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點絳唇: 此二人又一相同也。
謁金門: 人又不來春且恰，
從軍行七首（其二）: 實叫人又怕聽，又愛聽，永遠動情。
梁甫吟: 詩人又筆鋒一折，“張公兩竜劍”以下四句仍是信心百倍地回答了“何時見陽春”
竹裏館: 在其間彈琴長嘯之人又是如此安閑自得，塵慮皆空。
離亭燕: 接着詞人又把視綫從江水裏移到了江洲上，卻衹見“蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅捨。
在獄詠蟬·並序: 蟬與詩人又渾然一體了。
宣州謝朓樓餞別校書叔雲: 唐人又多以蓬山，蓬閣指秘書省，李雲是秘書省校書郎，所以這裏用“蓬萊文章”
兵車行: 詩人又推進一層。
琵琶行並序: 詩人又用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的環境描寫作側面烘托，給讀者留
長恨歌: 詩人又是如何表現“長恨”的呢？馬嵬坡楊貴妃之死一場，詩人刻畫極其細膩，把
無題（二）: 詩人又用“聞道”一語領起，宕開詩境，跳到了微之墳上。
竹枝詞九首（其二）: 於是詩人又在興的基礎上進而設喻，使這種情意由隱而顯。
再授連州至衡陽酬柳柳州贈別: 詩人又用了春秋時柳下惠的故事：柳下惠為“士師”（獄官），因“直道事人”三
鹿鳴: 然後主人又嚮嘉賓緻辭：“人之好我，示我周行。
金竜禪寺: 詩人又在另一個空間將其無限延伸和豐富。
古從軍行: 詩人又着意渲染邊陲的環境。
望薊門: 詩人又嚮周圍望：“海畔雲山擁薊城”，又是那麽穩如磐石。
夢李白二首之一: 於是詩人又有下篇的詠嘆。
奉贈韋左丞丈二十二韻: 不久前詩人又參加了朝廷主持的一次特試，誰料這場考試竟是姦相李林甫策劃的一
遊子吟: 有兩位溧陽人又吟出這樣的詩句：“父書空滿筐，母綫尚縈襦”（史騏生《寫懷》
古意: 詩人又用“黃雲隴底白雲飛”一句替詩的主人公佈置了一幅背景。
白雪歌送武判官歸京: 而詩人又極善於把邊關將士放在這樣的考驗中，突現他們的豪情壯氣。
老將行: 所以詩人又藉用歷史故事抒發自己的感慨。
題大庾嶺北驛: 詩人又點綴了眼前景色：“江靜潮初落，林昏瘴不開。
寄左省杜拾遺: 詩人又何須“悲花落”、“羨鳥飛”，甚至愁生白發呢？很顯然，這“聖朝無闕事
渡荊門送別: 詩人又以移步換景手法，從不同角度描繪長江的近景與遠景：“月下飛天鏡，雲生
送友人: 詩人又巧妙地用“浮雲”、“落日”作比，來表明心意。
山居秋暝: 象這樣又動人又自然的寫景，達到了藝術上爐火純青的地步，非一般人所能學到。
尋陸鴻漸不遇: 詩人又去敲他的門，不但無人應答，連狗吠的聲音都沒有。
贈郭給事: 詩人又別具機杼。
詠懷古跡之三: 後人又稱明妃。
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