搜索: 其行

氓: 士贰其行。 十月之交: 不用其行。 送杜审言: 交代其行踪，更是以孙楚、屈原的身世遭遇，喻友人才学之高超，仕途之坎坷，以 逢病军人: 将其行住两难、进退无路的凄惨处境和盘托出，这就是“加倍”手法的妙用。 送沈亚之歌并序: 吾悲其行，无钱酒以劳，又感沈之勤请，乃歌一解以送之。 送表忠观钱道士归杭: 子其行乎？”及还，作诗送之。 龙眠操三章赠李元中: 吾其行乎，道渺渺兮骖弱， 临江仙（信州作）: 写其行迹。 古风（其四十六）: “斗鸡”二句言其行径。 留卢秦卿: 临亡叹曰：‘吾恨不能阻其行以至于此，今凡有商旅远行，吾当作大风 ，为天下 答人: 其行踪显得多么自由无羁，不可追蹑。 夜飞鹊·别情: 故意被鞭策而迟迟其行，真是神来之笔。 陌上郎: 妇污其行，去而东走，自投于河而死。 念奴娇（次朱制参送其行） 六州歌头（和陈次贾韵饯其行） 括水调歌: 其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车器械之用。 送勤上人归吴中: 绿波画舫吾其行。 隆兴书堂自警三十五首: 知以达其行，行以精其知。 监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行 次张节推山字韵诗留其行 次张节推山字韵诗留其行 次张节推山字韵诗留其行 次张节推山字韵诗留其行 次张节推山字韵诗留其行 次张节推山字韵诗留其行 正学: 其行则市井，跖屩差所为。 三月十八日锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省 萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 诸葛仁叟县丞极贫能保风节有权贵招之不屑其行 夏肯父为先都仓求水心墓志未得归社中诸友皆赋诗送其行 送胡子游学正: 请各言其行。 更多结果...