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搜索: 有感
春望: 有感於國傢的分裂、國事的艱難，長安的花鳥都為之落淚驚心。
浪淘沙·把酒祝東風: 首詞是作者與友人春日重遊洛陽城東有感而作。
六州歌頭·建康留守席上作: 富有感人的藝術魅力。
少年遊: 進行了很有感染力的渲泄。
杳杳寒山道: 具有感情色彩了。
登幽州臺歌: 富有感染力，成為歷來傳誦的名篇。
聽箏: "聽箏"應是聽奏箏有感。
長恨歌: 有感於唐玄宗、楊貴妃的故事而創作的。
上陽白發人: 很有感染力，在唐代以宮女為題材的詩歌中，堪稱少有的佳作。
自蜀江至洞庭湖口有感而作
無題(一）: 因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄、兼示符離及下邽
望薊門: 道出他這個遠道而來的客子的特有感受。
夢李白二首之一: 又是有感於詩人的長久思念，寫出李白幻影在夢中倏忽而現的情景，也表現了詩人
送綦毋潛落第還鄉: 有感慨，有勉勵。
賊退示官吏並序: 有感於此，作者寫下了這首詩。
遊子吟: 縫衣”（彭桂《建初弟來都省親喜極有感》）。
觀公孫大娘弟子舞劍器行並序: 深有感慨，因而寫成這首《劍器行》。
燕歌行並序: 有感而發。
哀江頭: 人是有感情的，觸景傷懷，淚灑胸襟；
與諸子登峴山: 有誰沒有感覺到呢？寒來暑往，春去秋來，時光也在不停止地流逝着，這又有誰沒
望月有感
江南麯: 其所寫的事物本身就具有感染力量，其表現手段愈平實，愈能使讀者看到事物的真
贈內人: 有感於自身深鎖宮禁，恰如飛蛾撲焰，大有憐蛾自憐的情感。
赤壁: 有感於三國時代的英雄成敗而寫下的。
寄令狐郎中: 今人劉學鍇評此詩："有感念舊恩故交之意，卻無卑屈趨奉之態；
江上吟: 但他指出詩人因有感於“世途迫隘”的現實而吟出這詩，則是很中肯的。
聞王昌齡左遷竜標，遙有此寄: 使之同樣具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和
越中覽古: 有感於其地在古代歷史上所發生過的著名事件而寫下的。
翰林讀書言懷，呈集賢諸學士: 有感而作，寫給集賢院學士們的。
北徵: 顯然含有感慨和寄托，讀者自可意會。
不見（近無李白消息）: 遂有感而作。
有感五首
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