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第一節 雍正信奉道教: : 是為了愚弄人民和培養忠實的奴才，以鞏固其封建專製統治，即為治世。
第一章 曹雪芹祖上做清皇族傢奴的情況(2): : 為培養少年侍衛吃苦耐勞的精神，康熙帝往往先將他們派往鷹犬處，負責飼養獵鷹
知微捲五: : 培養起強大的政治勢力，其子廢東魏而建立了北齊政權，高歡也被後代尊為北齊神
捲三十八　占傢財狠婿妒侄　廷親脈孝女藏兒: : 畢竟培養得孩兒成立起來。
捲四: : 時以湖泥培養，日夜不輟。
第二十九回　顛倒陰陽　深窮造化: : 也虧我二大王培養之功，怎就忘本？不要走，且吃我一槍！”說罷，二人雙槍齊舉
第五十五回震聲靈遣使議讓位　懾威風報聘許歸藩: : 還是為本朝培養元氣，大王返謂僭稱帝號，這纔是真懵懂了。
第九十回丹青幻客獻仙容　金剛禪魔鬥法寶: : 為中原培養元氣，也是使得的。
第六回爭意氣二竜搶珠　鬧上界玉帝求賢: : 卻應如何培養裁成之處，亦請他悉心指點。
第八回　妖狐吐丹唬莊漢　書齋媚語探周生: : 培養精神，調理病癥。
第2節：少兒頻道成長啓示錄(2): : 培養未成年人的現代公民意識和道德素養。
第3節：少兒頻道成長啓示錄(3): : 中央電視臺少兒頻道一開始就註意培養自己的特色品牌欄目。
第1節：簡介: : 助您培養經濟神童！
第11節：天宮守城人(5): : 也可以培養做詩的興致。
第13節：天宮守城人(7): : 工作是培養一個天下無敵棋聖，她連棋也沒見過，也不希罕天宮的工作，沒過幾天
第40節：古代法醫(6): : 絶對的權利也會培養出讓人十分討厭的性格。
第1節：命運篇·勇做人生的舵手(1): : 而是一所致力於培養紳士淑女的學校。
第4節：命運篇·勇做人生的舵手(4): : 準備靠自己的力量把他培養成材。
第36節：立身篇·屹立不倒的基石(10): : 纔培養了瑪格麗特積極嚮上的决心和信心。
第67節：學習篇·不斷進步的階梯(8): : 行醫的醫生都是他編寫的醫科教科書培養出來的。
叛逆人格四(1): : 下同樣是被父母的溺愛、寵慣、放縱培養起來的（當然還有多種情況，例如在兄弟
埃勒剋特拉情結三(1): : 因為沒有父愛平衡的母親的培養，常常是極為嚴密的管教。
話說及時雨宋江: : 也培養了他喜歡玩弄權術的手段。
話說及時雨宋江: : 也培養了他喜歡玩弄權術的手段，玩弄權術，這是第二。
中國武俠小說史論: : 均各自培養了一批專屬武俠作傢；
第四節 幾門親戚: : 所望老公祖培養元氣，全在激勸有司，有司賢則事不擾，事不擾則民生自安矣。
末期（自康熙五十二年以次）［二］: : 務必培養商膏，以裕國課之源，並清完未補之二十八萬八千餘兩。
帳殿夜警(1): : 在康熙精心培養下，皇太子滿、蒙、漢文皆嫻熟，精通“四書”“五經”，書法也
檣木·義忠親王·秦可卿(1): : 後來被精心培養長大成人，康熙外出徵戰時他代理政務，六次陪同康熙南巡，可是
第七講帳殿夜警之謎: : 就是有意對他們進行這方面的培養。
第八講曹傢浮沉之謎: : 都培養他，大傢已經習慣了；
第十二講秦可卿原型大揭秘(上): : 精心地加以培養，並且與她的真實的背景家庭，也還一直有着聯繫，她應該是這樣