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Search: 其行
氓: 士贰其行。
十月之交: 不用其行。
送杜审言: 交代其行踪，更是以孙楚、屈原的身世遭遇，喻友人才学之高超，仕途之坎坷，以
逢病军人: 将其行住两难、进退无路的凄惨处境和盘托出，这就是“加倍”手法的妙用。
送沈亚之歌并序: 吾悲其行，无钱酒以劳，又感沈之勤请，乃歌一解以送之。
送表忠观钱道士归杭: 子其行乎？”及还，作诗送之。
龙眠操三章赠李元中: 吾其行乎，道渺渺兮骖弱，
临江仙（信州作）: 写其行迹。
古风（其四十六）: “斗鸡”二句言其行径。
留卢秦卿: 临亡叹曰：‘吾恨不能阻其行以至于此，今凡有商旅远行，吾当作大风 ，为天下
答人: 其行踪显得多么自由无羁，不可追蹑。
夜飞鹊·别情: 故意被鞭策而迟迟其行，真是神来之笔。
陌上郎: 妇污其行，去而东走，自投于河而死。
念奴娇（次朱制参送其行）
六州歌头（和陈次贾韵饯其行）
括水调歌: 其行徐徐，与鸟兽鱼鳖杂处，不知有舟车器械之用。
送勤上人归吴中: 绿波画舫吾其行。
隆兴书堂自警三十五首: 知以达其行，行以精其知。
监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行
次张节推山字韵诗留其行
次张节推山字韵诗留其行
次张节推山字韵诗留其行
次张节推山字韵诗留其行
次张节推山字韵诗留其行
次张节推山字韵诗留其行
正学: 其行则市井，跖屩差所为。
三月十八日锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省
萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首
萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首
诸葛仁叟县丞极贫能保风节有权贵招之不屑其行
夏肯父为先都仓求水心墓志未得归社中诸友皆赋诗送其行
送胡子游学正: 请各言其行。
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