Search: 再用
琵琶行并序: 再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染,而秋夜送客的萧瑟落寞之感,已曲曲
丹青引赠曹霸将军: 再用众画工的凡马来烘托画师的“真龙”,着意描摹曹霸画马的神妙,这一段文字
文王: 再用殷贵族沦为周朝的服役者这一事实,引起警戒。
石鼓歌: 谁能再用手把这个宝物抚摸?
韩碑: 作者再用详笔铺写撰碑、献碑、树碑的过程。
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史: 再用“犹自”一转,才归结到“音书滞一乡”,便收到了沉郁顿挫的艺术效果。
江雪: 至于上面再用一个“寒”字,固然是为了点明气候;
谢公亭(盖谢脁、范云之所游): 不再用孤月、空山之类景物来写“生愁”,而是描绘谢公亭春秋两季佳节良宵的景
新安吏: ”然后再用“天地终无情”来加以堵塞。
题大禹寺义公禅房: 诗人再用一笔点破,说明写景是写人,赞景以赞人。
盐州过胡儿饮马泉(一作过五原胡儿饮马泉): 他不愿再用这面镜子对照自己失去的青春,不愿回顾已往。
连昌宫词: 不再用兵。
官街鼓: 却不再用人生与鼓声比,而以神仙与鼓声比:天上神仙已死去几回而隆隆鼓声却始
达摩支曲(杂言): 再用蔡文姬、苏武羁留匈奴的典故,写故国之思的痛切;
再用前韵寄蔡天启
西江月(再用前韵戏曹子方)
南歌子(再用前韵)
南歌子(再用前韵)
点绛唇(庚午重九再用前韵)
再用前韵寄莘老
明日重九亦以病不赴述古会再用前韵
再用旧韵寄孔毅甫
再用前韵咏子舟所作竹
再用前韵赠子勉四首
再用前韵赠子勉四首
再用前韵赠子勉四首
再用前韵赠子勉四首
蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用
再用迹字韵成一首呈判府
再用景纯韵咏怀二首
再用景纯韵咏怀二首
送柴侍御: 于是诗人再用两句申述其意,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。
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