理明白,尤宜致思也。(《仕学规范》三十九、《鉴衡》一)
  三四、杜诗用字
  
  《欧阳诗话》云:“陈舍人从易偶收得《杜集》旧本,文多脱误。及至《送蔡都尉诗》云:‘身轻一鸟’,其下脱一字。陈公因与数客各用一字补之,或云疾,或云落,或云起,或云下,莫能定。其后得一善本,乃是‘身轻一鸟过’。陈公叹服,以为虽一字,诸君亦不能到也。”(《鉴衡》一)
  三五、诗文不强作应先立大意
  
  山谷云:“诗文唯不造恐①强作,待境而生,便自工耳。”山谷谓秦少章云:“凡始学诗须要每作一篇,先立大意;长篇须曲折三致意,乃能成章。”(《仕学规范》三十九)
  
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  ①“恐”,疑当作“空”。
  三六、诗词要从学问中来
  
  又云①:诗词高深要从学问中来。后来学诗者虽时有妙句,譬如合眼摸象,随所触体,得一处,非不即似,要且不足。若开眼,全体也,之②合古人处,不待取证也。(《仕学规范》三十九)
  
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  ①此当亦山谷语。
  ②“之”,疑当作“其”。
  三七、作长诗须有次第本末
  
  潘邠老语饶德操云:作长诗须有次第本末方成文字,譬如做客,见主人须先入大门,见主人升阶就坐说话乃退。今人作文字都无本末次第,缘不知此理也。(《仕学规范》三十九)
  三八、作诗不应只规摹古人
  
  老杜诗云:“诗清立意新”,最是作诗用力处,盖不可循习陈言,只规摹旧作也。鲁直云:“随人作诗终后人”;又云:“文章切忌随人后”,此自鲁直见处也。近世人学老杜多矣,左规右矩,不能稍出新意,终成屋下架屋,无所取长。独鲁直下语,未尝似前人而卒与之合,此为善学。如陈无己力尽规摹,已少变化。(《仕学规范》三十九)
  案:《诗学指南》本《名贤诗旨》以此则为杨诚斋语,误。
  三九、七哀诗
  
  《七哀》之类宏大深远,非复作诗者所能及,盖未始有意于言语之间也。(《竹庄》二)
  案:《竹庄诗话》引此则称“吕居仁云”,疑出《童蒙训》。
  四○、诗不可凿空强作
  
  吕居仁曰:或励精潜思不便下笔,或遇事因感,时时举扬,工夫一也。古之作者正如是耳。惟不可凿空强作出于牵强,如小儿就学,俯就课程耳。(《诗学指南》本《名贤诗旨》)
  案:此则疑亦出《童蒙训》。
  四一、山谷诗格
  
  徐师川云:“作诗回头一句最为难道,如山谷诗所谓‘忽思钟陵江十里’之类是也。他人岂如此,尤见句法安①壮。山谷平日诗多用此格。”(《总龟》后二十)
  案:《总龟》引此则未注出处,以其前后皆《童蒙训》语,故亦辑入。
  
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  ①“安”,疑当作“完”。
  四二、古人诗文特长
  
  老杜歌行与长韵律诗,后人莫及;而苏、黄用韵下字用故事处亦古所未到。①晋、宋间人造语题品绝妙今古,近世苏、黄帖题跋之类,率用此法,尤为要妙。(《总龟》后三十一、《仕学规范》三十九)
  
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  ①《仕学规范》于此数语前接62条学诗一则,无以下数语。
  四三、学诗文法
  
  学退之不至:李翱、皇甫湜,然翱、湜之文足以窥测作文用方处。近世欲学诗,则莫若先考江西诸派。(《总龟》后三十一)
  案:以上二则,《总龟》未注出处,以其前为《童蒙训》语,故亦辑入。
  四四、邵康节折章惇
  
  康节先居卫州共城,后居洛阳。有商州太守赵郎中者,康节与之有旧,常往从之。章惇子厚作令商州,赵厚遇之。一日,赵请康节与章同会,章以豪俊自许,论议纵横,不知尊康节也。语次因及洛中牡丹之盛,赵守因谓章曰:“先生洛阳人也,知花为甚详。”康节因言“洛人以见根拨而知花高下者,知花之上也;见枝叶而知高下者,知花之次也;见蓓蕾而知高下者,知花之下也。如公所说,乃知花之下也。”章默然惭服。赵守因谓章曰:“先生学问渊源,世之师表,公不惜从之学,则日有进益矣。”章因从先生游,求传数学。先生谓章:“十年不仕宦,乃可学。”盖不许之也。(《丛话》后二十二)
  案:胡仔曰:“《童蒙训》,吕居仁作也。《复斋漫录》不载姓名,不知何人作也。二书所记,有二十余事全篇相同,莫辨谁作;然《童蒙训》已锓板行世,姑取以为证耳。”
  四五、徐仲车事母至孝
  
  徐仲车,山阳人,小许榜登科。初从安定先生学潜心力行,不复仕进。仲车一日因具公裳见贵官,因思曰:“见贵官尚具公裳,岂有朝夕见母而不具公裳者乎?”遂晨夕具公裳揖母,事母至孝,山阳人化之。(《丛话》后三十六)
  四六、论语之文
  
  《论语》〔《礼记》〕①文字简淡不厌,非《左氏》所可及〔也〕。②(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  
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  ①《仕学规范》有“礼记”二字。
  ②《仕学规范》有“也”字。
  四七、毛诗之文
  
  张文潜云:“《诗》三百篇,虽云妇人女子小夫贱隶所为,要之非深于文章者不能作,如‘七月在野’,至‘入我床下’,于七月以下皆不道破,直至十月方言蟋蟀,非深于文章者能为之耶?”(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  四八、檀弓文二则
  
  《檀弓》云:“南宫绦之妻之姑之丧”,三“之”不能去其一;“进使者而问故”,夫子之所以问使者,使者所以答夫子,一“进”字足矣。丰不余一言,约不失一辞。〔谅哉3①
  
  《檀弓》与《左氏》纪太子申生事详略不同,读《左氏》然后知《檀弓》之高远也。(《仕学规范》三十五、《鉴衡》二)
  
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  ①《仕学规范》有“谅哉”二字。
  四九、左氏文二则
  
  文章不分明指切而从容委曲,辞不迫切而意已独至,惟《左传》为然。如当时诸国往来之辞,与当时君臣相告相诮之语,盖可见矣。亦是当时圣人余泽未远,涵养自别,故词气不迫如此,非后世专学言语者也。
  
  《左氏》之文,语有尽而意无穷,如献子辞梗阳人一段,所谓一唱三叹有遗音者也。如是等处,皆是学为文章之本,不可不深思也。(《鉴衡》二)
  案:第二则亦见《仕学规范》三十五。
  五○、列子
  
  《列子》气平文缓,〔亦〕①非《庄子》步骤所能到。(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  
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  ①《仕学规范》有“亦”字。
  五一、韩非子
  
  《韩非》诸书皆说尽事情。(《鉴衡》二)
  案:此则即59条文。
  五二、两汉文三则
  
  《汉高祖》诏令雄健,《孝文纪》诏令温润,去先秦古书不远,后世不能及;至《孝武纪》诏令始事文采,文亦寝衰矣。
  
  西汉自王褒以下,文字专事词藻,不复简古,而谷永等书杂引经传,无复己见,而古学远矣。此学者所宜深戒。
  
  班固叙事详密,有次第,端学《左氏》,如序霍氏、上官相失之由,正学《左氏》记秦穆、晋惠相失处也。(《鉴衡》二)
  案:第一则第三则见《仕学规范》三十五。又《仕学规范》三十五以第二则与60条合为一条。
  五三、欧阳公文
  
  文章纡余委曲,说尽事理,惟欧阳公得之。(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  五四、东坡之文
  
  东坡晚年叙事文字多法柳子厚,而豪迈之气,非柳所能及也。(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  五五、曾子固文三则
  
  近世文字如曾子固诸序,尤须详味。①
  
  曾子固《答李廌②书》,最见抑扬反复处。③
  
  曾子固文章纡余委曲,说尽事情,④加之字字有法度,无遗恨矣。(《鉴衡》二)
  案:第一则已见《仕学规范》三十五,第二则与第三则均见《仕学规范》三十四。
  
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  ①《仕学规范》此条接63条后。
  ②《仕学规范》“廌”作“沿”。
  ③《仕学规范》此条与53、55、57条合。
  ④《仕学规范》无以上诸语,即在53条“惟欧阳公得之”句后接“至曾子固加之,字字有法度”诸语。
  五六、秦少游文
  
  文章有首有尾,①无一言乱说,观少游五十策可见。(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  
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  ①《仕学规范》作“文章有本末首尾”。
  五七、作文有悟入处
  
  老苏尝自言升里转斗里量,因闻此遂悟文章妙处。〔文章纡余委曲,说尽事理,惟欧阳公为得之。至曾子固加之,字字有法度,无遗恨矣。文章有本末首尾,元无一言乱说,观少游五十策可见。〕①(《仕学规范》三十四、《鉴衡》二)
  案:《仕学规范》以此则与53、55、56诸条合为一条。
  
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  ①《仕学规范》有以上诸语。
  五八、文字用意为上二则
  
  《孟子》中①《百里奚鬻于秦》一章;与韩退之论思元宾而不见,见元宾之所与者,犹吾元宾也;及曾子固《答李廌②书》,最见抑扬反复处,如此等类皆宜详读。
  
  东坡云:“意尽而言止者,天下之至文③也。”然而言止而意不尽,尤为极至,如《礼记》、《左传》④可见。(《鉴衡》二)
  案:前一则见《仕学规范》三十四,第二则见《仕学规范》三十五。
  
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  ①《仕学规范》“中”作“或问”。
  ②《仕学规范》“廌”作“沿”。
  ③《仕学规范》“文”作“言”。
  ④《仕学规范》“传”作“氏”。
  五九、文要说尽事情
  
  〔吕居仁云:〕①“文章须要说尽事情,如《韩非》诸书大略可见,至一唱三叹有遗音〔者,则〕②非有所养不能也。”(《鉴衡》二、《仕学规范》三十四)
  案:《仕学规范》于此则下接46、50、54诸条。
  
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  ①案:此四字疑衍,或此则非《童蒙训》语。惟《仕学规范》引《吕氏童蒙训》亦有“居仁云”三字。
  ②此二字据《仕学规范》补。
  六○、为文养气
  
  韩退之答李翱〔书〕①、老泉上《欧阳公书》,最见为文养气之妙。②(《仕学规范》三十五、《鉴衡》二、《耆旧续闻》二)
  案:《仕学规范》此条下接52条第二则。
  
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  ①《耆旧续闻》有“书”字。案:《答李翱书》当作《答李翊书》。
  ②《耆旧续闻》、《仕学规范》“之妙”作“妙处”。
  六一、韩柳文
  
  韩退之文浑大广远难窥测,柳子厚文分明见规模次第,〔初〕①学者当先学柳文,后熟读韩文,则工夫自见。②(《耆旧续闻》二、《仕学规范》三十五)
  
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  ①《仕学规范》有“初”字。
  ②《仕学规范》“见”作“易”。
  六二、文字体式二则
  
  学文须熟看韩、柳、欧、苏,先见文字体式,然后更考古人用意下句处。
  
  学诗须熟看老杜、苏、黄,亦先见体式,然后遍考他诗,自然工夫度越过人。(《耆旧续闻》二、《仕学规范》三十九)
  案:《学诗》一则与前4条相类。又《仕学规范》于此则下接37条“老杜歌行……亦古所未到”诸语。
  六三、做有用文字
  
  学者须做有用文字,不可尽力虚言。有用文字,议论文字是也。议论文字,须以董仲舒、刘向为主,〔《礼记》〕①《周礼》及《新序》《说苑》之类,皆当贯串熟考,则做一日便有一日工夫。〔近世文字如曾子固诸序尤须详味〕②。(《耆旧续闻》二、《仕学规范》三十五)
  
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  ①《仕学规范》有“礼记”二字。
  ②以上数语据《仕学规范》补。
  六四、作文不可强为
  
  作文不可强为,要须遇事乃作,须是发于既溢之余,流于已足之后,方是极头,所谓既溢已足者,必从学问该博中来也。(《耆旧续闻》二)
  六五、文字淹渍
  
  后生为学,必须严定①课程,必须数年劳苦,虽道途疾病亦不可少渝也。若是未能深晓,且须广以文字,淹渍久久之间,自然成熟。(《耆旧续闻》二)
  
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  ①原注:“定一作立。”
  六六、苏黄文字之妙
  
  自古以来语文章之妙,广备众体,出奇无穷者,唯东坡一人;极风雅之变,尽比兴之体,包括众作,本以新意者,唯豫章一人,此二者当永以为法。(《耆旧续闻》二)
  六七、老杜歌行
  
  老杜歌行并长韵律诗切宜留意。(《耆旧续闻》二)
  案:此则与前16条37条相类。
  六八、老苏文意尽言止
  
  老苏作文,真所谓意尽而言止也,学者亦当细观。(《耆旧续闻》二)
  案:以上《耆旧续闻》所引诸则谓系政和三年,与外弟赵承国相遇于楚州,因录所闻于先生长者为学之道以告之。随其所问,信笔便书,是此数则原为书帖中语。然其内容颇多与《童蒙训》相类,因亦附辑。或此帖为《童蒙训》之前身亦未可知。
  六九、韩愈学习司马迁
  
  欧阳公谓退之为《樊宗师墓志》便似樊文,其始出于司马子长为《长卿传》如其文。惟其过之,故兼之也。(《仕学规范》三十七)
  七○、孙子文章之妙
  
  《孙子》十三篇论战守次第与山川险易长短小大之状,皆曲尽其妙,摧高发隐,使物无遁情,此尤文章妙处。(《仕学规范》三十五)
  七一、三苏进策
  
  读三苏进策涵养吾气。他日下笔自然文字霶霈,无吝啬处。(《仕学规范》三十五)
  七二、张文潜言熟读秦汉前文
  
  张文潜尝云:“但把秦汉以前文字熟读,自然滔滔地流也。”又云:“近世所当学者惟东坡。”(《仕学规范》三十五)
  七三、选诗有高古气味
  
  古人文章一句是一句,句句皆可作题目,如《尚书》可见。后人文章累千百年①不能就一句事理。只如《逊诗有高古气味。自唐以下,无后②此意。此皆不可不知也。(《仕学规范》三十五)
  
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  ①案:“年”疑当作“言”。
  ②案:“后”疑当作“复”。
  七四、文章宗西汉
  
  文章大要须以西汉为宗,此人所可及也。至于上面一等,则须审己才分,不可勉强作也。如秦少游之才,终身从东坡步骤次第,上宗西汉,可谓善学矣。(《仕学规范》三十五)
  七五、医书论脉
  
  医书论脉之形状,病之证验,无一字妄发;乃于借物为喻,尤见工夫。大抵见之既明,则发之于言语,自然分晓。观此等书可见。(《仕学规范》三十五)
  
  
  附录:
  
  吕本中《与曾吉甫论诗第一帖》(节录):“宠谕作诗次第,此道不讲久矣,如本中何足以知之。或励精潜思,不便下笔;或遇事因感,时时举扬;工夫一也。古之作者,正如是耳。惟不可凿空强作,如小儿就学,俯就课程耳。《楚辞》、杜、黄,固法度所在,然不若遍考精取,悉为吾用,则姿态横出,不窘一律矣。如东坡、太白诗,虽规摹广大,学者难依,然读之使人敢道,澡雪滞思,无穷苦艰难之状。亦一助也。要之,此事须令有所悟入,则自然越度诸子。悟入之理,正在工夫勤惰间耳。如张长史见公孙大娘舞剑,顿悟笔法。如张者,专意此事,未尝少忘胸中,故能遇事有得,遂造神妙;使他人观舞剑,有何干涉。非独作文学书而然也。和章固佳,然本中犹窃以为少新意也。近世次韵之妙,无出苏、黄,虽失古人唱酬之本意,然用韵之工,使事之精,有不可及者。”(据《海山仙馆丛书》本《苕溪渔隐丛话》前四十九)
  
  吕本中《与曾吉甫论诗第二帖》(节录):“诗卷熟读,深慰寂寞。蒙问加勤,尤见乐善之切,不独为诗贺也。其间大概皆好,然以本中观之,治择工夫已胜,而波澜尚未阔,欲波澜之阔去,须于规摹令大,涵养吾气而后可。规摹既大,波澜自阔,少加治择,功已倍于古矣。试取东坡黄州以后诗,如《种松》、《医眼》之类,及杜子美歌行及长韵、近体诗看,便可见。若未如此,而事治择,恐易就而难远也。退之云:‘气,水也;言,浮物也。水大,则物之浮者,大小毕福气之与言,犹是也。气盛,则言之长短,与声之高下皆宜。’如此,则知所以为文矣。曹子建《七哀》诗之类,宏大深远,非复作诗者所能及,此盖未始有意于言语之间也。近世江西之学者,虽左规右矩,不遗余力,而往往不知出此,故百尺竿头,不能更进一步,亦失山谷之旨也。”(同上)上一页[1][2]
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