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Search: 用现
渡湘江
: ”这一句诗是
用现
在的情移过去的境,为昔日的欢乐景物注入了今天的悲伤心情。
奉诚园闻笛(园,马侍中故宅)
: 利
用现
成的材料启发读者的联想,常能以少许字表达出丰富的思想感情。
好事近
: 受
用现
前活计,且行歌行乐。
瑞鹧鸪(双银杏)
: 词人在此
用现
成典故与银杏相比,称桔“可为奴”,足见作者对银杏的偏爱。
敷净人求僧赞
: 受
用现
前活鱍鱍。
新荷叶
: 但却因借
用现
成典故,便将内容表达更进一步、更深一层。
八声甘州·陪庾幕诸公秋登灵岩
:
用现
在的话说,“云有多高 ,秋就有多高!”高秋自古即为时序之堪舒望眼,亦
观出日
: 无
用现
重轮,无贵珥青黄。
偈颂一百二十三首
: 欲得大
用现
前,直下顿忘知见。
偈颂一百二十三首
: 大
用现
前,携手同归,
偈六十三首
: 大
用现
前。
辞世偈
: 大
用现
前。
送之书记
: 大
用现
前全体是,圣凡情尽影难留。
偈颂三十八首
: 大
用现
前无轨则。
颂古十七首
: 大
用现
前,不存轨则。
见侍者乞语为入道蹊径
: 日
用现
行何不省。
禅人写真求赞
: 大
用现
前也风舟驾浪。
休歇歌
: 大
用现
前无扭捏。
青青陵上柏
:
用现
代汉语说,便是:有什么迫使我戚戚不乐呢(改成肯定语气,即“没有什么使
第十二卷
: 动手杀宰——头也不行!宜可享
用现
有的
南怀瑾老师著作诗词
:
用现
代语体加以阐述,加以辩正,加以引申,使之普及于世,功德无量,当今学界
月下独酌四首(其一):
:
用现
代话来说,就是先讲一番道理,经驳斥后又建立新的理论,再驳再建,最后得
吴文英:
:
用现
在的话说,”云有多高,秋就有多高!“高秋自古即为时序之堪舒望眼,亦自
袁正真:
: 聪明的作者就巧妙地利
用现
存的两座山峰的名字领起,起笔通俗、简洁,而又自然
杜审言:
: ”这一句诗是
用现
在的情移过去的境,为昔日的欢乐景物注入了今天的悲伤心情。
窦牟:
: 利
用现
成的材料启发读者的联想,常能以少许字表达出丰富的思想感情。
哈特·克莱恩 Hart Crane (1899——1932):
: 全诗的三个部分
用现
代语言描绘浮土德“我自身的象征,富有诗意或想象力的永恒
31.李白:战城南:
: 全句
用现
代语来说,就是“只成了一个空头将军”。
第17节:宫人卷 月过金阶冷露多(3):
: 我们不能
用现
代女子的眼光来看古代女子。
第42节:贫女卷 蓬门未识绮罗香(2):
: ”——
用现
在的话说就是,听说你想找GF,那你会找什么样的对象呢?其实白居易
卷六十一:
: 若
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钱,则无利息,须今年索去年所卖,明年索今年所赊,然后计算得行,彼
贤淑继室:妻却差贤胜敬通(3):
:
用现
在的话语,就是“小孩子不懂事倒罢了,你怎么比他还任性?回到家就生气,
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