奖赏

[吉日木吐]

　　奖赏与鼓励举报
　　
　　
　　举报有奖金举报坏人是
　　维护人民权利的过程
　　那些违犯法律的人应该受到惩罚
　　违法法律就是侵犯了人民利益
　　举报犯法的人是有功劳的
　　举报罪犯获得重赏是自然的
　　奖赏与鼓励举报犯罪行为
　　那是对正义和公平的肯定
　　
　　
　　人类文明成果是分享的
　　
　　
　　分歧是社会存在的一个现象
　　暴力解决还是文明解决
　　寻求双方都接受的方案
　　武力是吓不到任何人的
　　文明终究战胜暴力
　　人类文化文明是成果
　　它使人们推动前进走向和平合作
　　
　　
　　实践舞台是脚下的菜圃
　　
　　
　　半工半读来养活自己
　　半工半读来扎实打下根基
　　以工来养活读是根本
　　也是生存的前提土壤
　　
　　
　　半天学习半天读的路子
　　也是扎实掌握知识的手段
　　巩固知识的有效方式
　　所学知识用在了地方
　　有的放矢有用武之地了
　　学是为了用读是为了吸收
　　
　　
　　卡梅仑的英国
　　
　　
　　选民选票的家园选择的祖国
　　卡梅论的英国自由民主的开创
　　选民选票是当家做主的体现
　　人人代表自己做主选择了祖国
　　家家是自己的故土没有被剥夺代表
　　
　　
　　卡梅仑的英国来临
　　以文明古国的方式来临
　　他们选择了选票选民
　　而没有选择暴力的压制
　　同胞就是同甘共苦自由选择生活
　　
　　
　　往事如烟回想起了什么
　　
　　
　　一个礼拜日阴天一个人坐在办公室
　　我想起了自己二十多年的生活
　　甚至三十多年四十年的生活
　　孤单之旅或者根本的改造自己
　　让自己快乐起来唇间有风篓
　　总有个归结，让自己有个春宫根须的说
　　我们需要接触，鸳鸯互补的说
　　生活的依靠维持的生计由双手的和谐来保障
　　
　　
　　实践之路与书本的学习相结合
　　
　　学校实践之路是根本
　　半个试验田半天读书半天耕耘厂矿
　　不能脱离社会更不能封闭式的啃书本
　　服务社会服务世界服务生活是目的
　　为什么脱离世界牺牲生活来获取所谓智慧呢
　　我们创造生活生产的路上走
　　只有发挥孩童时代的天性创造力
　　才赢得这个世界的青睐与信任
　　‍半工半读没有错根据本人实践需要去念书
　　实践修炼与理论修炼是双翅
　　
　　
　　自由选择生产生活的路子是成功的
　　
　　
　　半工半读的路也很好
　　邓小平在法国勤工俭学
　　周恩来也如此实践与理论结合得好
　　毛泽东在长沙或北京边工作边参与社会实践
　　一个成长的学子不得脱离社会实践
　　或者在学校建立各种团体和学社
　　学生自由参与或半天读书半天学习
　　或者按着科目组合短暂结成体制
　　或者按着一个线路联盟
　　这样的联络方式搞好事业线
　　
　　
　　雨水与风尘
　　
　　合作之旅伴随的一生
　　需要是爱，爱是需要
　　携手撑起的半边天根基后盾
　　双线双翼经营家园生计
　　
　　选票选修的路上追随
　　选民的家园选择的超市
　　内在需求外在的开放
　　一个整体道义上的风尘
　　云彩带着雨水越过蓝天
　　
　　让田地有了新一轮成长滋润
　　
　　
　　为谁服务服务目的明确
　　
　　警察打伞站在县长旁边
　　维护秩序维护衙门的利益
　　反对污染的群众那里生气问个究竟
　　努力地想与民众平等对话的领导
　　装腔做势中做到局面的维护者
　　可是警察说了我只为领导服务
　　你们算个啥能拿到台面上的有吗
　　目中只有领导啊百姓算个球
　　
　　把为人民服务这个宗旨早已抛到脑后了
　　
　　
　　苏格兰的自由民主
　　
　　苏格兰人民有新的开端吗
　　看他们自由民主的选票吧
　　真正当家做主的时候
　　单过还是和家的过好呢
　　岁月里长大了都想自立门户
　　
　　这是每个人生存旅途中面临的课题
　　
　　看苏格兰选票的今天
　　
　　选民选票的祖国
　　苏格兰选民选票等待了三百年
　　看今天能否建立独立的国家
　　苏格兰人民以选票做最后决定能否站起来
　　自由民主的家园自由的决策崭新的开始了吧
　　当家做主就是当票选主决定自己国策‍
　　


内蒙通辽市左中创编室029300吉日木吐
从事创作；世界各地发表作品
包括网络报刊；13154898531；13270630543；476862452qq
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山水