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饯别王十一南游: 又从恍惚的神思中折回到送别的现场来。
寄李儋元锡: 在封建时代确有较高的典型性和较强的现实性。
寄扬州韩绰判官: 上的美丽传说与“月明桥上看神仙”的现实生活融合在一起，因而在客观上造成了
嫦娥: 却融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的意蕴。
金陵图: 重演六朝悲剧已不可免的现实在吊古诗中的一种折光反映。
清平调·其一: 第三首归到目前的现实，点明唐宫中的沉香亭北。
江上吟: 但他指出诗人因有感于“世途迫隘”的现实而吟出这诗，则是很中肯的。
江夏赠韦南陵冰: 冷酷的现实。
山中问答: 然而只要稍稍了解一下当时黑暗的现实和李白的不幸遭遇，诗人“栖碧山”、爱“
答王十二寒夜独酌有怀（此诗萧士赟云是伪作）: 感慨贤愚颠倒、是非混淆的现实。
东鲁门泛舟二首（其一）: 写出一种实感：“日落”时回光反照的现象，使水中沙洲与天空的倒影分外眼明，
贫交行: 　　这黑暗冷酷的现实不免使人绝望，于是诗人记起一桩古人的交谊。
羌村: “儿童尽东征”、“黍地无人耕”的现象，遍及整个北国农村，何止羌村而然。
茅屋为秋风所破歌: 正是从“四海困穷”的现实基础上产生出来的。
野老: 然而国家残破、生民涂炭的现实，却时时在撞击他的心灵，使他无法宁静。
悯农二首: 以及那些不合理的现实作为抒写的对象。
长信秋词五首（其四）: 则是新承宠者的现在和她将来可能遇到的厄运之间的对比。
青楼曲二首: 汉武帝时期的历史画卷反映盛唐时期的现实面貌。
上古之什补亡训传十三章。囝一章: 而只是并列摆出一种极不公平的现象：奴隶为主人“致金满屋”，本应受到较好的
盐州过胡儿饮马泉（一作过五原胡儿饮马泉）: 面对眼前国力犹弱、边防未固的现实，他更担心再度出现过去那样的悲凉景象。
从军北征: 碛上行军的实际人数、按照闻笛回顾的现场情况来写，其艺术效果必将大打折扣。
羽林行: 战役中常有虚报战功的现象。
秋思: 不是生活中所有“行人临发又开封”的现象都具有典型性，都值得写进诗里。
连昌宫词: 则又具有历史的真实性和浓烈的现实感。
村居苦寒: 当系他亲眼目睹的现实生活的实录。
题李凝幽居: 作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。
汴河亭: 统治者生活奢靡的现实而发的。
悼伤後赴东蜀辟至散关遇雪: 以充满温馨希望的梦境反衬冰冷严酷的现实，更见诗人内心痛苦之深！至于梦中与
曲江: 只是他的感慨已经寓有特定的现实内容，带上了更浓重的悲凉的时代色彩。
骄儿诗: 儿将来的命运更加关注和担扰：自己的现在会不会再成为孩子的将来？“儿慎勿学
浩歌: 丽和幽冷等等矛盾着的因素糅合起来的现象，在李贺的诗歌里是屡见不鲜的，它使
金铜仙人辞汉歌并序: 面对这严酷的现实，诗人的心情很不平静，急盼着建立功业，重振国威，同时光耀