首页>> 文学论坛>> 人文学者>> 陈锋 Chen Feng   中国 China   现代中国   , 王翰 Wang Han   中国 China   现代中国   (1963年)
毛泽东瞩目的现代名流
  毛泽东是伟人,是政治家,也是读书人。作为伟人的毛泽东,他在书海中畅游,汲取前人的智慧,形成自己的识见和思想,凸现出人格力量和精神力量。作为政治家的毛泽东,他有繁忙的党务、政务,读书不可能没有选择,不可能没有倾向。作为读书人的毛泽东,他又确有读书人的本色和癖好,表现出与一般政治家的不同。
毛泽东评点冯友兰
  好好地鸣吧,百家争鸣,你(指冯友兰——引者注)就是一家嘛。你写的东西我都看。——摘自冯友兰的《三松堂全集》第1卷第150页,河南人民出版社1985年版。   友兰先生:十月五日来函已悉。我们是欢迎人们进步的。像你这样的人,过去犯过错误,现在准备改正错误,如果能实践,那是好的。也不必急于求效,可以慢慢地改,总以采取老实态度为宜。此复。敬颂  教祺毛泽东——摘自《建国以来毛泽东文稿》第59页,中央文献出版社1987年11月第1版。冯友兰小传
冯友兰小传(1)
  冯友兰(1895—1990年),字芝生,汉族,出生于河南省唐河县祁仪镇。其父字台异,字树候,清光绪戊戌科进士。冯友兰1918年毕业于北京大学哲学门(系)。1919年赴美留学,在哥伦比亚大学研究生院读研究生,从师新实在论者孟太格,1923年获哲学博士学位,同年返回中国。历任中州大学、广东大学、燕京大学教授。1928年至1952年任清华大学哲学系教授兼主任,其间曾任中国科学院哲学社会科学部学部委员,第二、三、四届全国政治协商会议委员,第五届全国政协常务委员会委员,第四届全国人民代表大会代表。在任教的同时,冯友兰于1926年出版了《人生哲学》一书,1933年出版的《中国哲学史》有英文、日文译本。抗日战争时期,冯友兰总共写了六部书:《新理学》、《新事论》、《新世训》、《新原人》、《新原道》、《新知言》。1947年,他用英文写成《中国哲学小史》,这本书有法文、意大利文、南斯拉夫文译本。中华人民共和国成立后,又著有《中国哲学史新编》共2册。1990年7月,他以95岁高龄完成了7卷本150万字的《中国哲学史新编》,同年11月与世长辞。  幼年时,冯友兰在家里的私塾读书,其间接触了一些新东西,还阅读了诸如《明夷待访录》等带有民主主义色彩的书刊。1912年,冯友兰考取上海的中国公学。当时学校无论开设什么课,都采用英文原书,有一门课程是逻辑,所用的课本,是耶芳斯的《逻辑要义》,先来的一位先生,公开地把这本书当一本英文读本来教。从此,冯友兰对形式逻辑发生了浓厚的兴趣,自己钻研,做习题,由此又引发了他对哲学的兴趣。正是这个兴趣使冯友兰在1915年8月投考了北京大学学哲学,毕业后又回到开封,在一所中等专科学校执教。不久,五四运动爆发,冯友兰与几位好友也在河南宣传新文化,响应五四运动,他们办了一个刊物《心声》,冯友兰任编辑。他在起草的发刊词中写道:“本杂志之宗旨,在输入外界思潮,发表良心上之主张,以期打破社会上、教育上之老套,惊醒其迷梦,指示以前途之大路,而促进进步。”  1919年,冯友兰赴美留学,在哥伦比亚大学研究生院当研究生,从师新实在论者孟太格。在学习中,他发现中国与西方交战,打了败仗,中国落后了,落后的原因在于中国没有近代科学;而中国之所以没有近代科学,不是因为中国人愚昧,“非不能也,是不为也”。中国的传统哲学注重人是什么,即人的品性和修养,而不注重人有什么,即知识和权力。中国哲学向内追求,力求理智的满足;西方哲学则向外探寻,以认识自然、征服自然为最终目的。中西方哲学的两种理想、两种追求造成中西方文化的差异,并导致中国无近代科学,在中西文化交战中屡战屡败。以此观点,冯友兰用英文写成博士论文《人生理想之比较研究》(又名《天人损益论》,1924年由商务印书馆用英文原文出版)。后又用中文写出来,作为商务印书馆出版的《人生哲学》教科书,于1926年出版。《人生哲学》就是《人生理想之比较研究》的中文本,只有最后两章是附加上去的。这最后两章是他于1923年写的一篇讲演稿。商务印书馆先已将这两篇文章列于他们出版的《小百科全书》,题名为《一个新人生观》。《人生哲学》是冯友兰在20世纪20年代的主要著作。  冯友兰于1923年在美国完成了研究生的学业,获得哲学博士学位,同年返回中国,任中州大学文科主任。1925年到广东大学执教,不久又转至燕京大学。为什么要去广州?实际上,冯友兰主要是想到广州看看这个革命根据地。当时的人心都倾向广州,好像在抗战时期倾向延安那样。那时候,孙中山先生已去世了。广东一省,又为本省的几个军阀所割据。所谓革命中心的国民政府的权力,只能及于广州这个城市。冯友兰离开开封以前,碰见于右任,便问他:“广州的情况怎么样?是不是可以去?”于右任回答他:“革命的人可以去,不革命的人不可以去。”冯友兰当然是想当一个革命的人,就决定去了。在燕京大学时,北京的教育界非常困难,为数不多的教育经费,也被军阀们挪用了。学校往往只发几成的工资。有一个教授,同时在四个大学教课,到了年节,四个大学都发不出工资,当时称为“四大皆空”。那时教育界人所羡慕的有两个大学:一个是清华大学,一个是燕京大学。这两个大学都是每月工资照发。冯友兰在燕京大学占了一个地位,在当时真是可遇而不可求,但他又总觉得燕京不是“安身立命之地”。冯友兰这一段的哲学思想转变过程,先是实用主义占优势,后来是新实在论占优势。他在《一个新人生观》一文中,将不同的哲学学说揉合在一起,扼要地论述了宇宙观、认识论、人生观等哲学问题,内容芜杂,尚未形成严格意义上的哲学体系。其中有些思想观点后来被纳入新理学体系,成为新理学的因素并得到发展,有些思想观念后来被冯友兰放弃了。  1928年,冯友兰离开燕京大学到清华大学执教,任哲学教授,后担任文学院院长。这一段时期他讲授的是中国哲学,通过多年积累,至1934年,冯友兰完成了两卷本的《中国哲学史》。此书的出版是继胡适《中国哲学史大纲》(上卷)后又一部具有广泛影响的中国哲学史著作,代表20世纪30年代中国哲学史研究的最高水平。这本书后来由美国学者卜德(Derk Bodde)移译成英文在国外出版,迄今它仍是西方人系统地了解中国哲学为数不多的著作之一。
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