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西江月·夜行黄沙道中: 这种技巧是值得学习的。 登楼: 日暮时分我要学习孔明聊作梁父吟。 丹青引赠曹霸将军: 王羲之曾从地学习书法。 观公孙大娘弟子舞剑器行并序: 就问她是向谁学习的？她说：“我是公孙大娘的学生”。 戏为六绝句: 要善于从不同的角度向前人学习。 调张籍: 还是和我一起向李、杜学习，在诗歌的广阔天地中高高飞翔吧。 连昌宫词: 实在是有意识地学习唐人传奇所常用的典型化方法来创作。 堤上行三首（其一、其二）: 代表了刘禹锡学习民歌所取得的新成就。 骄儿诗: 更是从制题、内容到写法都有意学习《娇女诗》，但它又自具机杼，不落窠臼，有 横江词六首（其一）: 他这种艺术特色的形成得力于学习汉魏乐府民歌。 淮阴行五首（其四）: ”可见作者学习南朝乐府民歌的努力。 念奴娇·过洞庭: 除了向前人学习之外 ，便会有着自己的特创。 暗香: 隶习：学习。 南乡子: 还派了一个自称曾随洪迈之父洪皓学习过的人来劝说他，劝他不要固执。 即事六绝: 稚禽学习绕檐飞。 时心堂记言五典也载赓前韵以歌之: 相彼禽兮犹学习，灵乌反哺更分明。 再和时习五章取礼记一句·月令鹰乃学习 题习斋: 方其学习初，是非交战争。 清明: 也就是值得我们学习继承的地方吧！ 南园十三首（其七）: 学习武艺，或许还能有一番作为。 踏歌词四首（其三）: 是刘禹锡学习民歌体写作的一组小诗，此是四首中的第三首。 乾元中寓居同谷县作歌七首（其七）: 　　《同谷七歌》在形式上学习张衡《四愁诗》、蔡琰《胡笳十八拍》，采用了 江南曲四首（其三）: 唐代诗人学习乐府民歌，采用这些乐府旧题，创作了不少明丽、清新的诗歌。 好猛的西伯利亚寒流: 现出老师对学生的爱以及学校设备、学习条件之差。 除夕: 歪脖子石人之学习说谎 献给一位比利时汉学家: （我们都在学习解说）。 春日偶成: 在天津市南开学校学习，不但学业名列前茅，且积极从事爱国进步社团活动，与几 死人的享福: 暗示知识分子应当向劳动人民学习，作品展示了高过于同时代人的思想立场。 别李愚如并示述弟: 在难友中经常组织学习和讨论，亲自介绍马克思生平，讲阶级斗争史和剩余价值学 大江歌罢掉头东: 毅然放弃在日本学习的机会，决定回国。 More results...